Καλώς ορίσατε στο teachVR.vex.com!
Υπάρχουν διάφοροι τρόποι με τους οποίους μπορείτε να ζωντανέψετε τον προγραμματισμό για τους μαθητές σας με το VEXcode VR. Αυτή η σελίδα είναι ένας κόμβος πόρων που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε καθώς ξεκινάτε τη διδασκαλία με το VEXcode VR και να επιστρέψετε αργότερα για να μάθετε περισσότερα. Για να σας βοηθήσουμε να απαλλαγείτε από τις εικασίες κατά τη διδασκαλία με το VEXcode VR, το teachVR.vex.com είναι ένα στήριγμα για εσάς καθώς συνεχίζετε να αναπτύσσεστε και να μαθαίνετε στο ταξίδι της διδασκαλίας σας.
Κατά τη διάρκεια της κορύφωσης της πανδημίας Covid-19, έπρεπε να διδάξω σε μια τάξη μεικτής τάξης τετάρτης και πέμπτης δημοτικού που λειτουργούσε με υβριδικό πρόγραμμα. Οι μαθητές μου λάτρευαν να μαθαίνουν STEM με το VEX GO όταν ήταν παρόντες, αλλά αυτό συνέβαινε μόνο κάθε δεύτερη μέρα. Ευτυχώς, κατάφερα να προσθέσω το VEXcode VR στο πρόγραμμα σπουδών μας και οι μαθητές μπορούσαν να συνεχίσουν να μαθαίνουν πληροφορική από το σπίτι με έναν διασκεδαστικό και ενδιαφέρον τρόπο. Παρά το απαιτητικό πρόγραμμα, οι μαθητές της τέταρτης και πέμπτης τάξης μου μπόρεσαν να έχουν παραγωγικές και ουσιαστικές εμπειρίες μάθησης στην επιστήμη των υπολογιστών χάρη στο VEXcode VR. Οι μαθητές μου απόλαυσαν τόσο πολύ τον προγραμματισμό του ρομπότ εικονικής πραγματικότητας που παρέμεινε ζωτικό μέρος του προγράμματος σπουδών ρομποτικής και STEM μέχρι σήμερα!
Aimee DeFoe
πρώην δασκάλα δημοτικού
Παρακολουθήστε το παραπάνω βίντεο για μια επισκόπηση των πόρων που είναι διαθέσιμοι στους Εκπαιδευτές Εικονικής Πραγματικότητας του VEXcode.
Παρουσιάζουμε το VEXcode VR!
Γεννημένο από την ανάγκη μιας πανδημίας, όταν τα φυσικά ρομπότ δεν ήταν επιλογή για πολλούς μαθητές, το VEXcode VR έχει εξελιχθεί σε βασικό στοιχείο των μαθημάτων ρομποτικής και πληροφορικής σε όλο τον κόσμο. Με το VEXcode VR, οι μαθητές γράφουν κώδικα για Εικονικά Ρομπότ (VR) σε καθηλωτικές και συναρπαστικές παιδικές χαρές για να μάθουν και να εξασκήσουν έννοιες της επιστήμης των υπολογιστών και να συμπληρώσουν αυτό που κάνουν και μαθαίνουν με φυσικά ρομπότ.
Κωδικοποίηση οποτεδήποτε, οπουδήποτε
Χρησιμοποιώντας μια διαδικτυακή πλατφόρμα χωρίς να απαιτούνται φοιτητικοί λογαριασμοί ή εγκαταστάσεις, μπορείτε να προγραμματίσετε ένα ρομπότ εικονικής πραγματικότητας (VR) και να το δείτε να κινείται σε δευτερόλεπτα! Πάνω από 15 καθηλωτικές, τρισδιάστατες παιδικές χαρές ζωντανεύουν τις προκλήσεις του προγραμματισμού για τους μαθητές, παρακινώντας τους να συνεχίσουν να μαθαίνουν, να πειραματίζονται και να λύνουν προβλήματα ακόμα και μετά το τέλος του μαθήματος. VEXcode VR Enhanced και Premiumπροσφέρουν ακόμη περισσότερες παιδικές χαρές, βελτιωμένα γραφικά και μεγαλύτερες δυνατότητες ρομπότ για να ενισχύσουν την εμπλοκή των μαθητών.
Ίδιος κώδικας VEX, νέες προκλήσεις
Επειδή βασίζεται στο VEXcode, οι δεξιότητες που έχουν μάθει οι μαθητές σε άλλες πλατφόρμες VEX μεταφέρονται εύκολα στην Εικονική Πραγματικότητα (VR) και μπορούν να αξιοποιηθούν μέσω του προγραμματισμού Εικονικών Ρομπότ. Οι μαθητές μπορούν να εξελιχθούν από τον προγραμματισμό που βασίζεται σε μπλοκ στον προγραμματισμό που βασίζεται σε κείμενο με δυνατότητες Python στο VEXcode VR Enhanced και Premium.
Η κοινή χρήση έγινε απλή
Οι μαθητές μπορούν να κατεβάσουν και να μοιραστούν τα έργα τους, προσφέροντας στους εκπαιδευτικούς έναν τρόπο να δουν τι κάνουν οι μαθητές πίσω από τις οθόνες τους. Αυτό γίνεται ακόμα πιο εύκολο με VEXcode VR Enhanced και Premium, όπου διατίθενται δυνατότητες κοινής χρήσης Dropbox και Google Drive—και επιπλέον εργαλεία οργάνωσης κλάσεων. Μάθετε περισσότερα σχετικά με το πώς να ξεκινήσετε με μια άδεια VEXcode VR εδώ.
Κάτι για όλους
Από την πλοήγηση σε έναν λαβύρινθο μέχρι την κατάρρευση ενός κάστρου, από την κωδικοποίηση ενός υποβρύχιου ρομπότ καθαρισμού ωκεανών μέχρι το σχέδιο έργων τέχνης με το στυλό VR Robot και από την κίνηση μαγνητικών δίσκων μέχρι τη δημιουργία αστερισμών, το VEXcode VR διαθέτει παιδικές χαρές και προκλήσεις κωδικοποίησης για κάθε μαθητή, ανεξάρτητα από το ενδιαφέρον ή το επίπεδο εμπειρίας του.
Ενεργοποιήστε τους μαθητές από την αρχή
Η έναρξη είναι τόσο εύκολη όσο η πληκτρολόγηση vr.vex.comστο πρόγραμμα περιήγησής σας. Χωρίς να απαιτείται σύνδεση, οι μαθητές μπορούν να ξεκινήσουν αμέσως τον προγραμματισμό!
Εύκολο στην εκκίνηση, εύκολο στη χρήση
Μια περιήγηση με οδηγίες έναρξης κατά την κυκλοφορία παρέχει μια γρήγορη επισκόπηση του τρόπου χρήσης του VEXcode VR. Οι μαθητές μπορούν να περιηγηθούν στην ξενάγηση και να κάνουν το ρομπότ εικονικής πραγματικότητας (VR) τους να κινηθεί μέσα σε λίγα λεπτά! Δείτε αυτό το άρθρο για να μάθετε περισσότερα σχετικά με την περιήγηση.
Δείτε το ρομπότ σας να κινείται αμέσως
Δημιουργήστε το έργο σας και παρακολουθήστε το να εκτελείται με το πάτημα ενός κουμπιού. Δεν εμπλέκονται σφάλματα λήψης, καλωδίωσης ή μεταγλωττιστή. Το έργο σας λειτουργεί όπως προβλέπεται; Πατήστε Έναρξη για να μάθετε! Στη συνέχεια, προσθέστε, επεξεργαστείτε και επαναλάβετε το έργο σας με ευκολία.
Κάντε το αόρατο ορατό
Δείτε δεδομένα αισθητήρων σε πραγματικό χρόνο με λειτουργίες όπως η οθόνη. Με την ορατότητα αφηρημένων εννοιών όπως η λήψη αποφάσεων, οι μαθητές έχουν ένα παράθυρο για να κατανοήσουν καλύτερα πώς ο κώδικάς τους συνδέεται με τις συμπεριφορές των ρομπότ.
Διαβάστε αυτό το άρθρο του Insights για να μάθετε περισσότερα σχετικά με το πώς το VEXcode VR υποστηρίζει την εμπλοκή των φοιτητών.Το Insights αποτελεί μέρος του VEX Professional Development Plus (PD+), μαζί με μια πληθώρα άλλων πόρων επαγγελματικής ανάπτυξης. Σας αρέσει αυτό που βλέπετε; Το PD+ περιλαμβάνεται στη συνδρομή VEXcode VR Premium.
Πόροι σπουδών στα χέρια σας
Είτε διδάσκετε αρχάριους είτε έμπειρους προγραμματιστές, οι πόροι σπουδών VEXcode VR θα σας βοηθήσουν να διαμορφώσετε την τάξη σας με τον τρόπο που ανταποκρίνεται καλύτερα στις ανάγκες των μαθητών σας.
Οι Δραστηριότητεςτου VEXcode VR είναι απλά, επεξεργάσιμα Έγγραφα Google για μαθητές, τα οποία προσφέρουν μια πρόκληση κωδικοποίησης με ενισχυμένα επίπεδα εξερεύνησης.
Με φίλτρα για επίπεδο δυσκολίας, κατηγορία και παιδική χαρά, η εύρεση μιας δραστηριότητας για τους μαθητές σας είναι ευκολότερη από ποτέ. Οι ετικέτες θεματικών ενοτήτων κάνουν ορατές τις διαθεματικές συνδέσεις, ώστε να μπορείτε να ενσωματώσετε με σιγουριά και άνεση την επιστήμη των υπολογιστών στην τάξη σας.
Τα Εργαστήρια Δραστηριοτήτων Εικονικής Πραγματικότητας VEXcode είναι αλληλουχημένες δραστηριότητες με κάποια επιπλέον υποστήριξη και υποστήριξη που προστίθενται για να βοηθήσουν τους μαθητές καθώς ολοκληρώνουν το Εργαστήριο. Οι δραστηριότητες έχουν σχεδιαστεί για να απευθύνονται σε μαθητές, ώστε να μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την επέκταση της εμπλοκής τους με τις παιδικές χαρές εικονικής πραγματικότητας VEXcode. Τα Εργαστήρια Δραστηριοτήτων έχουν σχεδιαστεί για να είναι ευέλικτα, έτσι ώστε οι μαθητές να μπορούν να αλληλεπιδρούν με αυτά όπως έχουν ή οι δραστηριότητες να μπορούν να επεκταθούν ή να προσαρμοστούν ώστε να ανταποκρίνονται καλύτερα στις ανάγκες των μαθητών σας και στο στυλ διδασκαλίας σας.
Τα μαθήματα PythonΕπιπέδουτης Επιστήμης Υπολογιστών, Μπλοκκαι προσφέρουν μεγαλύτερη, πιο ολοκληρωμένη και ιδιαίτερα υποστηριζόμενη διδασκαλία που μπορεί να διδαχθεί με ποικίλους τρόπους. Και τα δύο μαθήματα παρέχουν στους φοιτητές μια σταθερή βάση στον προγραμματισμό είτε με VEXcode VR Blocks είτε με Python, ενώ παράλληλα διδάσκουν έννοιες προγραμματισμού —από εντολές Drivetrain έως κατασκευή αλγορίθμων— μέσα από προκλήσεις προγραμματισμού με εικονικά ρομπότ.
Πεδία εφαρμογής και ακολουθίες
Αυτά τα επιμελημένα πεδία εφαρμογής και οι ακολουθίες προσφέρουν υλοποιήσεις 9 εβδομάδων για να σας βοηθήσουν να σχεδιάσετε τη διδασκαλία σας με μαθήματα και δραστηριότητες εικονικής πραγματικότητας VEXcode.
- Πεδίο εφαρμογής και ακολουθία 9 εβδομάδων για τις μονάδες 1-5
- Πεδίο εφαρμογής και ακολουθία 9 εβδομάδων για τις μονάδες 6-9
Το VEXcode VR είναι ευέλικτο
Το βάθος και το εύρος των παιδικών χαρών, των επιλογών προγραμμάτων σπουδών και των προκλήσεων κωδικοποίησης καθιστούν το VEXcode VR ένα ευέλικτο εργαλείο για την τάξη. Είτε θέλετε να φέρετε στο προσκήνιο έννοιες κωδικοποίησης πριν από την κατασκευή φυσικών ρομπότ, είτε να διαφοροποιήσετε τη διδασκαλία εννοιών κωδικοποίησης για επανάληψη ή επιτάχυνση, είτε να δώσετε στους μαθητές επιπλέον εξάσκηση εκτός τάξης, είτε να συνδυάσετε την εικονική πραγματικότητα με φυσικά ρομπότ σε ομάδες κοόρτης, είτε να χρησιμοποιήσετε την επιστήμη των υπολογιστών για να επεκτείνετε ένα έργο τάξης, υπάρχει τρόπος να κάνετε όλα αυτά και ακόμα περισσότερα. Μάθετε περισσότερα για το πώς οι εκπαιδευτικοί φέρνουν το VEXcode VR στις τάξεις τους για να κάνουν τη διδασκαλία τους ευκολότερη και πιο ελκυστική για τους μαθητές.
Επιλέξτε μια καρτέλα παρακάτω για να δείτε την ιστορία ενός εκπαιδευτικού σχετικά με την ενσωμάτωση του VEXcode VR στη διδασκαλία του και να αποκτήσετε μια πιο σαφή εικόνα των δυνατοτήτων που προσφέρει το VEXcode VR για να καταστήσει τη διδασκαλία και τη μάθηση της ρομποτικής και της επιστήμης των υπολογιστών πιο αποτελεσματική και ελκυστική.
Δημιουργία συνδέσεων στον πραγματικό κόσμο μέσω εικονικής πραγματικότητας
Η Μέρεντιθ είναι δασκάλα της Δ΄ Δημοτικού που διδάσκει με το VEX GO στην τάξη της. Οι μαθητές της ασχολήθηκαν με την κατασκευή ρομπότ, αλλά ήταν ακόμη πιο ενθουσιασμένοι που μάθαιναν να προγραμματίζουν τη Βάση Κώδικα. Η Μέρεντιθ δίδαξε τη Μονάδα Εργαστηρίου STEM για Επείγοντα Ωκεανικά Θέματα, συνδέοντάς την με τη μονάδα επιστημών της θαλάσσιας ζωής. Οι μαθητές της όχι μόνο απορροφήθηκαν στις προκλήσεις του προγραμματισμού, αλλά γοητεύτηκαν και από την ιδέα των πραγματικών ρομπότ καθαρισμού ωκεανών! Η Meredith το χρησιμοποίησε αυτό για να επεκτείνει τις σπουδές της, αναπτύσσοντας ένα έργο γύρω από τη ρύπανση των ωκεανών, την οικολογία και τις λύσεις στον πραγματικό κόσμο. Το σχέδιο του έργου της περιελάμβανε τη Δραστηριότητα VR VEXcode για τον Καθαρισμό Κοραλλιογενών Υφάλων, με σκοπό να επεκτείνει τις γνώσεις που είχαν οι μαθητές σχετικά με τον προγραμματισμό και να τις συνδέσει με το έργο τους.
Βασιζόμενοι στο Εργαστήριο STEM για Έκτακτες Ανάγκες στον Ωκεανό, οι μαθητές δημιούργησαν νέες και ευρηματικές λύσεις για να καθαρίσουν τον κοραλλιογενή ύφαλο με τα εικονικά τους ρομπότ! Η Meredith χρησιμοποίησε τη Δραστηριότητα Καθαρισμού Κοραλλιογενών Υφάλων για να διδάξει στους μαθητές της σχετικά με τους βρόχους, τους αισθητήρες και τους αλγόριθμους — συνδέοντας τα έργα τους με τα τρέχοντα πραγματικά ζητήματα του καθαρισμού των σκουπιδιών από τους ωκεανούς. Κρατούσαν έναν λογαριασμό για το πόσα σκουπίδια είχαν μαζέψει και έθεσαν ως στόχο για την τάξη να μαζεύουν όλο και περισσότερα μέχρι το τέλος της χρονιάς. Επειδή το VEXcode VR μπορούσε να χρησιμοποιηθεί στο σπίτι, οι μαθητές μοιράστηκαν τα έργα τους με τις οικογένειές τους και οι γονείς άρχισαν να ρωτούν αν θα μπορούσαν κι αυτοί να συμβάλουν στον στόχο της πρόκλησης! Το VEXcode VR όχι μόνο επέτρεψε στους μαθητές να μάθουν για νέες έννοιες προγραμματισμού, αλλά η Meredith το χρησιμοποίησε για να αξιοποιήσει την εμπλοκή των μαθητών σε ζητήματα του πραγματικού κόσμου, ανοίγοντάς τους τα μάτια στις σταδιοδρομίες STEM και τις λύσεις που συμβαίνουν γύρω τους.
Από την επανάληψη της διδασκαλίας στην επιτάχυνση της μάθησης με εικονική πραγματικότητα
Ο Τομ διδάσκει Εισαγωγή στη Ρομποτική στους μαθητές της 7ης και 8ης τάξης χρησιμοποιώντας το VEX IQ εδώ και αρκετά χρόνια. Του αρέσει πολύ ο τρόπος με τον οποίο η πρακτική φύση του VEX IQ προωθεί τη συνεργασία και τη συμμετοχή μεταξύ των μαθητών του. Οι περισσότεροι μαθητές ήταν καινούργιοι στην κατασκευή με αυτόν τον τρόπο, οπότε δημιουργήθηκε μια φυσική κοινότητα μαθητών μέσα στις τάξεις του. Όσον αφορά τον προγραμματισμό, ωστόσο, διαπίστωσε ότι κάθε χρόνο οι μαθητές του φαινόταν να έχουν ένα ευρύτερο φάσμα εμπειριών και προηγούμενων γνώσεων. Ως αποτέλεσμα, αφιέρωνε όλο και περισσότερο χρόνο προσπαθώντας να βρει τρόπους να διαφοροποιήσει τη διδασκαλία του ώστε να ενσωματώσει την επανάληψη των εννοιών, ενώ παράλληλα επέκτεινε τις προκλήσεις για τους πιο προχωρημένους μαθητές του. Η προσπάθεια να γίνει αυτό με ένα σετ ρομπότ IQ αποδείχθηκε δύσκολη, αλλά με το VEXcode VR, ο Τομ διαπίστωσε ότι μπορούσε να έχει μαθητές να εργάζονται στην ίδια Παιδική Χαρά, αλλά στο επίπεδο που χρειάζονταν, καθιστώντας το σχέδιο διαφοροποίησης πολύ πιο απλό.
Όταν ήρθε η ώρα να διδάξει την Εργαστηριακή Μονάδα STEM του Κυνηγητού του Θησαυρού, ο Τομ μπορούσε να εισάγει Δραστηριότητες Εικονικής Πραγματικότητας VEXcode για να εμπλουτίσει την διδασκαλία του απρόσκοπτα. Μετά από κάθε μάθημα της Ενότητας, ο Τομ πρόσθετε το VEXcode VR στο σχέδιο μαθήματός του. Για τους μαθητές του που χρειάζονταν επανάληψη της διδασκαλίας, ανέθετε το Επίπεδο 1 μιας σχετικής Δραστηριότητας για επιπλέον εξάσκηση. Για τους μαθητές που χρειάζονταν πρόσθετες προκλήσεις, τα Επίπεδα 2 ή 3 της ίδιας Δραστηριότητας διεύρυναν τη μάθησή τους. Δεδομένου ότι όλη η τάξη εργαζόταν στην ίδια Παιδική Χαρά, μπορούσαν να αναζητήσουν ο ένας τον άλλον πιο εύκολα για να κάνουν ερωτήσεις και να συνεργαστούν, και η εργασία στο VEXcode σήμαινε ότι αυτά που έμαθαν με το εικονικό ρομπότ μπορούσαν εύκολα να μεταφερθούν στα φυσικά ρομπότ. Όχι μόνο μειώθηκε ο χρόνος σχεδιασμού του Τομ, αλλά αυξήθηκε και η συμμετοχή των μαθητών του!
Έννοιες κωδικοποίησης σε πρώτο πλάνο με εικονική πραγματικότητα
Η Γκέιλ είναι καθηγήτρια φυσικών επιστημών σε λύκειο που διδάσκει ένα μάθημα επιλογής Ρομποτικής και Επιστήμης Υπολογιστών κάθε εξάμηνο. Δεδομένου ότι πρόκειται για μάθημα επιλογής, οι μαθητές που το παρακολουθούν είναι ιδιαίτερα αφοσιωμένοι και παρακινημένοι, και πρόθυμοι να αποκτήσουν τα κιτ VEX EXP για να κατασκευάσουν και να τροποποιήσουν τα ρομπότ τους. Διαπίστωσε ότι μερικές φορές ήταν δύσκολο να κάνει τους μαθητές να επικεντρωθούν εννοιολογικά στον κώδικά τους όταν ήταν περισσότερο αφηρημένοι ή ενδιαφερόμενοι για το κομμάτι της μηχανικής ενός εργαστηρίου. Για να βοηθήσει τους φοιτητές να βασιστούν στις έννοιες του προγραμματισμού πριν ξεκινήσουν την κατασκευή, η Gayle άρχισε να χρησιμοποιεί το VEXcode VR στην αρχή κάθε εξαμήνου. Ξεκινώντας με τον προγραμματισμό, μπορούσε να βεβαιωθεί ότι οι μαθητές της είχαν μια κοινή κατανόηση των βασικών εννοιών, στις οποίες θα μπορούσε στη συνέχεια να ανατρέχει καθ' όλη τη διάρκεια του εξαμήνου.
Χρησιμοποιώντας το μάθημα Επιστήμης Υπολογιστών Επιπέδου 1, η Gayle έβαλε τους μαθητές να διαβάσουν την ύλη του μαθήματος για την εργασία στο σπίτι και στη συνέχεια να συζητήσουν και να συμμετάσχουν στις προκλήσεις και τις δραστηριότητες κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Αυτό έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να προσέλθουν στην τάξη έτοιμοι με ερωτήσεις, ώστε ο χρόνος τους να επικεντρωθεί στην εννοιολογική μάθηση και σε ενδιαφέρουσες προκλήσεις προγραμματισμού. Οι μαθητές εργάστηκαν ανά ζευγάρια σε δραστηριότητες προγραμματισμού στην τάξη και η Gayle συμπλήρωσε με διαφορετικά επίπεδα δραστηριοτήτων εικονικής πραγματικότητας, ανάλογα με τις ανάγκες, για τους μαθητές που ήταν έτοιμοι για μια επιπλέον πρόκληση. Η δυναμική του προγραμματισμού σε ζεύγη βοήθησε στη δημιουργία ρουτινών συνεργατικής λήψης αποφάσεων, οι οποίες θα μπορούσαν να αξιοποιηθούν καθ’ όλη τη διάρκεια του μαθήματος. Όταν οι μαθητές άρχισαν να προγραμματίζουν τα ρομπότ EXP, η Gayle τους βρήκε να επανεξετάζουν την εργασία που είχαν κάνει στο VEXcode VR για να τους βοηθήσει να λύσουν προβλήματα. Βλέποντας τους μαθητές να συνεργάζονται στην κατασκευή κωδικοποίησης και , η Gayle συνειδητοποίησε από πρώτο χέρι την αξία της εδραίωσης της διδασκαλίας κωδικοποίησης με εικονικά ρομπότ και της εξέλιξής της σε EXP.
«Παίρνοντας τα ρομπότ σπίτι» με εικονική πραγματικότητα
Ο Ρατζ είναι καθηγητής STEM σε μεσαίες τάξεις και βλέπει μαθητές από την Γ΄ έως την ΣΤ΄ τάξη δύο φορές την εβδομάδα για ένα μάθημα STEM Specials. Ξεκινώντας με το VEX GO στην 3η τάξη και μεταβαίνοντας στο VEX IQ στην 5η τάξη, ο Raj έχει δει την εμπλοκή και τον ενθουσιασμό των μαθητών γύρω από τη ρομποτική να αυξάνεται δραματικά με την πάροδο του χρόνου. Οι μαθητές ζητούν σχεδόν καθημερινά να μείνουν περισσότερο, ή να έρθουν μετά το σχολείο ή να πάρουν ένα ρομπότ σπίτι — και ο Ρατζ ήξερε ότι αυτό το κίνητρο ήταν κάτι που μπορούσε να αξιοποιήσει για να επεκτείνει τη μάθηση των μαθητών. Ο Ρατζ σύστησε σε όλους τους μαθητές του το VEXcode VR ως έναν τρόπο ενασχόλησης με τον προγραμματισμό τόσο στην τάξη όσο και εκτός ωραρίου.
Δεδομένου ότι οι μαθητές του ήταν ήδη εξοικειωμένοι με το VEXcode, η χρήση του εικονικού ρομπότ δεν ήταν δύσκολη. Η άμεση ανατροφοδότηση του εικονικού ρομπότ ήταν ακόμη προτιμότερη για ορισμένους μαθητές, οι οποίοι δυσκολεύονταν με την υπομονή που απαιτούνταν για να κωδικοποιήσουν το φυσικό ρομπότ. Ο Ρατζ ξεκίνησε παρουσιάζοντας στους μαθητές του μια Πρόκληση Εικονικής Πραγματικότητας (VR). Δημοσίευσε και κοινοποίησε μια Δραστηριότητα Εικονικής Πραγματικότητας (VR) και οι μαθητές εργάστηκαν πάνω σε αυτήν για διάστημα δύο εβδομάδων στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων τους στον Πίνακα Επιλογής, μετά το σχολείο ή στο σπίτι. Μοιράστηκαν τα έργα τους με τον Raj και εκείνος τα δημοσίευσε στον πίνακα προκλήσεων για να τα δουν και άλλοι. Καθ' όλη τη διάρκεια των εβδομάδων, έβλεπε μαθητές να αναφέρουν έργα που ήταν στον τοίχο ή να ζητούν από τον Raj να δει τα έργα σε εικονική πραγματικότητα, ώστε να μπορούν να δουν πώς λειτουργούσαν. Με την πάροδο του χρόνου, ο Ρατζ άρχισε να βλέπει και να ακούει μαθητές από και προς όλες τις τάξεις να συζητούν μεταξύ τους για έννοιες προγραμματισμού στους διαδρόμους, στην καφετέρια και κατά τη διάρκεια του χρόνου της λέσχης ρομποτικής. Άλλοι καθηγητές ρωτούσαν επίσης για τα έργα και ήταν περίεργοι για το πώς θα μπορούσαν να ενσωματώσουν τον προγραμματισμό σε άλλα μαθήματα. Η εμπλοκή των γονέων σε ό,τι έκαναν οι μαθητές στην τάξη του αυξήθηκε επίσης, επειδή πλέον είχαν άμεση γνώση της μάθησης των μαθητών τους.
Επέκταση της χρήσης των κιτ VEX μέσω VR
Η Στεφ διδάσκει ρομποτική και επιστήμη υπολογιστών σε ένα γυμνάσιο-λύκειο. Χρησιμοποιώντας τα VEX IQ και VEX EXP, η Steph είναι σε θέση να διδάξει πολλά μαθήματα με τα ίδια ρομπότ καθ' όλη τη διάρκεια της ημέρας. Ωστόσο, ο περιορισμός των διαθέσιμων κιτ συχνά εμποδίζει τους μαθητές να εξερευνήσουν πλήρως τις έννοιες του προγραμματισμού με τους τρόπους που θα ήθελε η Steph. Η Στεφ άρχισε να χρησιμοποιεί το VEXcode VR για να εμπλουτίσει το πρόγραμμα σπουδών, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να επεκτείνουν την εμπλοκή και τη μάθησή τους μέσω εικονικών ρομπότ, εκτός από τα φυσικά τους ρομπότ.
Η Στεφ δημιούργησε εικονικές και φυσικές ομάδες ρομπότ που της επέτρεψαν να διδάξει σε βάθος έννοιες προγραμματισμού για κάθε ομάδα. Οι μαθητές είχαν επιπλέον ευκαιρίες να επανεξετάσουν έννοιες, να εξασκήσουν αυτά που μάθαιναν και να επεκτείνουν τις γνώσεις τους μέσω επιπλέον προκλήσεων χρησιμοποιώντας είτε το VEXcode VR είτε τα φυσικά ρομπότ. Χρησιμοποιώντας τους Οδηγούς Ρυθμού 1:1, η Steph συνδύασε τις Δραστηριότητες Εικονικής Πραγματικότητας VEXcode με τις Εργαστηριακές Μονάδες STEM, έτσι ώστε οι μαθητές να μάθουν παρόμοιες έννοιες σε όλα τα μαθήματα—απλώς εναλλάσσονταν η μορφή με την οποία εργάζονταν. Οι μαθητές είτε χρησιμοποίησαν πρώτα την εικονική πραγματικότητα και στη συνέχεια άλλαξαν σε φυσικά ρομπότ ή το αντίστροφο. Δουλεύοντας με αυτόν τον τρόπο, η Στεφ βοήθησε στην ανάπτυξη της δικής της διδακτικής πρακτικής, έχοντας ουσιαστικά πολλαπλές ευκαιρίες να διδάξει το ίδιο περιεχόμενο συνεχόμενα και χρησιμοποιώντας τις εμπειρίες των μαθητών για να εμπλουτίσει άμεσα τη διδασκαλία σε όλες τις τάξεις.
Σύνδεση VR και άλλων πλατφορμών VEX
Οι Οδηγοί Βηματοδότησης VEX 1:1 προσδιορίζουν κοινές έννοιες μεταξύ των Εργαστηριακών Μονάδων STEM και των Δραστηριοτήτων Εικονικής Πραγματικότητας (VR), προσφέροντας σαφείς οδούς για την επέκταση της μάθησης και της εμπλοκής των μαθητών με το VEXcode VR. Οι Οδηγοί Ρυθμού 1:1 σας απαλλάσσουν από την ενασχόληση με την εφαρμογή του VEXcode VR στην τάξη σας, δείχνοντάς σας πώς να συμπληρώσετε αυτό που ήδη κάνετε με τη ρομποτική VEX με το πρόσθετο πλεονέκτημα του VEXcode VR.
Δείτε πώς το VEXcode VR μπορεί να συμπληρώσει τα φυσικά ρομπότ στο περιβάλλον σας με τους Οδηγούς Ρυθμού 1:1.
- Οδηγός βηματοδότησης VEX GO 1:1
- Οδηγός βηματοδότησης 1:1 VEX IQ (1ης γενιάς)
- Οδηγός βηματοδότησης VEX IQ (2ης γενιάς) 1:1
- Οδηγός βηματοδότησης VEX EXP 1:1
- Οδηγός βηματοδότησης VEX V5 1:1
VEX Επαγγελματική Ανάπτυξη Plus (PD+)
Η VEX Robotics προσφέρει ολοκληρωμένους πόρους επαγγελματικής ανάπτυξης διαθέσιμους στο pd.vex.com. Η πλατφόρμα Professional Development Plus (PD+) της VEX είναι ο προορισμός σας για μια πληθώρα πόρων που έχουν σχεδιαστεί για να ενδυναμώσουν τους εκπαιδευτικούς στον κόσμο των STEM. Η πλατφόρμα VEX PD+ προσφέρει δύο επίπεδα - ένα δωρεάν επίπεδο και ένα επίπεδο επί πληρωμή All-Access. Το PD+ περιλαμβάνεται στο VEXcode VR Premiumή μπορείτε να εγγραφείτε ξεχωριστά.
Δωρεάν βαθμίδα VEX PD+
Η δωρεάν έκδοση VEX PD+ περιλαμβάνει πρόσβαση σε:
- Εισαγωγικά Μαθήματα: Αυτά τα διαδικτυακά μαθήματα πιστοποίησης εκπαιδευτικών με αυτορυθμιζόμενο ρυθμό παρέχουν εκπαίδευση σε κάθε πλατφόρμα VEX. Κάθε μάθημα περιέχει διαμορφωτική αξιολόγηση και παρακολουθεί την πρόοδό σας, διευκολύνοντάς σας να ελέγξετε την κατανόησή σας και να ολοκληρώσετε το μάθημα με τον δικό σας ρυθμό. Μόλις πιστοποιηθείτε, αποκτάτε πρόσβαση στην Κοινότητα Επαγγελματικής Μάθησης (PLC) του VEX.
- Κοινότητα Επαγγελματικής Μάθησης (PLC): Γίνετε μέλος ενός δικτύου παγκόσμιων εκπαιδευτικών και ειδικών VEX, όπου μπορείτε να μάθετε, να μοιραστείτε και να επωφεληθείτε από έναν πλούτο κοινών εμπειριών. Αυτό είναι το εικονικό σας Teacher's Lounge, όπου μπορείτε να έχετε ουσιαστικό διάλογο, να μοιραστείτε εμπειρία, να κάνετε ερωτήσεις και να συνεργαστείτε για να βελτιώσετε τη διδασκαλία και τη μάθηση STEM.
Επίπεδο επί πληρωμή VEX PD+ (All-Access)
Το επί πληρωμή επίπεδο VEX PD+ (All-Access) περιλαμβάνει πρόσβαση σε:
- Συνεδρίες 1 προς 1: Προγραμματίστε μια συνεδρία 1 προς 1 με έναν ειδικό της VEX για να λάβετε καθοδήγηση και υποστήριξη προσαρμοσμένη στις ανάγκες σας.
- VEX Masterclasses: Μαθήματα με βίντεο, καθοδηγούμενα από ειδικούς, που κυμαίνονται από εισαγωγικά μαθήματα «Ξεκινώντας» έως πιο προχωρημένα μαθήματα με επίκεντρο την παιδαγωγική.
- Βιβλιοθήκη βίντεο VEX: Πρόσβαση σε εκατοντάδες βίντεο σε μια ποικιλία θεμάτων και πλατφορμών VEX, διαθέσιμα οποτεδήποτε και από οπουδήποτε.
- Άρθρα VEX Insights: Επίκαιρα άρθρα που παρέχουν πληροφορίες από ειδικούς, αναλύσεις και προβληματισμό σχετικά με θέματα εκπαίδευσης STEM.
- Συνέδριο Εκπαιδευτικών Ρομποτικής VEX: Ένα ετήσιο συνέδριο που φέρνει κοντά την κοινότητα VEX PD+ για δια ζώσης, πρακτική μάθηση, εμπνευσμένες κεντρικές ομιλίες και μαθησιακές συνεδρίες με ειδικούς στην εκπαίδευση VEX.
Ο πίνακας ελέγχου PD+ σας
- Κάθε χρήστης θα έχει επίσης πρόσβαση στον δικό του πίνακα ελέγχου, ο οποίος περιλαμβάνει μια περιήγηση σε όλες τις λειτουργίες του VEX PD+, επιτρέποντάς του να ξεκινήσει εύκολα. Ενημερώνουμε συνεχώς το PD+ με νέο υλικό, διασφαλίζοντας ότι η πλατφόρμα μας παραμένει ένας πλούσιος, δυναμικός πόρος για τους εκπαιδευτικούς μας.
Είμαστε εδώ για να σας στηρίξουμε στο επαγγελματικό σας ταξίδι. Εάν έχετε οποιεσδήποτε ερωτήσεις ή σχόλια, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το εργαλείο σχολίων στο VEX PD+. Είμαστε ενθουσιασμένοι που θα εξερευνήσετε, θα μάθετε και θα συνδεθείτε.
Πρόσθετοι πόροι VR VEXcode
Τα εκπαιδευτικά σεμινάρια, τα παραδείγματα έργων, η ενσωματωμένη Βοήθεια και η Αναφορά API VEXcode προσφέρουν στους μαθητές πολλαπλούς τρόπους για να απαντήσουν σε ερωτήσεις, να αντιμετωπίσουν προβλήματα σε ένα έργο ή να λύσουν ένα πρόβλημα καθώς εργάζονται στο VEXcode VR. Αυτό βοηθά τους εκπαιδευτικούς να παραμείνουν οι συντονιστές της μάθησης και να βοηθούν τους μαθητές να αποκτήσουν ανεξαρτησία και ελευθερία δράσης όσον αφορά τη μάθησή τους.
- Τα εκπαιδευτικά βίντεο είναι σύντομα βίντεο που ανοίγουν και αναπαράγονται μέσα στο VEXcode VR και καλύπτουν μια σειρά θεμάτων σχετικά με τον τρόπο πλοήγησης και χρήσης του VEXcode VR.
- Δείτε αυτό το άρθρο για να μάθετε περισσότερα σχετικά με την προβολή εκπαιδευτικών σεμιναρίων στο VEXcode VR
- Τα παραδείγματα έργων είναι δείγματα έργων εικονικής πραγματικότητας VEXcode που μπορούν να εκτελεστούν για να δείξουν μια συγκεκριμένη έννοια κωδικοποίησης ή ένα χαρακτηριστικό πρόκλησης. Οι μαθητές μπορούν να ανοίξουν και να εκτελέσουν ένα παράδειγμα έργου, να παρατηρήσουν το ρομπότ εικονικής πραγματικότητας και, στη συνέχεια, να τροποποιήσουν το παράδειγμα έργου για να το κάνουν δικό τους.
- Δείτε αυτό το άρθρο για να μάθετε σχετικά με τη χρήση έργων Example Blocks
- Δείτε αυτό το άρθρο για να μάθετε σχετικά με τη χρήση παραδειγματικών έργων Python
- Η Βοήθεια εξηγεί τι κάνει κάθε εντολή στην Εργαλειοθήκη, σε μορφή αναδυόμενου παραθύρου στον χώρο εργασίας. Η Βοήθεια είναι ένας εξαιρετικός πόρος για χρήση με τους μαθητές, ώστε να εξερευνήσουν περαιτέρω μια εντολή και πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε ένα έργο.
- Δείτε αυτό το άρθρο για να μάθετε σχετικά με την πρόσβαση στη Βοήθεια σε ένα έργο Blocks
- Δείτε αυτό το άρθρο για να μάθετε σχετικά με την πρόσβαση στη Βοήθεια σε ένα έργο Python
- Για πρόσθετη υποστήριξη, το VEXcode API Reference για το VEXcode VR μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να μάθουν πώς να διαβάζουν και να κατανοούν κάθε εντολή, με ολοκληρωμένες περιγραφές, παραμέτρους και παραδείγματα για να προωθήσουν περαιτέρω τη μάθησή τους.
- Δείτε την αναφορά API VEXcode - VEXcode VR εδώ.
Το VEXcode VR προσφέρει επιλογές για την υποστήριξη μαθητών σε διαφορετικά επίπεδα εμπειρίας με κωδικοποίηση βασισμένη σε μπλοκ και κείμενο με Python. Για να βοηθήσει τους μαθητές να μεταβούν μεταξύ αυτών των μεθόδων, το VEXcode περιλαμβάνει επίσης μπλοκ εναλλαγής. Τα μπλοκ εναλλαγής είναι μια προσέγγιση που έχει σχεδιαστεί για να υποστηρίξει τη μετάβαση μεταξύ κωδικοποίησης που βασίζεται σε μπλοκ και κωδικοποίησης που βασίζεται σε κείμενο. Διατηρούν τη λογική ροή και την οπτική δομή ενός έργου που βασίζεται σε μπλοκ, επιτρέποντας παράλληλα στους χρήστες να πληκτρολογούν κώδικα Python απευθείας μέσα στα μπλοκ. Αυτή η υποστηριζόμενη προσέγγιση υποστηρίζει μια ομαλή μετάβαση από την οπτική κωδικοποίηση στην πλήρως βασισμένη σε κείμενο κωδικοποίηση. Μάθετε περισσότερα σχετικά με τη χρήση του Switch για την υποστήριξη της μετάβασης από μπλοκ σε κείμενο με αυτό το άρθρο.
Βασισμένο στην έρευνα, ευθυγραμμισμένο με τα πρότυπα
Αναπτυγμένο από εκπαιδευτικούς για εκπαιδευτικούς, το VEXcode VR προσφέρει πόρους διδακτικού προγράμματος βασισμένους σε έρευνα και ευθυγραμμισμένους με τα πρότυπα, ώστε να μπορείτε να διδάσκετε με σιγουριά.
Υποστηρίζεται από εκπαιδευτική έρευνα
Το VEXcode VR γεννήθηκε από την ανάγκη μιας πανδημίας, όταν τα φυσικά ρομπότ δεν ήταν επιλογή για πολλούς μαθητές. Από την ίδρυσή του, το VEXcode VR έχει αναπτυχθεί και συνεχίζει να προσφέρει σε εκπαιδευτικούς και μαθητές έναν ισχυρό συμπληρωματικό πόρο για να διευρύνουν τα προγράμματα σπουδών ρομποτικής και επιστήμης υπολογιστών σε πολλά διαφορετικά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα. Μάθετε περισσότερα για το πώς οι εκπαιδευτικοί έχουν χρησιμοποιήσει το VEXcode VR με τους μαθητές τους:
- Διαβάστε για τη Διδασκαλία και την Εκμάθηση της Επιστήμης των Υπολογιστών με το VEXcode VR
- Διαβάστε για τις γνώσεις και τις επιπτώσεις από την εφαρμογή σε ένα σχολείο
- Διαβάστε για την εκμάθηση προγραμματισμού οπουδήποτε με το VEXcode VR
Ευθυγραμμισμένο με τα πρότυπα
Όλοι οι πόροι σπουδών εικονικής πραγματικότητας (VR) του VEXcode είναι ευθυγραμμισμένοι με τα πρότυπα. Μπορείτε να δείτε την ευθυγράμμιση των προτύπων ανά χώρα τόσο για το μάθημα Επιπέδου 1 της Επιστήμης Υπολογιστών όσο και για τις δραστηριότητες Εικονικής Πραγματικότητας.
- Πρότυπα μαθημάτων Επιπέδου 1 της Επιστήμης Υπολογιστών ανά χώρα
- Πρότυπα δραστηριοτήτων εικονικής πραγματικότητας ανά χώρα
Τι ακολουθεί;
Το περιεχόμενο και οι πόροι σε αυτήν τη σελίδα αποτελούν «βάση» για εσάς στο διδακτικό σας ταξίδι με το VEXcode VR. Αυτή η σελίδα είναι απλώς μια εισαγωγή και σε καμία περίπτωση δεν αποτελεί μια εξαντλητική λίστα με όλα όσα προσφέρονται στο VEXcode VR. Από εδώ, μπορείτε να συνεχίσετε το διδακτικό σας ταξίδι στην πορεία της επιλογής σας.
- Μάθετε για το VEXcode VR Enhanced και Premium
- cs.vex.com- Δείτε όλους τους πόρους του προγράμματος σπουδών για το VEXcode VR
- βοήθεια.vex.com- Εξερευνήστε τη Βιβλιοθήκη VEX για να μάθετε περισσότερα σχετικά με τη χρήση και τη διδασκαλία του VEXcode VR
- pd.vex.com- Συνεργαστείτε με εκπαιδευτές VEXcode VR παγκοσμίως στην Κοινότητα, παρακολουθήστε βίντεο για να αναπτύξετε τις γνώσεις και την πρακτική σας στη διδασκαλία με το VEXcode VR και πολλά άλλα.
- υποστήριξη.vex.com- Επισκεφθείτε το support.vex.com για επιπλέον υποστήριξη πελατών