Bienvenue sur TeachVR.vex.com !
Il existe plusieurs façons de donner vie au codage pour vos élèves avec VEXcode VR. Cette page est une plateforme de ressources que vous pouvez utiliser lorsque vous commencez à enseigner avec VEXcode VR, et y revenir plus tard pour en savoir plus. Ici, pour vous aider à éliminer les incertitudes liées à l'enseignement avec VEXcode VR, TeachVR.vex.com est un support pour vous alors que vous continuez à grandir et à apprendre au cours de votre parcours d'enseignement.
Au plus fort de la pandémie de Covid-19, j’ai dû enseigner dans une classe combinée de quatrième et cinquième années fonctionnant selon un horaire hybride. Mes élèves ont adoré apprendre les STEM avec VEX GO lorsqu'ils étaient en personne, mais c'était seulement un jour sur deux. Heureusement, j'ai pu ajouter VEXcode VR à notre programme, et les étudiants ont pu continuer à apprendre l'informatique depuis chez eux de manière amusante et engageante. Malgré un emploi du temps chargé, mes élèves de quatrième et cinquième année ont pu vivre des expériences d'apprentissage productives et significatives en informatique grâce à VEXcode VR. Mes élèves ont tellement aimé coder le robot VR qu’il est resté à ce jour un élément essentiel de notre programme de robotique et de STEM !
Aimee DeFoe
ancienne institutrice
Visionnez la vidéo ci-dessus pour un aperçu des ressources disponibles pour les formateurs VEXcode VR.
Présentation de VEXcode VR !
Né d'une pandémie alors que les robots physiques n'étaient pas une option pour de nombreux étudiants, VEXcode VR est devenu un élément essentiel des cours de robotique et d'informatique dans le monde entier. Avec VEXcode VR, les étudiants codent des robots virtuels (VR) dans des terrains de jeu immersifs et attrayants pour apprendre et mettre en pratique des concepts informatiques et compléter ce qu'ils font et apprennent avec des robots physiques.
Codage à tout moment et en tout lieu
En utilisant une plate-forme Web sans compte étudiant ni installation requise, vous pouvez coder un robot VR et le voir bouger en quelques secondes ! Plus de 15 terrains de jeu 3D immersifs donnent vie aux défis de codage pour les étudiants, les motivant à continuer à apprendre, à expérimenter et à résoudre des problèmes même après la fin des cours. VEXcode VR Enhanced et Premiumoffrent encore plus de terrains de jeu, des graphismes améliorés et de plus grandes capacités de robot pour pousser encore plus loin l'engagement des étudiants.
Même VEXcode, nouveaux défis
Comme elle est basée sur VEXcode, les compétences acquises par les étudiants sur d'autres plateformes VEX se transfèrent facilement à la VR et peuvent être développées grâce à la programmation de robots virtuels. Les étudiants peuvent passer du codage basé sur des blocs au codage basé sur du texte avec la fonctionnalité Python dans VEXcode VR Enhanced et Premium.
Le partage simplifié
Les étudiants peuvent télécharger et partager leurs projets, offrant ainsi aux enseignants un moyen de voir ce que font les étudiants derrière leurs écrans. Cela devient encore plus facile avec VEXcode VR Enhanced et Premium, où les capacités de partage Dropbox et Google Drive, ainsi que des outils d'organisation de classe supérieure, sont disponibles. Apprenez-en davantage sur la façon de commencer avec une licence VEXcode VR ici.
Quelque chose pour tout le monde
De la navigation dans un labyrinthe à la destruction d'un château ; coder un robot de nettoyage des océans sous-marins pour dessiner des illustrations avec le stylo VR Robot ; et en déplaçant des disques magnétiques pour créer des constellations, VEXcode VR propose des terrains de jeu et des défis de codage pour chaque étudiant, quel que soit son intérêt ou son niveau d'expérience.
Engager les étudiants dès le début
Pour commencer, il suffit de taper vr.vex.comdans votre navigateur. Sans connexion requise, les étudiants peuvent immédiatement commencer à coder !
Facile à démarrer, facile à utiliser
Un tutoriel de prise en main proposé au lancement donne un aperçu rapide de l'utilisation de VEXcode VR. Les élèves peuvent parcourir le parcours et faire bouger leur robot VR en quelques minutes ! Consultez cet article pour en savoir plus sur la visite.
Voyez votre robot bouger immédiatement
Construisez votre projet et regardez-le fonctionner en appuyant simplement sur un bouton. Aucune erreur de téléchargement, de câblage ou de compilateur impliquée. Votre projet se déroule-t-il comme prévu ? Appuyez sur Démarrer pour le savoir ! Ensuite, ajoutez, modifiez et itérez facilement votre projet.
Rendre visible l'invisible
Visualisez les données des capteurs en temps réel grâce à des fonctionnalités telles que le Moniteur. Grâce à la visibilité de concepts abstraits tels que la prise de décision, les étudiants disposent d'une fenêtre pour mieux comprendre comment leur code est lié aux comportements des robots.
Lisez cet article Insights pour en savoir plus sur la manière dont VEXcode VR soutient l'engagement des étudiants.Insights fait partie de VEX Professional Development Plus (PD+), ainsi qu'une multitude d'autres ressources de développement professionnel. Aimez ce que vous voyez? PD+ est inclus avec un abonnement VEXcode VR Premium.
Des ressources pédagogiques à portée de main
Que vous enseigniez à des codeurs débutants ou expérimentés, les ressources pédagogiques VEXcode VR vous aideront à façonner votre classe de la manière qui répond le mieux aux besoins de vos élèves.
Les activités VEXcode VR sont des documents Google simples, modifiables et destinés aux étudiants, qui offrent un défi de codage avec des niveaux d'exploration échafaudés.
Avec des filtres par niveau de difficulté, catégorie et terrain de jeu, trouver une activité pour vos élèves est plus facile que jamais. Les balises de domaines rendent visibles les liens interdisciplinaires, afin que vous puissiez intégrer l'informatique dans votre classe en toute confiance et confortablement.
Les laboratoires d'activités VR VEXcode sont des activités séquencées avec des échafaudages et des supports supplémentaires ajoutés pour aider les étudiants à terminer le laboratoire. Les activités sont toutes conçues pour s'adresser aux étudiants afin qu'elles puissent être utilisées pour prolonger l'engagement des étudiants avec les terrains de jeu VEXcode VR. Les laboratoires d'activités sont conçus pour être flexibles, afin que les étudiants puissent s'y impliquer tels quels, ou que les activités puissent être étendues ou adaptées pour répondre au mieux aux besoins de vos étudiants et à votre style d'enseignement.
Les cours PythonInformatique Niveau 1 Blocset offrent un enseignement plus long, plus complet et hautement structuré qui peut être enseigné de différentes manières. Les deux cours donnent aux étudiants une base solide en codage avec VEXcode VR Blocks ou Python, tout en enseignant les concepts de codage (des commandes Drivetrain à la construction d'algorithmes) à travers des défis de codage avec des robots virtuels.
Portées et séquences
Ces portées et séquences organisées offrent des implémentations de 9 semaines pour vous aider à planifier votre enseignement avec les cours et activités VEXcode VR.
- Portée et séquence de 9 semaines pour les unités 1 à 5
- Portée et séquence de 9 semaines pour les unités 6 à 9
VEXcode VR est polyvalent
La profondeur et l'étendue des terrains de jeu, des options pédagogiques et des défis de codage font de VEXcode VR un outil de classe polyvalent. Que vous cherchiez à mettre en avant les concepts de codage avant de construire des robots physiques, à différencier l'enseignement des concepts de codage pour le réenseignement ou l'accélération, à donner aux étudiants une pratique supplémentaire en dehors des cours, à mélanger la réalité virtuelle avec des robots physiques dans des groupes de cohorte ou à utiliser l'informatique pour développer un projet de classe, il existe un moyen de faire tout cela et bien plus encore. Découvrez comment les enseignants intègrent VEXcode VR dans leurs classes pour rendre leur enseignement plus facile et plus attrayant pour les élèves.
Sélectionnez un onglet ci-dessous pour découvrir le témoignage d'un enseignant sur l'intégration de VEXcode VR dans son enseignement et mieux comprendre les possibilités offertes par VEXcode VR pour rendre l'enseignement et l'apprentissage de la robotique et de l'informatique plus efficaces et stimulants.
Établir des connexions avec le monde réel grâce à la réalité virtuelle
Meredith est une enseignante de 4e année qui enseigne avec VEX GO dans sa classe. Ses élèves se consacraient à la construction de robots, mais étaient encore plus enthousiastes à l'idée d'apprendre à coder la base de code. Meredith a enseigné à l'unité de laboratoire STEM d'urgence océanique, en la reliant à leur unité de sciences de la vie océanique. Ses étudiants étaient non seulement absorbés par les défis de codage, mais également fascinés par l'idée de vrai robot de nettoyage des océans ! Meredith en a profité pour étendre ses études et développer un projet autour de la pollution des océans, de l'écologie et des solutions du monde réel. Son plan de projet comprenait l'activité VR VEXcode Coral Reef Cleanup pour étendre ce que les étudiants apprenaient sur le codage et le connecter à leur projet.
En s'appuyant sur l'Ocean Emergency STEM Lab, les étudiants ont créé des solutions nouvelles et inventives pour nettoyer le récif corallien avec leurs robots virtuels ! Meredith a utilisé l'activité de nettoyage des récifs coralliens pour enseigner à ses élèves les boucles, les capteurs et les algorithmes, reliant ainsi leurs projets aux problèmes actuels du monde réel liés au nettoyage des déchets des océans. Ils ont tenu un compte de la quantité de déchets qu'ils avaient collectés et se sont fixé comme objectif de classe d'en collecter toujours plus d'ici la fin de l'année. Parce que VEXcode VR pouvait être utilisé à la maison, les élèves ont partagé leurs projets avec les familles et les parents ont commencé à demander s'ils pouvaient eux aussi contribuer à l'objectif du défi ! Non seulement VEXcode VR a permis aux élèves d'apprendre de nouveaux concepts de programmation, mais Meredith l'a également utilisé pour tirer parti de l'engagement des élèves dans des problématiques du monde réel, en leur ouvrant les yeux sur les carrières et les solutions STEM qui se développent autour d'eux.
Du réenseignement à l’accélération de l’apprentissage avec la VR
Tom enseigne l'introduction à la robotique à ses élèves de 7e et 8e années en utilisant VEX IQ depuis plusieurs années. Il aime la façon dont la nature pratique de VEX IQ favorise la collaboration et l'engagement entre ses étudiants. La plupart des étudiants étaient novices dans la construction de cette manière, ce qui a créé une communauté naturelle d'apprenants au sein de ses classes. En ce qui concerne le codage, cependant, il a constaté que chaque année, ses étudiants semblaient avoir un plus large éventail d'expériences et de connaissances préalables. En conséquence, il a passé de plus en plus de temps à essayer de trouver des moyens de différencier son enseignement pour tenir compte des concepts de réenseignement tout en étendant les défis à ses élèves les plus avancés. Essayer de faire cela avec un seul ensemble de robots IQ s'est avéré difficile, mais avec VEXcode VR, Tom a découvert qu'il pouvait faire travailler les étudiants dans le même terrain de jeu, mais au niveau dont ils avaient besoin, ce qui rendait son plan de différenciation beaucoup plus simple.
Quand est venu le temps d’enseigner l’unité de laboratoire STEM de Treasure Hunt, Tom a pu insérer des activités VEXcode VR pour compléter son enseignement de manière transparente. Après chaque leçon de l'unité, Tom a ajouté VEXcode VR à son plan de cours. Pour ses étudiants qui avaient besoin de réenseignement, il a assigné le niveau 1 d'une activité connexe pour une pratique supplémentaire ; pour les élèves qui avaient besoin de défis supplémentaires, les niveaux 2 ou 3 de la même activité prolongeaient leur apprentissage. Étant donné que toute la classe travaillait dans le même terrain de jeu, ils pouvaient se rencontrer plus facilement pour poser des questions et collaborer, et travailler avec VEXcode signifiait que ce qu'ils avaient appris avec le robot virtuel pouvait facilement être transféré aux robots physiques. Non seulement le temps de préparation de Tom a diminué, mais l'engagement de ses élèves a également augmenté !
Mettre les concepts de codage au premier plan avec la réalité virtuelle
Gayle est professeur de sciences au secondaire et enseigne chaque semestre un cours au choix de robotique et d'informatique. Puisqu'il s'agit d'un cours au choix, les étudiants qui suivent le cours sont très engagés et motivés, et impatients de mettre la main sur les kits VEX EXP pour construire et modifier leurs robots. Elle a constaté qu'il était parfois difficile d'amener les étudiants à se concentrer conceptuellement sur leur code lorsqu'ils étaient plus distraits ou intéressés par la composante ingénierie d'un laboratoire. Pour aider les étudiants à maîtriser les concepts de codage avant de commencer à construire, Gayle a commencé à utiliser VEXcode VR au début de chaque semestre. En commençant par le codage, elle pouvait s'assurer que ses étudiants avaient une compréhension commune des concepts fondamentaux auxquels elle pourrait ensuite se référer tout au long du semestre.
En utilisant le cours d'informatique niveau 1, Gayle a demandé aux étudiants de lire le matériel de cours comme devoirs, puis de discuter et de s'engager dans les défis et les activités pendant les heures de cours. Cela a donné aux étudiants la possibilité d'arriver en classe prêts avec des questions afin que leur temps de cours puisse être concentré sur l'apprentissage conceptuel et les défis de codage intéressants. Les étudiants ont travaillé en binôme sur des activités de codage en classe, et Gayle a complété différents niveaux d'activités VR selon les besoins pour les étudiants prêts à relever un défi supplémentaire. La dynamique de programmation en binôme a aidé à établir des routines de prise de décision collaborative sur lesquelles on pouvait s'appuyer tout au long du cours. Lorsque les étudiants se sont lancés dans le codage de leurs robots EXP, Gayle les a surpris en train de revisiter le travail qu'ils avaient effectué dans VEXcode VR pour les aider à résoudre des problèmes. En voyant les étudiants travailler ensemble sur les constructions de codage et , Gayle a réalisé par elle-même l'importance de fonder son enseignement de codage sur des robots virtuels et de devenir EXP.
« Ramener des robots à la maison » grâce à la réalité virtuelle
Raj est un enseignant STEM au niveau intermédiaire et voit des élèves de la 3e à la 6e année deux fois par semaine pour un cours spécial STEM. Depuis l'introduction du VEX GO en 3e année, puis la transition vers le VEX IQ en 5e année, Raj a constaté une augmentation spectaculaire de l'engagement et de l'enthousiasme des élèves pour la robotique au fil du temps. Presque chaque jour, les élèves demandent à rester plus longtemps, à passer après les cours ou à emporter un robot à la maison – et Raj savait que cette motivation était un atout qu'il pouvait exploiter pour prolonger l'apprentissage des élèves. Raj a présenté à tous ses élèves VEXcode VR comme un moyen de s'initier au codage en classe et en dehors des heures de cours.
Comme ses étudiants étaient déjà à l’aise avec VEXcode, utiliser le robot virtuel n’a pas été difficile. Le retour immédiat du robot virtuel était même préférable pour certains étudiants, qui avaient du mal à faire preuve de patience pour coder le robot physique. Raj a commencé par présenter un défi VR à ses élèves ; il a publié et partagé une activité VR, et les élèves y ont travaillé pendant deux semaines dans le cadre de leurs activités Choice Board, après l'école ou à la maison. Ils ont partagé leurs projets avec Raj et il les a publiés sur le tableau du défi pour que les autres puissent les voir. Au fil des semaines, il a vu des étudiants faire référence à des projets affichés sur le mur ou demander à Raj de voir les projets en réalité virtuelle afin de voir comment ils fonctionnaient. Au fil du temps, Raj a commencé à voir et à entendre des élèves de différents niveaux scolaires se parler des concepts de codage dans les couloirs, à la cafétéria et pendant les heures de club de robotique. D'autres enseignants posaient également des questions sur les projets et étaient curieux de savoir comment intégrer le codage dans d'autres matières. L'implication des parents dans les activités de leurs enfants en classe s'est également accrue, car ils avaient désormais une connaissance directe de l'apprentissage de leurs enfants.
Extension de l'utilisation des kits VEX via la VR
Steph enseigne la robotique et l'informatique dans un lycée. Grâce à VEX IQ et VEX EXP, Steph est capable d'enseigner à plusieurs classes avec les mêmes robots tout au long de la journée ; cependant, le manque de kits disponibles empêche souvent les étudiants d’explorer pleinement les concepts de codage comme Steph le souhaiterait. Steph a commencé à utiliser VEXcode VR pour enrichir le programme, donnant aux étudiants la possibilité d'étendre leur engagement et leur apprentissage grâce à des robots virtuels en plus de leurs robots physiques.
Steph a créé des groupes de cohortes de robots virtuels et physiques qui lui ont permis d'enseigner plus en profondeur les concepts de codage à chaque groupe. Les étudiants ont eu des occasions supplémentaires de revisiter les concepts, de mettre en pratique ce qu'ils apprenaient et d'approfondir leurs connaissances grâce à des défis supplémentaires en utilisant soit VEXcode VR, soit les robots physiques. À l'aide des guides de stimulation 1:1, Steph a aligné les activités VEXcode VR avec les unités de laboratoire STEM afin que les étudiants apprennent des concepts similaires dans toutes les classes : ils ont simplement alterné le format dans lequel ils ont travaillé. Les étudiants ont d'abord utilisé la réalité virtuelle, puis sont passés aux robots physiques, ou vice versa. Travailler de cette manière a permis à Steph de développer sa propre pratique pédagogique, en lui offrant de multiples occasions d'enseigner le même contenu à la suite et en utilisant l'expérience des élèves pour éclairer directement son enseignement dans toutes les classes.
Connexion de VR et d'autres plates-formes VEX
Les guides de stimulation VEX 1:1 identifient les concepts communs entre les unités de laboratoire STEM et les activités VR, offrant des voies claires pour étendre l'apprentissage et l'engagement des étudiants avec VEXcode VR. Les guides de stimulation 1:1 simplifient l'introduction de VEXcode VR dans votre classe en vous montrant comment compléter ce que vous faites déjà avec la robotique VEX avec l'avantage supplémentaire de VEXcode VR.
Découvrez comment VEXcode VR peut compléter les robots physiques dans votre environnement avec les guides de stimulation 1:1.
- Guide de stimulation VEX GO 1:1
- VEX IQ (1ère génération) Guide de stimulation 1:1
- Guide de stimulation 1:1 VEX IQ (2e génération)
- Guide de stimulation VEX EXP 1:1
- Guide de rythme VEX V5 1:1
VEX Développement Professionnel Plus (PD+)
VEX Robotics propose des ressources complètes de développement professionnel disponibles sur pd.vex.com. La plateforme VEX Professional Development Plus (PD+) est votre destination pour une multitude de ressources conçues pour autonomiser les éducateurs dans le monde des STIM. La plate-forme VEX PD+ propose deux niveaux : un niveau gratuit et un niveau payant All-Access. PD+ est inclus avec VEXcode VR Premium, ou vous pouvez vous abonner séparément.
Niveau gratuit VEX PD+
Le niveau gratuit VEX PD+ comprend l’accès à :
- Cours d'introduction : Ces cours de certification en ligne à votre rythme pour les enseignants offrent une formation sur chaque plateforme VEX. Chaque cours contient une évaluation formative et suit vos progrès, ce qui vous permet de vérifier facilement votre compréhension et de terminer le cours à votre rythme. Une fois certifié, vous avez accès à la communauté d'apprentissage professionnel VEX (PLC).
- Communauté d'apprentissage professionnel (PLC) : Rejoignez un réseau mondial d'éducateurs et d'experts VEX, où vous pouvez apprendre, partager et bénéficier d'une richesse d'expériences partagées. Bienvenue dans votre espace virtuel d'échanges pédagogiques ! Vous pourrez y avoir des dialogues constructifs, partager votre expertise, poser des questions et collaborer pour améliorer votre enseignement et votre apprentissage des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM).
Niveau payant VEX PD+ (accès illimité)
Le niveau payant VEX PD+ (All-Access) comprend l'accès à :
- Séances individuelles : Planifiez une séance individuelle avec un expert VEX pour obtenir des conseils et un soutien adaptés à vos besoins.
- Masterclasses VEX : cours vidéo animé par des experts, allant des cours d’introduction « Premiers pas » aux cours plus avancés et axés sur la pédagogie.
- Bibliothèque de vidéos VEX : Accédez à des centaines de vidéos sur une variété de sujets et de plateformes VEX, disponibles à tout moment et de n'importe où.
- Articles VEX Insights : article d’actualité fournissant des informations, des analyses et des réflexions d’experts sur des sujets liés à l’éducation STEM.
- Conférence des éducateurs en robotique VEX : Une conférence annuelle qui rassemble la communauté VEX PD+ pour un apprentissage pratique en personne, des conférences inspirantes et des séances d'apprentissage avec des experts en éducation VEX.
Votre tableau de bord PD+
- Chaque utilisateur aura également accès à son propre tableau de bord, qui comprend une présentation de toutes les fonctionnalités de VEX PD+, lui permettant de démarrer facilement. Nous mettons continuellement à jour PD+ avec de nouveaux supports, garantissant ainsi que notre plateforme reste une ressource riche et dynamique pour nos éducateurs.
Nous sommes là pour vous accompagner dans votre parcours professionnel. Si vous avez des questions ou des commentaires, vous pouvez utiliser l'outil de commentaires de VEX PD+. Nous sommes ravis que vous exploriez, appreniez et vous connectiez.
Ressources VR supplémentaires de VEXcode
Les tutoriels, les exemples de projets, l'aide intégrée et la référence de l'API VEXcode offrent aux étudiants de multiples moyens de répondre à leurs questions, de dépanner un projet ou de résoudre un problème lorsqu'ils travaillent dans VEXcode VR. Cela aide les enseignants à rester des facilitateurs de l’apprentissage et aide les élèves à acquérir de l’indépendance et de l’autonomie dans leur apprentissage.
- Les didacticiels sont de courtes vidéos qui s'ouvrent et sont lues dans VEXcode VR et couvrent une gamme de sujets sur la façon de naviguer et d'utiliser VEXcode VR.
- Consultez cet article pour en savoir plus sur l'affichage des didacticiels dans VEXcode VR
- Les exemples de projets sont des exemples de projets VEXcode VR qui peuvent être exécutés pour montrer un concept de codage ou une fonctionnalité de défi particulière. Les étudiants peuvent ouvrir et exécuter un exemple de projet, observer le robot VR, puis modifier l'exemple de projet pour se l'approprier.
- Consultez cet article pour en savoir plus sur l'utilisation des exemples de projets de blocs.
- Consultez cet article pour en savoir plus sur l'utilisation d'exemples de projets Python.
- L'aide explique ce que fait chaque commande de la boîte à outils, dans un format contextuel dans l'espace de travail. L'aide est une excellente ressource à utiliser avec les étudiants pour explorer davantage une commande et la manière dont elle peut être utilisée dans un projet.
- Consultez cet article pour en savoir plus sur l'accès à l'aide dans un projet Blocks.
- Consultez cet article pour en savoir plus sur l'accès à l'aide dans un projet Python.
- Pour obtenir une assistance supplémentaire, la documentation de référence de l'API VEXcode pour VEXcode VR peut aider les étudiants à apprendre à lire et à comprendre chaque commande, grâce à des descriptions complètes, des paramètres et des exemples pour approfondir leurs connaissances.
- Consultez ici la documentation de référence de l'API VEXcode - VEXcode VR.
VEXcode VR offre des options pour accompagner les apprenants de différents niveaux d'expérience, avec une programmation par blocs et une programmation textuelle en Python. Pour aider les apprenants à passer d'une méthode à l'autre, VEXcode inclut également des blocs Switch. Switch blocks est une approche conçue pour faciliter la transition entre la programmation par blocs et la programmation textuelle. Ils préservent le flux logique et la structure visuelle d'un projet basé sur des blocs tout en permettant aux utilisateurs de saisir du code Python directement dans les blocs. Cette approche progressive permet une transition en douceur du codage visuel au codage entièrement textuel. Apprenez-en davantage sur l'utilisation de Switch pour prendre en charge la transition des blocs vers le texte grâce à cet article.
Basé sur la recherche et aligné sur les normes
Développé par des enseignants pour des enseignants, VEXcode VR propose des ressources pédagogiques basées sur la recherche et alignées sur les normes afin que vous puissiez enseigner en toute confiance.
Soutenu par la recherche pédagogique
VEXcode VR est né d’un besoin pandémique, alors que les robots physiques n’étaient pas une option pour de nombreux étudiants. Depuis sa création, VEXcode VR s'est développé et continue d'offrir aux enseignants et aux étudiants une solide ressource supplémentaire pour élargir leurs programmes de robotique et d'informatique dans de nombreux contextes éducatifs différents. Apprenez-en davantage sur la façon dont les enseignants ont utilisé VEXcode VR avec leurs élèves :
- En savoir plus sur l'enseignement et l'apprentissage de l'informatique avec VEXcode VR
- Découvrez les informations et les implications d'une mise en œuvre dans une école
- En savoir plus sur l'apprentissage de la programmation n'importe où avec VEXcode VR
Aligné sur les normes
Toutes les ressources pédagogiques VEXcode VR sont alignées sur les normes. Vous pouvez consulter l'alignement des normes par pays pour le cours d'informatique niveau 1 et les activités VR.
Et ensuite ?
Le contenu et les ressources de cette page constituent un point de départ essentiel pour votre apprentissage de la réalité virtuelle avec VEXcode. Cette page n'est qu'une introduction et ne constitue en aucun cas une liste exhaustive de tout ce qui est proposé dans VEXcode VR. De là, vous pouvez continuer votre parcours d’enseignement sur le chemin de votre choix.
- En savoir plus sur VEXcode VR Enhanced et Premium
- cs.vex.com- Consultez toutes les ressources pédagogiques pour VEXcode VR
- aide.vex.com- Explorez la bibliothèque VEX pour en savoir plus sur l'utilisation et l'enseignement de VEXcode VR
- pd.vex.com- Échangez avec des formateurs VEXcode VR du monde entier au sein de la communauté, visionnez des vidéos pour enrichir vos connaissances et vos pratiques pédagogiques avec VEXcode VR, et bien plus encore.
- support.vex.com- Consultez support.vex.com pour obtenir une assistance client supplémentaire