Az IQ oktatók itt kezdődnek

Üdvözöljük teachIQ.vex.com oldalán!

Korábbi informális oktatóként mindig is szerettem nézni, a diákokat valóban leköti az előttük lévő tartalom. A VEX IQ tantermi verseny tanterve mindezt az izgalmat elhozza a tanterembe. el a tanulási folyamatot, miközben mérnöki tudományokat, programozást, versenyeket és sok mást fedeznek fel. A diákok kihívást jelentenek a csapatmunkában és az együttműködésben történő döntéshozatalban, ami egy fantasztikus készség, amellyel sok felnőtt még ma is küzd.

Ez az oldal a VEX IQ tananyag és az összes kapcsolódó forrás személyes végigjátszásának célja, amelyek téged és diákjaidat teszik. Ezt a tartalmat tanárok írták tanároknak, mert voltunk már a helyedben az osztályteremben.

Alig várom, hogy lássam, mit kezdesz a VEX IQ-val az osztályteremben!

Alaina Haws (Caulkett)
Vezető oktatásfejlesztő, VEX Robotics


Tantervi támogatás

A VEX IQ STEM laboregységek olyan leckék, amelyek beépíthetők , hogy egyedi, bővített tanulási élményeket hozzanak létre. STEM laborgyakorlatok Vezesd be a verseny izgalmát az osztályterembe, miközben elősegíted együttműködést és a felfedező tanulást. 

VEX IQ Tevékenységek több lehetőséget kínálnak a VEX IQ (2. generációs) készlettel való interakcióra, egyszerű, egyoldalas gyakorlatot biztosítva, amelyek szórakoztató és lebilincselő módon ötvözik a STEM-fogalmakat a tantervi tartalmakkal . VEX IQ tevékenységsorozat egy adott koncepció köré épülő IQ tevékenységsorozat, amely fókuszált elköteleződést biztosít a kulcsfontosságú mérnöki vagy kódolási fogalmak iránt. 

Az egységek, tevékenységek és tevékenységsorozatok önállóan vagy kombinálva használhatók, így személyre szabott, gyakorlatias tanulási élményt hozhatnak létre az osztályteremben. A VEX IQ tanításának megkezdéséhez a Pacing útmutatók az igényeidhez igazodva állnak rendelkezésre.

Rajzfilmábrázolás, amelyen diákok csoportokban játszanak VEX IQ anyagokkal egy osztálytermi környezetben.

Ha többet szeretne megtudni a VEX IQ tananyagforrásokról, tekintse meg a Professional Development Plus (PD+) dokumentumot.


Hatály és szekvenciák

A VEX hatóköre és szekvenciái segítenek a tanév megtervezésében osztályban témák alapján. Minden egyes ütemezési lehetőség sorozata összekapcsolódott STEM laboregységekkel és/vagy tevékenységekkel, hogy egy célzott tervet hozzon létre a megvalósításhoz. Válassza ki azt a lehetőséget, amelyik a legjobban megfelel a diákjainak és igényeiknek.

Szeretne többet megtudni a VEX IQ hoz elérhető tervezési forrásokról, vagy saját ütemtervet szeretne létrehozni, amely VEX IQ STEM laborgyakorlatokból és tevékenységekből áll? Működj együtt más IQ-oktatókkal és VEX-szakértőkkel a Professional Development Plus (PD+) közösségben. Rendelkezik PD+ All Access szolgáltatással? Ütemezzen be egy személyes konzultációt személyre szabott tervezéshez támogatáshoz. Tudjon meg többet a PD+-ról alább.

Ütemezési útmutatók

A fenti hatókörön és sorrendeken kívül ütemezési útmutatók is elérhetők, amelyek különböző megvalósítási lehetőségeket kínálnak, és az -hez igazítják a hosszú távú tervezést IQ segítségével.

Szeretne többet megtudni arról, hogyan használhatja az ütemterv útmutatókat és IQ közötti tanítás megtervezéséhez? Olvass a VEX Professional Development Plus (PD+) programról, hogy hogyan léphetsz kapcsolatba VEX szakértőkkel egy egyéni foglalkozás keretében, vagy hogyan működhetsz együtt vagy másik IQ-tanárral a PD+ közösségben. Tudjon meg többet a PD+-ról alább.    


Támogatás az óra előtt, alatt és után

Tanár mint facilitátor

Míg a STEM laboregységek diákoknak szóló tartalmak, a Facilitation Guide a tanároknak szóló kiegészítőjeként szolgál minden egyes STEM laboregységhez. Ez a tanári kézikönyvként működik, biztosítva IQ (2. generáció) segítségével történő tervezéshez, tanításhoz és értékeléshez szükséges forrásokat, anyagokat és információkat. A Facilitációs Útmutatók szerkeszthető Google Dokumentumok, amelyek másolhatók és testreszabhatók az Ön igényei szerint, vagy kinyomtatható, hogy a tervezés és a tanítás során mindig legyen kéznél egy papír alapú példány. Minden dokumentum PDF és .docx verziója is rendelkezésre áll.

Tanári moderátori útmutató a kötélhúzás egységhez

Ha a Modulációs Útmutatót használni szeretnéd az osztályteremben, kezdd az első rész áttekintésével, amely áttekintést nyújt az Egységről, és arról, hogyan lehetsz moderátor a folyamat során. Tanítás előtt tekintsd át az egyes leckékre vonatkozó konkrét utasításokat, hogy utasításaidra koncentrálhass. A Facilitációs minden egyes leckéjének része a következőket tartalmazza:

  • Felkészülési információk
  • Emlékeztetők és tippek a leckéhez
  • Stratégiák a pozitív osztálytermi gondolkodásmód kultúra kialakításához

Megértés építése

Példa egy diáknak szóló videóra a STEM Lab tanulási oldalának részeként.

Minden leckén belül közvetlen oktatás történik a diákoknak szóló VEX szakértők által tartott videók formájában. Ez azt jelenti, hogy kell szakértő programozónak vagy mérnöknek ahhoz, hogy ezeket a STEM Lab egységeket elvégezd az osztálytermedben. Minden oktatóvideóhoz tartozik egy leckeösszefoglaló, amelyre kattintva megtekintheted a videót, vagy később a gyakorló vagy versenyfeladatok elvégzése során.

Tekintse meg a VEX IQ STEM Lab egységekben tárgyalt összes tanulási összefoglalót és fogalmat ebben a cikkben. Ez lehetővé teszi egy adott leckén vagy egységen belüli összes lecke-összefoglaló megkeresését és kinyomtatását az óra kezdete előtt.

A formatív értékelés „Ellenőrizd a ” kérdések formájában történik, amelyek minden „Tanulás és gyakorlás” oldal alján megtalálhatók. Ez a kérdés közvetlenül a versenyfeladathoz tartozó közvetlen oktatóvideókhoz vagy kapcsolódik, hogy a tanulók biztosan megértsék a tartalmat mielőtt továbblépnének a következő részre.

Példa az „Ellenőrizze megértését” szakaszra a STEM Lab Tanulás és gyakorlat oldalának alján.

Tudj meg többet a formatív értékelési stratégiákról a VEX PD+ videó megtekintésével:

Ha nincs PD+ előfizetése, tudjon meg többet a PD+-ról alább.


Szabványokhoz igazítva

A VEX IQ STEM laborok és tevékenységek számos + évfolyamos országos szabványra irányulnak, segítve a diákok számára, hogy hozzáférjenek a hatékony tartalmakhoz. A „Hol és hogyan érhetők el a szabványok? dokumentumban megtekintheti, hogy óráink hogyan járulnak hozzá a tanulók céljainak eléréséhez. Minden lap egy másik STEM laboratóriumi egységhez kapcsolódik.


VEX Professional Development Plus (PD+)

A VEX Robotics átfogó szakmai fejlődési forrásokat kínál amelyek elérhetők címen. A VEX Professional Development Plus (PD+) platformja az Ön legjobb olyan forrása, amelyek célja, hogy felkészítsék az oktatókat STEM . A VEX PD+ platform két szintet kínál – egy ingyenes szintet és egy All-Access fizetős szintet.

VEX PD+ ingyenes szint

Üres VEX IQ-tanúsítvány, amely a VEX IQ-tanúsítványt tartalmazza, bemutatva a Példanévnek.

A VEX PD+ ingyenes szint hozzáférést biztosít a következőkhöz:

  • Bevezető tanfolyamok: Ez a saját tempójú online minősítő tanfolyam képzést nyújt minden egyes VEX platformon. Minden kurzus tartalmaz formatív értékelést és nyomon a haladásodat, így könnyen ellenőrizheted megértésedet és a kurzust a saját tempódban végezheted el. Miután megszerezted , hozzáférést kapsz a VEX Learning (PLC) közösséghez.
  • Szakmai Tanulási Közösség (PLC): Csatlakozz egy globális oktatókból és VEX szakértőkből álló hálózathoz, ahol tanulhatsz, megoszthatsz és profitálhatsz a megosztott tapasztalatok gazdagságából. Ez a virtuális Tanári Szobád, ahol értelmes párbeszédet folytathatsz, megoszthatod a szakértelmedet, kérdéseket tehetsz fel, és együttműködve fejlesztheted a tanításodat és tanulásodat.

VEX PD+ fizetett szint (All-Access)

VEX PD+ egyéni foglalkozás regisztrációs oldala naptárral, ahol kiválaszthatod a foglalkozás dátumát és időpontját.

A VEX PD+ fizetős szint (All-Access) hozzáférést biztosít a következőkhöz:

  • Egyéni konzultációk: Foglaljon időpontot egy konzultációra VEX szakértővel, hogy szabott útmutatást és támogatást kapjon.
  • VEX mesterkurzus: videóalapú, szakértők által vezetett kurzus, amelyek a bevezető „Kezdés” kurzusoktól a haladóbb és pedagógiára fókuszáló kurzusokig terjednek.
  • VEX Videótár: Hozzáférés több videóhoz különféle témákban és VEX platformokon, bármikor és bárhonnan elérhetők.
  • VEX Insights cikk: Időszerű cikkek amelyek szakértői információkat, elemzéseket és reflexiókat nyújtanak a STEM oktatással kapcsolatos témákban.
  • VEX Robotika Oktatók Konferenciája: Egy éves konferencia, amely összehozza a VEX PD+ közösségét az -ből személyes, gyakorlatias tanulással, inspiráló előadásokkal és tanulási foglalkozásokkal VEX oktatási szakértőkkel.

A PD+ irányítópultja

A PD+ irányítópult bal oldalon a webhely navigációját, jobb oldalon pedig a VEX IQ oktatási forrásaira mutató linkeket jeleníti meg, beleértve a STEM laborokat, tevékenységeket, ütemezési útmutatókat, a VEX könyvtárat és a PD+ közösséget. Ez alatt találhatók a gyorslinkek az IQ-hoz a videótárhoz, egyéni foglalkozásokhoz és elemzésekhez. Az oldal alján láthatók a felhasználó IQ-tanúsítványai.

Minden felhasználó hozzáférhet a saját irányítópultjához is, amely tartalmazza a VEX PD+ összes funkciójának bemutatóját, lehetővé téve a könnyű kezdést .

Folyamatosan frissítjük a PD+ platformot új anyagokkal, biztosítva, hogy platformunk gazdag és dinamikus forrás maradjon oktatóink számára.

Azért vagyunk itt, hogy támogassuk Önt szakmai útján. Ha kérdése vagy visszajelzése , használhatja a VEX PD+ visszajelzési eszközét. várjuk, hogy felfedezhess, tanulhass és kapcsolatba léphess velünk.


Taníts programozást a VEX IQ-val

A VEXcode fő kódolási módszerrel kínál lehetőségeket a tapasztalati szintű tanulók támogatására: blokkalapú és szövegalapú kódolással.

Bélyegkép a VEXcode IQ Python segítségével történő tanításhoz.
  • A blokk alapú kódolás egy vizuális, drag-and-drop felületet használ, amely lehetővé teszi a felhasználók számára, hogy az alapvető kódolási fogalmakra – például sorozatkészítésre, ciklusokra, feltételes utasításokra és változókra – koncentráljanak anélkül, hogy a szintaxis memorizálásával vagy begépelésével kellene foglalkozniuk. Ez a megközelítés ideális az alapvető megértés és magabiztosság kiépítéséhez.
  • A szövegalapú kódolás lehetővé teszi a felhasználók számára, hogy Python vagy C++ használatával írjanak kódot. A szövegalapú kódolás nagyobb rugalmasságot biztosít, és pedig a valós programozási gyakorlatokat tükrözi.

A tanulók metódusok közötti váltás megkönnyítése érdekében a VEXcode Switch blokkokat is tartalmazza. A Switch blocks egy megközelítés, amelynek célja a blokk- és szövegalapú kódolás közötti átmenet elősegítése. Megőrzik a blokkalapú projektek logikai folyását és vizuális szerkezetét, miközben lehetővé teszik a felhasználók számára, hogy Python kódot írjanak közvetlenül a blokkokon belül. Ez az állványozott megközelítés zökkenőmentes átmenetet biztosít a vizuális kódolástól a teljesen szövegalapú kódolásig. Ha többet szeretne megtudni arról, hogyan használható a Switch a blokkokról szövegre való átmenet támogatásához, olvassa el ezt a cikket.

Minden egyes egység tanári portálja tartalmaz forrásokat való tanításhoz, például módosított lecke-összefoglalókat, további „Megértés ellenőrzése” , információkat arról, hogyan lehet módosításokat végezni a tanítás során. Tudj meg többet a VEX IQ STEM laborgyakorlatok Pythonban történő oktatásáról ebben a cikkben.

Ezek a beállítások lehetővé teszik az oktatás differenciálását a környezetedben. Akár most kezded, akár készen állsz a haladóbb kódolásra, a VEXcode IQ fejlődési utat kínál. A VEXcode IQ beépített Súgót is tartalmaz, amely elmagyarázza a blokkok és parancsok működését. Ez az eszköz támogatja oktatókat és a diákokat projektjeik írásában és finomításában. A beépített Súgóval kapcsolatos további információkért tekintse meg ezeket a cikkeket. A parancsokkal és azok működésével kapcsolatos részletesebb információkért lásd a VEXcode API referenciát. 


Az erőforrások csak egy kattintásnyira vannak

Az összes VEX IQ STEM laborgyakorlatot, tevékenységet és tanári forrást education.vex.com címen találod. Az egyes egységek tanári portálján található források listája ebben a cikkben érhető el.


Tanulói élmények Pedagógia vezetésével

Kutatásvezérelt pedagógia

VEX IQ oktató egy laptopnál, tanári forrásra hivatkozva és jegyzeteket készít.

Tanítsd magabiztosan az IQ-t. A VEX STEM laboratóriumok és tantervek kutatáson alapuló programok eredmények támasztják alá. A VEX Research célja, hogy információkat nyújtson a tanároknak és a tankerületi adminisztrátoroknak a VEX termékekben és megoldásokban alkalmazott kutatáson alapuló oktatási stratégiákról és megközelítésekről .

Az kapcsolódó kutatási cikkekre és videókra mutató linkeket találsz, amelyekben a VEX IQ tantermi verseny STEM laboregységek tanulóközpontú élményét vitatjuk meg.

További információ a research.vex.com

Vigye be a versenyek izgalmát az osztályterembe

A tantermi robotika versenyek fantasztikus motivációt jelentenek a diákok számára,, mert hiteles együttműködés élményét nyújtják, lehetőséget adnak a tanulás valódi felelősségvállalására, és a valahová tartozás érzését. Maga a verseny folyamatos motivációt biztosít az iterációhoz és a fejlődéshez az óra során, természetesen kiterjesztve a tanulók tanulási folyamatát a lehető legnagyobb mértékben. Egy VEX IQ ranglista használatával még tovább fokozható ez az izgalom, mivel az eredmények / -et minden diák láthatja. 

Nézd meg ezt a robotfocimeccs animációt, amely egy versenyképes osztálytermi tevékenységre. A Robotfoci helyen szerepel, mint két robot a robot elleni mérkőzés, ahol a cél gól szerezése a kocka az ellenfél csapat kapujába mozgatásával. Minden ás gólnál megáll az óra, és az pálya alaphelyzetbe áll. Az a csapat nyer, amelyik a 60 másodperces játékidő végén a legtöbb gólt szerzi játékidő után alkalommal),!

Együttműködő döntéshozók létrehozása

Miniatűr az Együttműködési döntéshozatal videóhoz.

A döntéshozatal elősegítése a VEX IQ korú diákok körében nehéz lehet, de az ötletek megosztására, az együttműködésre és az adatok döntések alátámasztására való felhasználására való készségek megléte létfontosságú ebben a korcsoportban. Az együttműködés kiépítése a tanterem több terébe lehetővé teszi a tanulók szociális-érzelmi készségeinek kibontakozását. 0 Minden STEM labor egység Verseny oldalára be vannak építve emlékeztetők a diákoknak arról, hogyan használják ezeket a készségeket A hiteles együttműködés nehéz lehet, de mint készség, gyakorlással könnyebbé válik.

Tanuló által irányított tanulás önértékeléssel

A VEX IQ STEM laboregységek és leckék során a tanulók önértékelése már az egység kezdeti szakaszában is szerepel a reflexiós kérdésekben, a kiértékelő beszélgetésekben és , miközben tanulási célokat közösen határoztok meg a tanulókkal. A tanulói önértékelés arról szól, amit a legjobban értékelünk: , a tanulókról és a véleményükről. Azzal, hogy teret teremtünk a diákok számára, hogy megosszák a és a tanulásukat, az iteráció folyamatát és a kudarcokból való tanulást hangsúlyozzuk a végeredmény vagy a versenyen pont helyett. További információkért és útmutatásért erről a kutatáson alapuló gyakorlatról látogassa meg ezeket a forrásokat:

Diákok egy csoportja tanáraikkal, akik megbeszélik a VEX IQ tapasztalataikat és tanulásukat.

Tegye láthatóvá a tanulást az mérnöki jegyzetfüzetekkel

A mérnöki füzetek elengedhetetlenek mind a osztálytermi versenyeknek, mind a VEX robotikaversenyeknek. Fontos tanulási eszközök, amelyek hatékony használatuk esetén számos pozitív tanulói eredményhez vezethetnek. A mérnöki füzetek arra ösztönzik a diákokat, hogy rögzítsék az adatokat, stratégiákat és , hogy a verseny hatékonyan reflektálhassanak a . Ez lehetővé teszi számukra, hogy konkrét hivatkozzanak, amikor döntéseket hoznak a .

Példa egy diák Mérnöki jegyzetfüzet oldalára, amelyen egy mezőelrendezés diagramja látható az összegyűjtött adatok táblázata mellett.

További információ arról, hogyan tudnak a mérnöki füzetek:

  • elősegíti az aktív tanulást
  • segíti a tanulói motivációt
  • elősegíti a tanulói interakciót
  • kontextualizálja a tanulási tapasztalatot

Nincs olyan, hogy „Kész”

Versenyek segítségével a diákok folyamatosan javíthatják pontszámukat, fejleszthetik a buildjüket, hatékonyabbá tehetik a kódjukat, stb. Ez az iterációra és a Mérnöki Tervezési Folyamatra (EDP) helyezett hangsúly lehetővé teszi a diákok számára, hogy ellenálló képességet fejlesszenek ki a kudarcokkal szemben és tanuljanak a hibáikból egy olyan osztálytermi kultúrában ahol a kudarcot ünneplik

A mérnöki tervezési folyamat diagramja. A nyilak azt mutatják, hogy a folyamat egy ciklus, és ismétlődik. A ciklus rendelkezik Define, Develop Solutions és Optimize. Határozza meg a pontozás, a játékszabályok, a robottervezés és a játékstratégia listáit. A Develop Solutions listák Teszt, Verseny, Értékelés és Megfigyelés. Az Optimize felsorolja a mechanizmusokat, a robottervezést, a játékstratégiát és a szabályok ellenőrzését. Minden lépés alján a Dokumentáljon mindent felirat.

Nézz a jövőbe a kapcsolódó STEM-karrierekkel

Tesztmérnök egy valós laborkörnyezetben, aki önálló járműterveken dolgozik számítógépen.

A tanulás és a felfedezés túlmutat az osztálytermi koncepciókon! Minden STEM laboregység Konklúzió Leckéje két STEM karriert mutat be, amelyek összekapcsolódnak az egységben található fogalmakkal. A diákok további kutatásokat végezhetnek az vagy egy másik kapcsolódó karrierrel , és kitölthetnek egy felölelő táblán szereplő feladatot. Ez a nagyszerű lehetőség arra, hogy megosszuk, hogyan kapcsolódnak a VEX IQ STEM laboregységekben található STEM-fogalmak a mindennapi munkákhoz.

Lásd a Career Connection oldal példáját itt.


VEX Könyvtár

A VEX Könyvtár dokumentációkat, forrásokat és információkat kínál VEX-szel kapcsolatos dologról, rendszerezve és egy helyen. Ez az önkiszolgáló támogatás létezik, hogy segítsen felhasználóknak gyorsan és részletes információkat találni az építéssel, elektronikával, kódolással, hibaelhárítással kapcsolatban.

VEX IQ versenyek

Két diákcsapat egy VEX IQ versenyen, mindannyian tapsolnak és készülnek a versenyre.

Izgatják a diákjait az osztálytermi versenyek? Készen állnak arra, hogy a következő szintre emeljék a versenytársaikat? Tudj meg többet itt!

Közös IQ-források

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: