El paquete VEX AIM Classroom viene con todo lo que necesitas para comenzar a enseñar con VEX AIM en tu entorno. Comprender qué componentes se incluyen en un paquete y cómo se empaquetan en las bolsas de almacenamiento es útil para comenzar. Este artículo proporcionará una descripción general de los contenidos de un paquete de aula, que se puede utilizar como referencia en su aula.
Este artículo describe cada pieza del paquete VEX AIM Classroom, organizada por su ubicación dentro de la bolsa, y proporciona la siguiente información en forma de tabla, de izquierda a derecha:
- Parte: Este es el nombre de la parte. Utilice esto como referencia cuando trabaje con VEX AIM.
- Foto: Esta es una imagen de la pieza. Use esto como referencia mientras saca y guarda los materiales en el aula.
- Cantidad: Esta es la cantidad de cada parte proporcionada. Utilice esto para asegurarse de tener el número correcto de piezas en cada ubicación.
- Propósito: Esta columna proporciona información sobre cómo la parte o partes de esa sección se pueden usar con el robot o en los recursos curriculares.
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Ubicación: Esta es una imagen de la sección de la bolsa o caja donde se puede encontrar la pieza. Esta información puede ser útil al desembalar o volver a empacar en la bolsa de paquetes.
- Algunas partes se encuentran debajo de otras en el Paquete. Se incluirán notas para explicar dónde se encuentran ciertos artículos.
- Seleccione la imagen que desea ampliar.
Kit de OBJETIVOS
Cada robot de codificación VEX AIM viene en su propio estuche de almacenamiento de plástico, como un kit. Hay seis kits de OBJETIVOS en total en cada paquete. Esta sección ofrece una descripción general de lo que se incluye en cada estuche de almacenamiento del Kit. Tenga en cuenta que las cajas tienen un inserto de plástico moldeado para mantener todos los componentes organizados.
| Pieza | Foto | Cantidad | Objetivo | Ubicación |
|---|---|---|---|---|
| Robot de codificación VEX AIM | 1 | Se utiliza para llevar a cabo actividades y desafíos de VEX AIM. | ||
| One Stick Controller | 1 | Se utiliza para controlar remotamente el robot. |
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| Pelotas deportivas | 2 | Objetos que pueden ser manipulados por el pateador del robot. | ||
| Barriles |
3 azules 3 naranjas |
Objetos que pueden ser manipulados por el pateador del robot. | ||
| Señales AprilTag (ID 0-4) | 1 de cada identificación (5 en total) | Se utilizan como marcadores de ubicación con la visión de IA del robot. | ||
| Cable USB (A-C) 1 m | 1 | Para conectar el robot a una computadora. También se utiliza para cargar el robot y el controlador. |
Nota: El cable USB está detrás de los ID de AprilTag y en un recorte del revestimiento del kit de plástico. |
En la bolsa del paquete
Además de los kits AIM apilados en la bolsa, se empaquetan materiales adicionales para un fácil almacenamiento y transporte.
| Pieza | Foto | Cantidad | Objetivo | Ubicación |
|---|---|---|---|---|
| Mosaicos de campo | 12 | Superficies para que el robot avance. Un campo consta de 4 fichas. |
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| Paredes de campo | 24 | Crea una barrera alrededor del borde de un campo AIM. Un campo tiene 8 muros alrededor del perímetro. |
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| Póster de piezas | 1 | Recurso en el aula para mostrar las piezas en un kit y todos los emojis disponibles. |
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| Hub de carga USB (4 puertos, 48 W) | 2 | Se utiliza para cargar varios robots o controladores a la vez. |
Nota: Ubicado en el compartimento con cremallera en la tapa de la bolsa. |
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| Cables USB adicionales (A-C) 1 m | 6 | Cables adicionales para conectar y cargar robots y controladores. |
Nota: Ubicado en el compartimento con cremallera en la tapa de la bolsa. |
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| Bolsa de accesorios | 1 bolsa con cremallera |
Para reemplazar objetos o mantener robots según sea necesario. La bolsa contiene: 8 balones deportivos; 3 barriles azules y 3 naranjas; ID de etiqueta de abril 0-4; 2 llaves Allen |
Nota: Ubicado en el compartimento con cremallera en la tapa de la bolsa. |
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| Llaves Allen |
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2 |
Para retirar las ruedas del robot si es necesario. Consulta este artículo para obtener más información. | En la bolsa de accesorios con los objetos de repuesto. |
Próximos pasos con tu paquete
Una vez que tenga sus materiales y sepa dónde y cómo se empaquetan en la bolsa, puede preparar sus kits VEX AIM para que los usen los estudiantes.
- Etiqueta tus kits. Se recomienda etiquetar cada robot, controlador y caja de kit para que puedan permanecer juntos para facilitar su uso y organización en su entorno.
- Carga tus robots y controladores.
- Acceda a VEXCODE AIM y actualice su firmware. Tener el firmware actualizado garantiza que el robot funcione como se espera.
- Obtenga más información sobre la enseñanza con VEX AIM en su entorno. Visite TeachAIM.vex.com para obtener más información sobre los recursos curriculares, el apoyo docente, VEX Professional Development Plus (PD+) y más.