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您可以透過多種方式使用 VEXcode VR 讓學生將程式設計帶入生活。 此頁面是一個資源中心，您可以在開始使用 VEXcode VR 進行教學時使用，並稍後返回以了解更多資訊。 為了幫助您消除使用 VEXcode VR 進行教學的猜測，teacherVR.vex.com 將為您在教學之旅中不斷成長和學習提供支援。
在 Covid-19 大流行最嚴重的時期，我面臨著以混合時間表教學四年級和五年級的教室。 我的學生喜歡親自使用 VEX GO 學習 STEM，但那隻是每隔一天。 幸運的是，我能夠將 VEXcode VR 添加到我們的課程中，學生可以繼續以有趣且引人入勝的方式在家學習電腦科學。 儘管日程安排充滿挑戰，但由於 VEXcode VR，我的四年級和五年級學生仍能夠獲得富有成效且有意義的電腦科學學習體驗。 我的學生非常喜歡對 VR 機器人進行編碼，以至於至今它仍然是我們機器人和 STEM 課程的重要組成部分！
Aimee DeFoe
前國小教師
隆重推出 VEXcode VR！
VEXcode VR 誕生於大流行的需求，當時許多學生都無法選擇實體機器人，VEXcode VR 已發展成為世界各地機器人和電腦科學課程的核心組成部分。 借助 VEXcode VR，學生可以在身臨其境、引人入勝的 Playground 中對虛擬機器人 (VR) 進行編碼，以學習和練習電腦科學概念，並用實體機器人補充他們正在做的事情和學習的內容。
隨時隨地編碼
使用基於網路的平台，無需學生帳戶或安裝，您可以編寫 VR 機器人並在幾秒鐘內看到它移動！ 超過 15 個身臨其境的 3D 遊樂場為學生帶來了生活中的程式設計挑戰，激勵他們即使在課程結束後也能繼續學習、實驗和解決問題。 VEXcode VR 增強版和進階版提供更多的 Playground、增強的圖形和更強大的機器人功能，以進一步提高學生的參與度。
同樣的VEXcode，新的挑戰
由於它基於 VEXcode，因此學生在其他 VEX 平台中學到的技能可以輕鬆轉移到 VR，並且可以透過編寫虛擬機器人進行建置。 學生可以使用 VEXcode VR 增強版和進階版中的 Python 功能從基於區塊的編碼發展到基於文字的編碼。
分享變簡單
學生可以下載並分享他們的項目，為教師提供了一種查看學生在螢幕後面做什麼的方法。 使用 VEXcode VR 增強版和進階版，這變得更加容易，其中可以使用 Dropbox 和 Google Drive 共享功能以及額外的組織工具。
適合每個人的東西
從穿越迷宮到摧毀城堡；對水下海洋清潔機器人進行編碼，並使用 VR 機器人筆繪製藝術品；移動磁碟來創建星座，VEXcode VR 為每個學生提供遊樂場和編碼挑戰，無論他們的興趣或經驗水平如何。
從一開始就吸引學生
入門非常簡單，只需在瀏覽器中輸入 vr.vex.com即可。 無需登錄，學生可以立即開始編碼！
易於啟動，易於使用
啟動後即可觀看教程視頻，快速概述如何使用 VEXcode VR。 學生可以觀看入門影片並在幾分鐘內讓他們的 VR 機器人移動！
立即看到您的機器人移動
建立您的專案並透過按下按鈕觀察它的運作。 不涉及下載、連線或編譯器錯誤。 您的專案是否按預期運作？ 按下開始找出答案！ 然後輕鬆新增、編輯和迭代您的專案。
讓看不見的變得可見
使用儀表板等功能即時查看感測器數據。 透過了解決策等抽象概念，學生可以更好地理解他們的程式碼如何與機器人行為連結。
閱讀這篇見解文章，以了解有關 VEXcode VR 如何支持學生參與的更多資訊。Insights 是 VEX Professional Development Plus (PD+) 以及豐富的其他專業發展資源的一部分。 喜歡你所看到的嗎？ PD+ 包含在 VEXcode VR Premium 訂閱中。
課程資源觸手可及
無論您是教授初學者還是經驗豐富的編碼員，VEXcode VR 課程資源都將幫助您以最能滿足學生需求的方式塑造您的課程。
VEXcode VR 活動是簡單、面向學生、可編輯的 Google 文檔，透過支架式探索等級提供程式設計挑戰。
透過難度等級、類別和遊樂場的過濾器，為您的學生找到活動比以往更容易。 學科領域標籤使跨課程聯繫可見，因此您可以自信、輕鬆地將電腦科學融入您的課堂。
VEXcode VR 活動實驗室 是按順序排列的活動，並添加了一些額外的鷹架和支持，以幫助學生完成實驗室。 這些活動都是針對學生而設計，因此可用於擴大學生與 VEXcode VR Playgrounds 的互動。 活動實驗室設計靈活，以便學生可以按原樣參與其中，或者可以擴展或調整活動，以最好地滿足學生的需求和您的教學風格。
電腦科學 1 級模組和 Python 課程提供更長、更全面、高度支架化的教學，可以透過多種方式進行教學。 這兩門課程都為學生提供了使用 VEXcode VR Blocks 或 Python 進行編碼的堅實基礎，同時透過虛擬機器人的編碼挑戰來教授編碼概念（從傳動系統命令到構建演算法）。
範圍和順序
這些精心策劃的範圍和序列提供 9 週的實施，幫助您規劃 VEXcode VR 課程和活動的教學。
VEXcode VR 用途廣泛
Playgrounds、課程選擇和程式設計挑戰的深度和廣度使 VEXcode VR 成為多功能的課堂工具。 無論您是希望在構建物理機器人之前突出編碼概念，區分編碼概念的教學以進行再教學或加速，為學生提供課外額外練習，將虛擬現實與物理機器人分組混合，還是使用計算機科學來擴展課堂項目，有一種方法可以做到這一切以及更多。 詳細了解教師如何將 VEXcode VR 引入課堂，讓教學更輕鬆、更吸引學生。
選擇下面的選項卡，查看教師將 VEXcode VR 融入教學的故事，並更清楚地了解 VEXcode VR 為提高機器人學和電腦科學的教學和學習效率和吸引力而提供的可能性。
透過 VR 連結現實世界
Meredith 是一名四年級老師，她一直在課堂上使用 VEX GO 進行教學。 她的學生們致力於建造機器人，但對學習編寫程式碼庫感到更加興奮。 梅雷迪思教授海洋緊急 STEM 實驗室單元，並將其與海洋生命科學單元連結。 她的學生不僅全神貫注於程式設計挑戰，而且對 真正 海洋清潔機器人的想法著迷！ 梅雷迪思利用這一點來擴展他們的研究，圍繞著海洋污染、生態和現實世界的解決方案開發了一個項目。 她的專案計劃包括珊瑚礁清理 VEXcode VR 活動，以擴展學生正在學習的編碼知識並將其與他們的專案聯繫起來。
在海洋緊急 STEM 實驗室的基礎上，學生們創造了新的、創造性的解決方案，用他們的虛擬機器人清理珊瑚礁！ 梅雷迪思利用珊瑚礁清理活動向她的學生傳授有關循環、感測器和演算法的知識，將他們的專案與現實世界中持續存在的海洋垃圾清理問題聯繫起來。 他們記錄了自己收集了多少垃圾，並設定了班級目標，在年底前收集越來越多的垃圾。 由於 VEXcode VR 可以在家中使用，學生們與家人分享了他們的項目，家長們開始詢問他們是否也可以為挑戰目標做出貢獻！ VEXcode VR 不僅使學生能夠學習新的程式設計概念，而且 Meredith 還利用它來充分利用學生對現實世界問題的參與，讓他們了解周圍發生的 STEM 職業和解決方案。
從重新教學到利用 VR 加速學習
Tom 多年來一直使用 VEX IQ 向七年級和八年級的學生教授機器人入門知識。 他喜歡 VEX IQ 的實踐性質如何促進學生之間的協作和參與。 大多數學生對這種方式感到陌生，因此它在他的課堂上創造了一個自然的學習者社區。 然而，當談到編碼時，他發現他的學生似乎每年都有更廣泛的經驗和先驗知識。 因此，他花了越來越多的時間試圖找到使他的教學與眾不同的方法，以適應重新教授概念的同時也為他的更高級的學生提供了挑戰。 事實證明，試圖用一組IQ 機器人來做到這一點很困難，但透過VEXcode VR，Tom 發現他可以讓學生在同一個Playground 中工作，但達到他們需要的水平，這使得他的差異化計劃變得更簡單。
當需要教授 Treasure Hunt STEM 實驗室單元時，Tom 可以插入 VEXcode VR 活動來無縫增強他的教學。 在本單元的每節課結束後，Tom 將 VEXcode VR 加入他的課程計畫。 對於需要重新教學的學生，他分配了相關活動的1級進行額外練習；對於需要額外挑戰的學生，同一活動的 2 級或 3 級擴展了他們的學習。 由於全班同學都在同一個 Playground 中工作，他們可以更輕鬆地互相尋找問題並進行協作，並且在 VEXcode 中工作意味著他們在虛擬機器人中學到的知識可以輕鬆轉移到實體機器人上。 湯姆的計劃時間不僅減少了，而且他的學生的參與度也增加了！
利用 VR 前景化編碼概念
蓋爾是高中科學老師，每學期教授機器人和電腦科學選修課。 由於這是一門選修課，參加課程的學生的參與度和積極性很高，並且渴望獲得 VEX EXP 套件來建造和修改他們的機器人。 她發現，有時當學生對實驗室的工程部分更加分心或感興趣時，很難讓他們在概念上專注於他們的程式碼。 為了幫助學生在開始建構之前掌握編碼概念，Gayle 在每個學期開始時開始使用 VEXcode VR。 透過從編碼開始，她可以確保她的學生對基本概念有共同的理解，然後她可以在整個學期中回顧這些概念。
使用電腦科學一級課程，蓋爾讓學生閱讀課程材料作為作業，然後在課堂上討論並參與挑戰和活動。 這讓學生有機會帶著問題來上課，這樣他們的課堂時間就可以集中在概念學習和參與程式設計挑戰上。 學生們兩人一組進行課堂編碼活動，蓋爾根據需要補充了不同程度的 VR 活動，讓學生做好迎接額外挑戰的準備。 結對程式設計動態有助於建立可以在整個課程中建立的協作決策例程。 當學生開始對 EXP 機器人進行編碼時，Gayle 發現他們重新審視了在 VEXcode VR 中所做的工作，以幫助他們解決問題。 看到學生們一起建構 和 編碼，Gayle 親身體會到以虛擬機器人為基礎進行編碼教學並成長為 EXP 的價值
用VR“帶機器人回家”
Raj 是一位中年級 STEM 老師，每週兩次為 3-6 年級的學生上 STEM 特殊課程。 從三年級開始使用 VEX GO，到五年級過渡到 VEX IQ，Raj 發現學生對機器人技術的參與度和興奮度隨著時間的推移急劇增長。 學生幾乎每天都會要求多待一會兒，或是放學後過來，或是帶一個機器人回家——拉傑知道他可以利用這種動機來擴展學生的學習。 Raj 向所有學生介紹了 VEXcode VR，作為一種在課堂上和課外進行編碼的方式。
由於他的學生已經熟悉了 VEXcode，因此使用虛擬機器人並不困難。 對於一些學生來說，虛擬機器人的即時回饋甚至更可取，因為他們在編寫實體機器人所需的耐心方面遇到了困難。 Raj 首先向他的學生介紹了 VR 挑戰；他發布並分享了一項 VR 活動，學生們在放學後或在家中花了兩週時間完成了該活動，作為他們選擇委員會活動的一部分。 他們與拉吉分享了他們的項目，拉吉將它們發佈在挑戰板上供其他人查看。 幾週來，他看到學生們引用牆上的項目，或要求 Raj 在 VR 中查看這些項目，這樣他們就可以看到它們是如何運作的。 隨著時間的推移，拉傑開始看到和聽到同年級和跨年級的學生在走廊、自助餐廳和機器人俱樂部時間互相談論編碼概念。 其他老師也在詢問這些項目，並且很好奇他們如何將編碼融入其他學科領域。 家長對學生在課堂上所做的事情的參與度也有所提高，因為他們現在對學生的學習有了第一手的了解。
透過 VR 擴展 VEX 套件的使用
史蒂芬在一所初高中教授機器人學和電腦科學。 使用 VEX IQ 和 VEX EXP，Steph 能夠全天使用相同的機器人教授多個課程；然而，可用工具包的限制常常使學生無法以 Steph 希望的方式充分探索程式設計概念。 Steph 開始使用 VEXcode VR 來增強課程，讓學生有機會透過除了實體機器人之外的虛擬機器人來擴展他們的參與和學習。
史蒂芬創建了虛擬和實體機器人隊列小組，這使她能夠更深入地教授每個小組的編碼概念。 學生有額外的機會重溫概念、練習所學內容，並使用 VEXcode VR 或實體機器人透過額外的挑戰來擴展知識。 Steph 使用 1:1 節奏指南，將 VEXcode VR 活動與 STEM 實驗室單元結合起來，以便學生在所有課程中學習相似的概念 - 他們只是改變了工作的格式。 學生要么先使用虛擬現實，然後改用實體機器人，要么反之亦然。 以這種方式工作有助於發展史蒂芬自己的教學實踐，本質上是有多次背對背教授相同內容的機會，並利用學生的經驗直接指導跨班級的教學。
連接VR和其他VEX平台
VEX 1:1 節奏指南確定了 STEM 實驗室單元和 VR 活動之間的共同概念，提供了清晰的途徑來擴展學生的學習和與 VEXcode VR 的互動。 1:1 節奏指南透過向您展示如何利用 VEXcode VR 的額外優勢來補充您已經使用 VEX 機器人技術所做的工作，從而消除了將 VEXcode VR 引入課堂時的猜測。
了解 VEXcode VR 如何透過 1:1 步調指南來補充您環境中的實體機器人。
教師對 VEXcode VR 的支持
VEXcode VR 包含許多資源，可協助您在環境中使用虛擬機器人進行教學。
- 活動和課程挑戰的解決方案 – 所有活動和課程挑戰都有範例解決方案，因此您可以作為評估學生專案的起點。 解決挑戰的方法有很多種，但解決方案文件將為活動或課程挑戰的每個級別提供成功專案的範例。在 VEXcode VR 教師入口網站中取得解決方案。
- 專案共享和班級組織 – VEXcode VR 增強版和進階版提供連接到 Google Drive 和 Dropbox 的功能，使學生的專案組織比以往任何時候都更加容易。在本文中了解有關共享文件的更多資訊。
- 組織 VEXcode VR 的班級使用– 為學生分配班級代碼，以便根據您的共享偏好自動為您分類他們的專案文件。在本文中了解有關類代碼的更多資訊。
VEX 專業發展增強版 (PD+)
VEX Robotics 在 pd.vex.com上提供全面的專業開發資源。 VEX 的 Professional Development Plus (PD+) 平台是您獲得豐富資源的目的地，這些資源旨在為 STEM 領域的教育工作者提供協助。 VEX PD+ 平台提供兩個層級 - 免費層級和 All-Access 付費層級。 PD+ 包含在 VEXcode VR Premium中，或者您也可以單獨訂閱。
VEX PD+ 免費套餐
VEX PD+ 免費套餐包括訪問：
- 介紹課程： 這些自訂進度的線上課程提供有關每個 VEX 平台的培訓。 每門課程都包含形成性評估並追蹤您的進度，讓您可以輕鬆檢查您的理解並按照自己的進度完成課程。 一旦獲得認證，您就可以造訪 VEX 專業學習社群 (PLC)。
- 專業學習社群 (PLC)： 加入全球教育工作者和 VEX 專家網絡，您可以在其中學習、分享並從豐富的共享經驗中受益。 這是您的虛擬教師休息室，您可以進行有意義的對話、分享專業知識、提出問題並協作改進您的 STEM 教學和學習。
VEX PD+ 付費方案（全通）
VEX PD+ 付費方案（全通）包含造訪：
- 1-1 會議： 安排與 VEX 專家的 1-1 會議，獲得適合您需求的指導與支援。
- VEX 大師班： 以影片為基礎的專家指導課程，範圍從介紹性「入門」課程到更高級和以教學法為重點的課程。
- VEX 影片庫： 隨時隨地存取各種主題和 VEX 平台的數百個影片。
- 現場會議： 長達一小時的專家主導主題會議，提供有關 VEX 教學的見解和實用要點。
- VEX 機器人教育家會議： 年度會議，將 VEX PD+ 社群聚集在一起，與 VEX 教育專家進行面對面的實踐學習、鼓舞人心的主題演講和學習課程。
每個使用者還可以存取自己的儀表板，其中包括所有 VEX PD+ 功能的概覽，讓他們能夠輕鬆上手。 我們不斷用新材料更新 PD+，確保我們的平台仍然是教育工作者豐富、動態的資源。
我們隨時為您的職業生涯提供支援。 如果您有任何疑問或回饋，可以使用 VEX PD+ 中的回饋工具。 我們很高興您能夠探索、學習和聯繫。
VEXcode VR 中的嵌入式資源
教程、範例專案和內建可協助為學生在 VEXcode VR 中工作時提供多種途徑來回答問題、排除專案故障或解決問題的解決方案。 這有助於教師繼續成為學習的促進者，並幫助學生獲得學習的獨立性和能動性。
- 教學是在 VEXcode VR 中開啟和播放的簡短視頻，涵蓋有關如何導航和使用 VEXcode VR 的一系列主題。
- 查看本文，了解有關在 VEXcode VR 中查看教程的更多信息
- 範例專案是範例 VEXcode VR 項目，可以運行它們來展示特定的編碼概念或挑戰功能。 學生可以打開並運行範例項目，觀察 VR 機器人，然後修改範例項目以使其成為自己的專案。
- 查看本文以了解如何使用範例區塊項目
- 查看本文以了解如何使用範例 Python 項目
- 幫助以工作區中的彈出格式解釋工具箱中每個指令的作用。 幫助是一個很好的資源，可以幫助學生進一步探索命令以及如何在專案中使用它。
- 請參閱本文以了解如何存取 Blocks 專案中的協助
- 請參閱本文以了解如何存取 Python 專案中的幫助
基於研究，符合標準
VEXcode VR 由教師為教師開發，提供基於研究且符合標準的課程資源，讓您充滿信心地教學。
教育研究的支持
VEXcode VR 的誕生是為了滿足疫情的需求，當時許多學生都無法選擇實體機器人。 自成立以來，VEXcode VR 不斷發展壯大，並繼續為教師和學生提供強大的補充資源，以在許多不同的教育環境中拓寬他們的機器人和電腦科學課程。 詳細了解教師如何與學生一起使用 VEXcode VR：
符合標準
所有 VEXcode VR 課程資源均符合標準。 您可以按國家/地區查看電腦科學 1 級課程和 VR 活動的標準一致性。
下一步是什麼？
此頁面上的內容和資源是您使用 VEXcode VR 進行教學之旅的「大本營」。 本頁只是一個介紹，絕不是 VEXcode VR 中提供的所有內容的詳盡清單。 從這裡開始，您可以沿著您選擇的道路繼續您的教學之旅。
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