Vítejte na learnVR.vex.com!
Existuje řada způsobů, jak můžete svým studentům přivést kódování k životu pomocí VEXcode VR. Tato stránka je centrem zdrojů, které můžete použít, když začnete učit s VEXcode VR, a vrátit se později, abyste se dozvěděli více. Abychom vám pomohli zbavit se dohadů při výuce s VEXcode VR, learnVR.vex.com je pro vás podporou při dalším růstu a učení na vaší učitelské cestě.
Během vrcholu pandemie Covid-19 jsem čelil výuce kombinované třídy čtvrté a páté třídy, která fungovala podle hybridního rozvrhu. Moji studenti se rádi učili STEM s VEX GO, když byli osobně, ale to bylo jen každý druhý den. Naštěstí se mi podařilo přidat VEXcode VR do našich osnov a studenti se mohli dál učit informatiku z domova zábavným a poutavým způsobem. Navzdory náročnému rozvrhu byli moji čtvrtí a páťáci schopni díky VEXcode VR zažít produktivní a smysluplné zkušenosti s výukou informatiky. Moji studenti si užili kódování robota VR natolik, že dodnes zůstalo důležitou součástí našich osnov v oblasti robotiky a STEM!
Aimee DeFoe
bývalá učitelka základní školy
Nemůžete toto video zobrazit? Stáhněte si zde>
Představujeme VEXcode VR!
VEXcode VR, který se zrodil z potřeby pandemie, kdy fyzické roboty nebyly pro mnoho studentů možností, se rozrostl a stal se základní součástí hodin robotiky a informatiky po celém světě. Pomocí VEXcode VR mohou studenti kódovat virtuální roboty (VR) v pohlcujících a poutavých hřištích, aby se učili a procvičovali koncepty počítačové vědy a doplňovali to, co dělají a učí, pomocí fyzických robotů.
Kódování kdykoli a kdekoli
Pomocí webové platformy bez nutnosti studentských účtů nebo instalací můžete naprogramovat robota VR a vidět, jak se pohybuje během několika sekund! Více než 15 pohlcujících 3D hřišť přináší studentům výzvy v oblasti kódování a motivuje je, aby pokračovali v učení, experimentování a řešení problémů i po skončení výuky. VEXcode VR Enhanced a Premiumnabízejí ještě více hřišť, vylepšenou grafiku a lepší schopnosti robotů, aby se zapojení studentů ještě více posunulo.
Stejný kód VEX, nové výzvy
Protože je založen na VEXcode, dovednosti, které se studenti naučili na jiných platformách VEX, se snadno přenášejí do VR a lze je dále rozvíjet pomocí kódování virtuálních robotů. Studenti mohou vyrůst z blokového kódování na textové kódování se schopností Pythonu v VEXcode VR Enhanced a Premium.
Sdílení je jednoduché
Studenti si mohou stáhnout a sdílet své projekty, což učitelům nabízí způsob, jak vidět, co studenti dělají za jejich obrazovkami. To je ještě snazší s VEXcode VR Enhanced a Premium, kde jsou k dispozici možnosti sdílení Dropbox a Disk Google – a extratřídní organizační nástroje.
Něco pro každého
Od navigace v bludišti po zřícení hradu; kódování podvodního robota na čištění oceánů pro kreslení uměleckých děl pomocí pera VR Robot; a přesouváním magnetických disků k vytváření konstelací má VEXcode VR hřiště a výzvy pro kódování pro každého studenta bez ohledu na jeho zájem nebo úroveň zkušeností.
Zapojte studenty od začátku
Začít je stejně snadné jako zadání vr.vex.comdo vašeho prohlížeče. Bez nutnosti přihlášení mohou studenti okamžitě začít kódovat!
Snadné spuštění, snadné použití
Výukové video, které lze zobrazit po spuštění, poskytuje rychlý přehled o tom, jak používat VEXcode VR. Studenti se mohou podívat na video Začínáme a rozpohybovat svého VR robota během několika minut!
Okamžitě uvidíte, jak se váš robot pohybuje
Sestavte svůj projekt a sledujte, jak běží stisknutím tlačítka. Žádné chyby stahování, drátů nebo kompilátoru. Běží váš projekt podle plánu? Stiskněte Start a zjistěte to! Poté svůj projekt snadno přidávejte, upravujte a iterujte.
Udělejte neviditelné viditelné
Zobrazte data senzoru v reálném čase pomocí funkcí, jako je Dashboard. Díky viditelnosti abstraktních pojmů, jako je rozhodování, mají studenti okno, aby lépe pochopili, jak se jejich kód propojuje s chováním robotů.
Přečtěte si tento článek Insights, kde se dozvíte více o tom, jak VEXcode VR podporuje zapojení studentů.Insights je součástí VEX Professional Development Plus (PD+) spolu s řadou dalších zdrojů pro profesionální rozvoj. Líbí se ti co vidíš? PD+ je součástí předplatného VEXcode VR Premium.
Kurikulární zdroje na dosah ruky
Ať už učíte začátečníky nebo zkušené kodéry, kurikulární zdroje VEXcode VR vám pomohou utvářet vaši třídu tak, aby co nejlépe vyhovovala potřebám vašich studentů.
VEXcode VR Activitiesjsou jednoduché, pro studenty upravitelné, upravitelné Dokumenty Google, které nabízejí problém s kódováním s různými úrovněmi průzkumu.
Díky filtrům pro úroveň obtížnosti, kategorii a hřiště je nalezení aktivity pro vaše studenty snazší než kdy předtím. Značky oborů zviditelní mezipředmětové vazby, takže můžete sebevědomě a pohodlně vnést informatiku do své třídy.
VEXcode VR Activity Labs jsou sekvenované aktivity s některým dalším lešením a podporami přidanými, aby pomohly studentům při dokončení laboratoře. Všechny aktivity jsou navrženy tak, aby byly orientované na studenty, takže je lze použít k rozšíření zapojení studentů s VEXcode VR Playgrounds. Activity Labs jsou navrženy tak, aby byly flexibilní, takže se s nimi studenti mohou zapojit tak, jak jsou, nebo lze aktivity rozšířit nebo upravit tak, aby co nejlépe vyhovovaly potřebám vašich studentů a vašemu stylu výuky.
KurzyComputer Science Level 1 Blockand Pythonnabízejí delší, komplexnější a vysoce lešení, které lze vyučovat různými způsoby. Oba kurzy dávají studentům pevný základ v kódování buď pomocí VEXcode VR Blocks nebo Python, zatímco učí koncepty kódování – od příkazů Drivetrain až po vytváření algoritmů – prostřednictvím problémů s kódováním s virtuálními roboty.
Rozsahy a sekvence
Tyto vybrané rozsahy a sekvence nabízejí 9týdenní implementace, které vám pomohou naplánovat výuku pomocí kurzů a aktivit VEXcode VR.
VEXcode VR je univerzální
Hloubka a šířka hřišť, možnosti osnov a problémy s kódováním dělají z VEXcode VR všestranný nástroj pro výuku. Ať už hledáte koncepty kódování v popředí před stavbou fyzických robotů, odlišíte výuku konceptů kódování pro doučování nebo zrychlení, dáváte studentům extra praxi mimo vyučování, kombinujete VR s fyzickými roboty v kohortových skupinách nebo používáte informatiku k rozšíření třídního projektu, existuje způsob, jak to všechno a ještě více udělat. Zjistěte více o tom, jak učitelé zavádějí VEXcode VR do svých tříd, aby jejich výuka byla pro studenty jednodušší a poutavější.
Výběrem karty níže zobrazíte příběh učitele o začlenění VEXcode VR do výuky a získáte jasnější představu o možnostech, které VEXcode VR nabízí, aby byla výuka a učení robotiky a informatiky efektivnější a poutavější.
Navazování spojení se skutečným světem prostřednictvím VR
Meredith je učitelka 4. třídy, která ve své třídě vyučuje s VEX GO. Její studenti se zabývali stavbou robotů, ale ještě více byli nadšeni z učení se kódovat Code Base. Meredith učila oceánskou pohotovostní laboratorní jednotku STEM a spojila ji s jejich jednotkou pro vědu o životě v oceánu. Její studenti byli nejen ponořeni do kódovacích výzev, ale byli fascinováni myšlenkou skutečných oceánských čistících robotů! Meredith toho využil k rozšíření svých studií a vyvinul projekt týkající se znečištění oceánů, ekologie a řešení v reálném světě. Její plán projektu zahrnoval aktivitu Coral Reef Cleanup VEXcode VR, aby rozšířila to, co se studenti učili o kódování, a propojila to se svým projektem.;
V návaznosti na Ocean Emergency STEM Lab studenti vytvořili nová a vynalézavá řešení, jak vyčistit korálový útes pomocí svých virtuálních robotů! Meredith použila aktivitu Coral Reef Cleanup Activity k tomu, aby naučila své studenty o smyčkách, senzorech a algoritmech – propojila jejich projekty s aktuálními reálnými problémy čištění odpadků z oceánů. Vedli si záznam o tom, kolik odpadu nasbírali, a stanovili si třídní cíl, že do konce roku posbírají další a další. Protože VEXcode VR bylo možné používat doma, studenti sdíleli své projekty s rodinami a rodiče se začali ptát, zda by i oni mohli přispět k cíli výzvy! Nejen, že VEXcode VR umožnil studentům dozvědět se o nových konceptech kódování, ale Meredith jej využil k tomu, aby využil zapojení studentů do reálných problémů a otevřel jim oči pro STEM kariéry a řešení, která se kolem nich dějí.
Od přeučování až po urychlení učení s VR
Tom již několik let učí své studenty 7. a 8. třídy Úvod do robotiky pomocí VEX IQ. Miluje, jak praktická povaha VEX IQ podporuje spolupráci a zapojení mezi jeho studenty. Většina studentů byla se stavbou tímto způsobem nováčky, takže v jeho třídách vznikla přirozená komunita studentů. Když však došlo na kódování, zjistil, že každý rok se zdá, že jeho studenti mají širší rozsah zkušeností a předchozích znalostí. V důsledku toho trávil stále více času hledáním způsobů, jak odlišit svou výuku tak, aby vyhovovala konceptům opětovného vyučování a zároveň rozšiřovala výzvy pro své pokročilejší studenty. Pokus o to udělat s jednou sadou IQ robotů se ukázal jako obtížný, ale s VEXcode VR Tom zjistil, že by mohl mít studenty, kteří by pracovali na stejném hřišti, ale na úrovni, kterou potřebovali – čímž se jeho plán diferenciace mnohem zjednodušil.
Když přišel čas naučit STEM Lab Unit Honba za pokladem, mohl Tom vložit aktivity VEXcode VR a plynule tak rozšířit výuku. Po každé lekci v jednotce Tom přidal VEXcode VR do svého plánu lekce. Svým studentům, kteří potřebovali doučování, přidělil úroveň 1 související aktivity pro další praxi; pro studenty, kteří potřebovali další výzvy, úroveň 2 nebo 3 stejné aktivity rozšířila jejich učení. Vzhledem k tomu, že celá třída pracovala na stejném hřišti, mohli se snáze vyhledávat, klást otázky a spolupracovat a práce ve VEXcode znamenala, že to, co se naučili s virtuálním robotem, bylo možné snadno přenést do fyzického robota. Tomovi se nejen zkrátil čas na plánování, ale také vzrostla angažovanost jeho studentů!
Koncepty kódování v popředí s VR
Gayle je středoškolská učitelka přírodních věd, která každý semestr vyučuje volitelnou třídu Robotiky a informatiky. Vzhledem k tomu, že se jedná o volitelnou třídu, studenti, kteří absolvují kurz, jsou velmi zapojení a motivovaní a dychtiví získat sady VEX EXP pro stavbu a úpravu svých robotů. Zjistila, že někdy je obtížné přimět studenty, aby se koncepčně soustředili na svůj kód, když byli více rozptýleni nebo se zajímali o inženýrskou složku laboratoře. Aby Gayle pomohla studentům ukotvit koncepty kódování před zahájením výstavby, začala na začátku každého semestru používat VEXcode VR. Když začala s kódováním, mohla se ujistit, že její studenti sdílejí porozumění základním pojmům, na které se pak mohla v průběhu semestru vracet.
Pomocí kurzu Computer Science Level 1 Gayle nechala studenty, aby si přečetli materiály kurzu pro domácí úkoly, pak diskutovali a zapojili se do výzev a aktivit během hodiny. Studenti tak měli šanci přijít do třídy připraveni s otázkami, aby se jejich hodina mohla soustředit na koncepční učení a poutavé problémy s kódováním. Studenti pracovali ve dvojicích na aktivitách kódování třídy a Gayle podle potřeby doplňovala různé úrovně aktivit VR pro studenty připravené na další výzvu. Dynamika párového programování pomohla vytvořit společné rozhodovací rutiny, na kterých bylo možné stavět v průběhu kurzu. Když studenti přešli do kódování svých robotů EXP, Gayle je zjistil, že znovu navštěvují práci, kterou vykonali ve VEXcode VR, aby jim pomohli vyřešit problém. Když Gayle viděla studenty pracovat společně na kódování budovy a , uvědomila si z první ruky hodnotu zakotvení výuky kódování s virtuálními roboty a růst do EXP.
„Vezmeme si roboty domů“ s VR
Raj je učitel STEM na středních třídách a se studenty 3.–6. ročníku se schází dvakrát týdně na speciální třídu STEM. Počínaje VEX GO ve 3. třídě a přechodem na VEX IQ v 5. třídě Raj zaznamenal, že zapojení studentů a nadšení z robotiky postupem času dramaticky rostou. Studenti téměř každý den žádají, aby zůstali déle, přišli po škole nebo si vzali domů robota – a Raj věděl, že tato motivace je něco, co by mohl využít k rozšíření učení studentů. Raj představil všem svým studentům VEXcode VR jako způsob, jak se zapojit do kódování ve třídě i mimo ni.
Protože jeho studenti již byli s VEXcode spokojeni, nebylo použití virtuálního robota obtížné. Okamžitá zpětná vazba virtuálního robota byla dokonce výhodnější pro některé studenty, kteří bojovali s trpělivostí potřebnou k nakódování fyzického robota. Raj začal tím, že svým studentům představil VR Challenge; zveřejnil a sdílel aktivitu VR a studenti na ní pracovali po dobu dvou týdnů v rámci svých aktivit ve výběrové komisi, po škole nebo doma. Sdíleli své projekty s Rajem a on je zveřejnil na nástěnce výzvy, aby je viděli ostatní. V průběhu týdnů viděl studenty, jak odkazují na projekty, které byly na zdi, nebo žádají Raje, aby viděl projekty ve VR, aby viděli, jak fungují. Postupem času Raj začal vidět a slyšet studenty v rámci i napříč úrovněmi, jak spolu mluví o konceptech kódování na chodbách, v jídelně a během robotického klubu. Ostatní učitelé se také ptali na projekty a byli zvědaví, jak by mohli začlenit kódování do jiných oblastí předmětů. Zapojení rodičů do toho, co studenti dělali v jeho třídě, také rostlo, protože nyní měli informace o učení svých studentů z první ruky.
Rozšíření použití VEX Kit prostřednictvím VR
Steph vyučuje robotiku a informatiku na nižší střední škole. Pomocí VEX IQ a VEX EXP je Steph schopna vyučovat více tříd se stejnými roboty po celý den; Omezení dostupných sad však studentům často brání v úplném prozkoumání konceptů kódování tak, jak by si to Steph přála. Steph začala používat VEXcode VR k rozšíření osnov, což studentům poskytlo příležitost rozšířit své zapojení a učení prostřednictvím virtuálních robotů kromě jejich fyzických robotů.
Steph vytvořila skupiny virtuálních a fyzických robotů, které jí umožnily hlouběji učit koncepty kódování pro každou skupinu. Studenti měli další příležitosti znovu se podívat na koncepty, procvičit si to, co se učili, a rozšířit své znalosti o další výzvy pomocí VEXcode VR nebo fyzických robotů. Steph pomocí 1:1 Pacing Guides sladila aktivity VEXcode VR s laboratorními jednotkami STEM, takže se studenti naučili podobné koncepty ve všech třídách – jen střídali formát, ve kterém pracovali. Studenti buď nejprve použili VR a poté přešli na fyzické roboty, nebo naopak. Práce tímto způsobem pomohla Stephovi rozšířit vlastní pedagogickou praxi, protože měla v podstatě více příležitostí vyučovat stejný obsah zády k sobě a využívat zkušenosti studentů k přímému informování výuky napříč třídami.
Připojení VR a dalších platforem VEX
VEX 1:1 Pacing Guides identifikují společné koncepty mezi STEM Lab Units a aktivitami VR a nabízejí jasné cesty k rozšíření učení a zapojení studentů s VEXcode VR. 1:1 Pacing Guides odstraňují dohady při zavádění VEXcode VR do vaší třídy tím, že vám ukazují, jak doplnit to, co již děláte s robotikou VEX, o další výhody VEXcode VR.
Podívejte se, jak může VEXcode VR doplnit fyzické roboty ve vašem prostředí pomocí 1:1 stimulačních vodítek.
- Průvodce stimulací VEX GO 1:1
- VEX IQ (1. generace) 1:1 stimulační průvodce
- VEX IQ (2. generace) 1:1 stimulační průvodce
- Průvodce stimulací VEX EXP 1:1
Učitel podporuje VEXcode VR
VEXcode VR obsahuje řadu zdrojů, které vám pomohou při výuce s virtuálními roboty ve vašem prostředí.
- Řešení pro aktivity a výzvy ke kurzům – Všechny aktivity a výzvy ke kurzům obsahují vzorová řešení, takže máte výchozí bod pro hodnocení projektů studentů. Existuje mnoho způsobů, jak vyřešit výzvu, ale soubory řešení nabídnou jeden příklad úspěšného projektu pro každou úroveň aktivity nebo kurzu.Získejte řešení na portálu učitelů VEXcode VR.
- Sdílení projektů a organizace třídy – VEXcode VR Enhanced a Premiumnabízejí možnost připojení k Disku Google a Dropboxu, aby byla organizace projektů vašich studentů jednodušší než kdykoli předtím.Další informace o sdílení souborů naleznete v tomto článku.
- Uspořádejte ve třídě používání VEXcode VR– Přidělte studentům kód třídy, aby se soubory jejich projektů automaticky třídily za vás na základě vašich preferencí sdílení.Další informace o kódech tříd v tomto článku.
VEX Professional Development Plus (PD+)
VEX Robotics nabízí komplexní zdroje profesionálního rozvoje dostupné na pd.vex.com. Platforma Professional Development Plus (PD+) společnosti VEX je vaším cílem pro množství zdrojů navržených tak, aby umožnily pedagogům ve světě STEM. Platforma VEX PD+ nabízí dvě úrovně – bezplatnou úroveň a placenou úroveň All-Access. PD+ je součástí VEXcode VR Premiumnebo si jej můžete předplatit samostatně.
Volná úroveň VEX PD+
Bezplatná úroveň VEX PD+ zahrnuje přístup k:
- Úvodní kurzy: Tyto online kurzy s vlastním tempem poskytují školení na každé platformě VEX. Každý kurz obsahuje formativní hodnocení a sleduje váš pokrok, takže můžete snadno zkontrolovat, jak rozumíte, a dokončit kurz svým vlastním tempem. Jakmile získáte certifikaci, získáte přístup do VEX Professional Learning Community (PLC).
- Professional Learning Community (PLC): Připojte se k síti globálních pedagogů a expertů VEX, kde se můžete učit, sdílet a těžit z množství sdílených zkušeností. Toto je váš virtuální Učitelský salonek, kde můžete vést smysluplný dialog, sdílet odborné znalosti, klást otázky a spolupracovat na zlepšení výuky a učení STEM.
VEX PD+ placená úroveň (All-Access)
Placená úroveň VEX PD+ (All-Access) zahrnuje přístup k:
- 1-1 sezení: Naplánujte si 1-1 sezení s odborníkem VEX, získejte pokyny a podporu přizpůsobenou vašim potřebám.
- Mistrovské kurzy VEX: Kurzy založené na videu, vedené odborníky, které sahají od úvodních kurzů „Začínáme“ až po pokročilejší kurzy zaměřené na pedagogiku.
- Knihovna videí VEX: Přístup ke stovkám videí z různých témat a platforem VEX, která je dostupná kdykoli a odkudkoli.
- Live Sessions: tématické, hodinové, experty vedené sezení, které poskytuje postřehy a praktické poznatky o výuce s VEX.
- VEX Robotics Educators Conference: Výroční konference, která spojuje komunitu VEX PD+ za účelem osobního, praktického učení, inspirativních klíčových poznámek a výukových setkání s odborníky na vzdělávání VEX.
Každý uživatel bude mít také přístup ke svému vlastnímu dashboardu, který obsahuje prohlídku všech funkcí VEX PD+, což mu umožní snadno začít. Průběžně aktualizujeme PD+ o nové materiály, abychom zajistili, že naše platforma zůstane bohatým a dynamickým zdrojem pro naše pedagogy.
Jsme tu, abychom vás podpořili na vaší profesní cestě. Pokud máte nějaké dotazy nebo zpětnou vazbu, můžete použít nástroj pro zpětnou vazbu ve VEX PD+. Jsme rádi, že budete objevovat, učit se a spojovat se.
Vestavěné prostředky ve VEXcode VR
Výukové programy, vzorové projekty a vestavěná nápověda nabízejí studentům několik způsobů, jak při práci ve VEXcode VR odpovídat na otázky, řešit problémy s projektem nebo řešit problémy. To pomáhá učitelům zůstat facilitátory učení a pomáhá studentům získat nezávislost a svobodu při učení.
- Tutoriály jsou krátká videa, která se otevírají a přehrávají v rámci VEXcode VR a pokrývají řadu témat o tom, jak procházet a používat VEXcode VR.
- V tomto článku se dozvíte více o prohlížení výukových programů ve VEXcode VR
- Ukázkové projekty jsou ukázkové projekty VEXcode VR, které lze spustit, aby ukázaly konkrétní koncept kódování nebo funkci výzvy. Studenti mohou otevřít a spustit ukázkový projekt, pozorovat robota VR a poté upravit ukázkový projekt tak, aby byl vlastní.
- V tomto článku se dozvíte o používání ukázkových blokových projektů
- V tomto článku se dozvíte o používání ukázkových projektů Pythonu
- Nápověda vysvětluje, co každý příkaz v Toolbox dělá, ve formátu vyskakovacího okna na pracovní ploše. Nápověda je skvělým zdrojem, který mohou studenti využít k dalšímu prozkoumání příkazu a jeho použití v projektu.
- V tomto článku se dozvíte o přístupu k nápovědě v projektu Blocks
- V tomto článku se dozvíte o přístupu k nápovědě v projektu Python
Výzkum založen, standardy sladěné
VEXcode VR, vyvinutý učiteli pro učitele, nabízí kurikulární zdroje založené na výzkumu a standardy, takže můžete učit s důvěrou.
Podporováno pedagogickým výzkumem
VEXcode VR se zrodil z potřeby pandemie, kdy fyzické roboty nebyly volbou pro mnoho studentů. Od svého založení se VEXcode VR rozrostl a nadále nabízí učitelům a studentům silný doplňkový zdroj pro rozšíření jejich učebních osnov robotiky a informatiky v mnoha různých vzdělávacích prostředích. Přečtěte si více o tom, jak učitelé používali VEXcode VR se svými studenty:
- Přečtěte si o výuce a výuce informatiky s VEXcode VR
- Přečtěte si o postřezích a důsledcích školní implementace
- Přečtěte si o výuce programování kdekoli s VEXcode VR
V souladu se standardy
Všechny kurikulární zdroje VEXcode VR jsou v souladu se standardy. Můžete si zobrazit sladění standardů podle zemí pro kurz informatiky úrovně 1 i pro aktivity VR.
Co bude dál?
Obsah a zdroje na této stránce jsou pro vás „domovskou základnou“ na vaší výukové cestě s VEXcode VR. Tato stránka je pouze úvodem a v žádném případě není vyčerpávajícím seznamem všeho, co je v rámci VEXcode VR nabízeno. Odtud můžete pokračovat ve své výukové cestě po cestě, kterou si zvolíte.
- Přečtěte si o VEXcode VR Enhanced a Premium
- cs.vex.com- Prohlédněte si všechny kurikulární zdroje pro VEXcode VR
- nápověda.vex.com– Prozkoumejte knihovnu VEX, kde se dozvíte více o používání a výuce VEXcode VR
- pd.vex.com– Spojte se s pedagogy VEXcode VR po celém světě v komunitě, sledujte videa, abyste si rozšiřovali své znalosti a výukovou praxi s VEXcode VR a další
- podpora.vex.com- Navštivte support.vex.com pro další zákaznickou podporu