Pakiet VEX AIM Classroom Bundle zawiera wszystko, czego potrzebujesz, aby rozpocząć nauczanie z wykorzystaniem VEX AIM w swoim środowisku. Na początku pomocne będzie zrozumienie, jakie elementy wchodzą w skład zestawu i jak są zapakowane w torbach do przechowywania. W tym artykule znajdziesz przegląd zawartości pakietu Classroom Bundle, który możesz wykorzystać jako materiał referencyjny w swojej klasie.
W tym artykule opisano każdy element pakietu VEX AIM Classroom Bundle, uporządkowany według jego lokalizacji w torbie, i podano następujące informacje w formie tabeli (od lewej do prawej):
- Część: To jest nazwa części. Używaj tego jako odniesienia podczas pracy z VEX AIM.
- Zdjęcie: To jest zdjęcie części. Korzystaj z tego podczas wyjmowania i odkładania materiałów w klasie.
- Ilość: Jest to ilość każdej dostarczonej części. Użyj tego, aby mieć pewność, że w każdym miejscu znajduje się właściwa liczba części.
- Cel: W tej kolumnie znajdują się informacje o tym, w jaki sposób część lub części z tej sekcji można wykorzystać z robotem lub w materiałach dydaktycznych.
-
Lokalizacja: To jest zdjęcie części torby lub pudełka, w której znajduje się część. Informacje te mogą okazać się przydatne przy rozpakowywaniu lub pakowaniu przesyłki do torby podróżnej.
- Niektóre części znajdują się w Pakiecie pod innymi. Dołączone zostaną notatki wyjaśniające lokalizację poszczególnych przedmiotów.
- Wybierz obraz, aby powiększyć.
Zestaw AIM
Każdy robot kodujący VEX AIM jest dostarczany w osobnym plastikowym opakowaniu jako zestaw. W każdym pakiecie znajduje się łącznie sześć zestawów AIM. W tej sekcji znajdziesz przegląd zawartości poszczególnych pudełek do przechowywania zestawu. Należy pamiętać, że obudowy posiadają wkładkę z tworzywa sztucznego, która pozwala na utrzymanie porządku we wszystkich elementach.
| Część | Zdjęcie | Ilość | Zamiar | Lokalizacja |
|---|---|---|---|---|
| Robot kodujący VEX AIM | 1 | Służy do przeprowadzania działań i wyzwań VEX AIM. | ||
| Kontroler z jednym drążkiem | 1 | Służy do zdalnego sterowania robotem. |
|
|
| Piłki sportowe | 2 | Obiekty, którymi można manipulować za pomocą kopacza robota. | ||
| Beczki |
3 niebieskie 3 pomarańczowe |
Obiekty, którymi można manipulować za pomocą kopacza robota. | ||
| Znaki AprilTag (ID 0-4) | 1 z każdego ID (w sumie 5) | Używane jako znaczniki lokalizacji przez system sztucznej inteligencji (AI Vision) robota. | ||
| Kabel USB (AC) 1m | 1 | Do podłączenia robota do komputera. Służy również do ładowania robota i kontrolera. |
Uwaga:Kabel USB znajduje się za identyfikatorami AprilTag i w wycięciu plastikowej obudowy zestawu. |
W torbie z pakietem
Oprócz zestawów AIM umieszczonych w torbie, w zestawie znajdują się również dodatkowe materiały ułatwiające przechowywanie i transport.
| Część | Zdjęcie | Ilość | Zamiar | Lokalizacja |
|---|---|---|---|---|
| Płytki polowe | 12 | Powierzchnie, po których robot będzie mógł się poruszać. Jedno pole składa się z 4 kafelków. |
|
|
| Ściany polowe | 24 | Tworzy barierę wokół krawędzi pola AIM. Jedno pole ma 8 murów wokół obwodu. |
|
|
| Plakat części | 1 | Materiał do wykorzystania w klasie, pozwalający zaprezentować elementy zestawu i wszystkie dostępne emotikony. |
|
|
| Hub ładowania USB (4 porty, 48 W) | 2 | Służy do ładowania wielu robotów lub kontrolerów jednocześnie. |
Uwaga: Znajduje się w zapinanej na suwak przegrodzie na pokrywie torby. |
|
| Dodatkowe kable USB (AC) 1m | 6 | Dodatkowe kable do podłączania i ładowania robotów i kontrolerów. |
Uwaga: Znajduje się w zapinanej na suwak przegrodzie na pokrywie torby. |
|
| Torba na akcesoria | 1 saszetka zapinana na zamek |
W razie potrzeby wymiana obiektów lub konserwacja robotów. Woreczek zawiera: 8 piłek sportowych; 3 niebieskie i 3 pomarańczowe lufy; identyfikatory AprilTag 0-4; 2 klucze imbusowe |
Uwaga: Znajduje się w zapinanej na suwak przegrodzie na pokrywie torby. |
|
| Klucze imbusowe |
|
2 |
Aby w razie potrzeby zdjąć koła z robota. Przeczytaj ten artykuł, aby dowiedzieć się więcej. | W torbie na akcesoria z dodatkowymi przedmiotami. |
Następne kroki z Twoim pakietem
Gdy już masz wszystkie materiały i wiesz, gdzie i jak je zapakować do torby, możesz przygotować zestawy VEX AIM do użytku uczniów.
- Oznacz swoje zestawy. Zaleca się opisanie każdego robota, kontrolera i pudełka z zestawem, aby można je było przechowywać razem, co ułatwia użytkowanie i organizację w danym miejscu.
- Naładuj swoje roboty i kontrolery.
- Uzyskaj dostęp do VEXcode AIM i zaktualizuj oprogramowanie sprzętowe. Posiadanie aktualnego oprogramowania sprzętowego gwarantuje, że robot będzie działał zgodnie z oczekiwaniami.
- Dowiedz się więcej o nauczaniu z VEX AIM w Twoim środowisku. Odwiedź stronę TeachAIM.vex.com , aby dowiedzieć się więcej o materiałach dydaktycznych, wsparciu dla nauczycieli, programie VEX Professional Development Plus (PD+) i nie tylko.