當準備在課堂上使用 VEX GO 進行教學時，請務必在首次與學生一起使用機器人之前，請確保已使用 VEX Classroom 應用程式更新韌體並為機器人命名。 這個簡單的組織步驟將讓您快速輕鬆地開始使用 GO 進行教學。 本文包含有關如何在課堂上快速輕鬆地啟動和運行的建議，以及有關如何在不同情況下使用「課堂」應用程式的資訊。
在將 VEX GO 帶入課堂之前，請務必遵循以下步驟，這樣您和您的學生才能獲得理想的體驗。 提前更新 Brains 可以確保學生能夠繼續專注於課堂上的編碼和活動，而不需要引入新的流程。 也可以說，在課堂上將未命名的 Brains 與 VEXcode GO 配對可能是一個困難的過程。 學生將無法輕鬆確定哪個機器人是他們的，並且可能連接到不同組的機器人。
在開始之前，請確保您已下載 VEX Classroom 應用程式。 VEX 課堂應用程式可在以下平台上使用：
- Apple 應用程式商店- iPad、iPhone、iPod Touch
- Google Play 商店- Android 手機和平板電腦
- 亞馬遜應用商店- Amazon Fire 平板電腦
注意：此應用程式供教育者用來準備 VEX GO Brains。 請勿將 VEX Classroom 應用程式下載到學生設備。
情境 1：使用 VEX Classroom 應用程式開始使用您的 Classroom Bundle
從包裝盒中取出 VEX GO 套件後，您需要執行各種任務來幫助保持捆綁包井井有條並可供使用。 這包括為電池充電、為套件貼標籤、更新韌體和命名大腦。 在這種情況下，您將使用 Classroom 應用程式一次更新所有 GO Brains。
注意：如果您有超過 15 個 VEX GO 套件，您可能需要將以下步驟分成多個會話。
首先打開每個套件並將電池放在充電器上。 如果您購買了課堂捆綁包，充電器將位於額外零件箱中。
有關使用 VEX GO 電池的更多信息， 請參閱本文。
在等待充電時，定義您的標籤系統並開始為您的 VEX GO 套件和大腦貼上標籤。 使用不乾膠標籤或膠帶和記號筆進行標記。
透過確保 Brain 的名稱清晰可見，當學生需要將 VEX GO Brain 連接到他們的設備或在一天結束時清理他們的套件時，它將為他們提供幫助。
不要害怕只有簡單的名稱，如 1、2、3、4 等。 您可以根據故事書中的人物來命名它們，也可以根據學生目前在課堂上學習的內容來命名。
確保在標記大腦時，保持智慧型連接埠、智慧型連接埠標籤和中心按鈕清晰。
在為您的套件和大腦貼上標籤並為電池充電後，將所有物品帶到一個中心位置。 這可以是一張大桌子或櫃檯，您可以在其中一次看到所有元素。
將電池插入大腦並打開它們。 如果您需要協助連接這些裝置並開啟 Brains， 請參閱本文。
打開 VEX 課堂應用程式。 由於您最多打開了 15 個 VEX GO Brain，因此您應該在應用程式內看到相同數量的 Brain。
在你命名大腦之前，它們需要被更新。 選擇螢幕頂部的“更新所有裝置”，您將看到每個 Brain 開始更新過程。
這將一次更新一個大腦，因此您將看到進度條分別在每個大腦中移動。 每次更新可能需要 2 分鐘才能完成每次。 有關使用 VEX Classroom 應用程式更新多個 Brain 上的韌體的更多信息， 請參閱本文。
更新 Brain 後，您可以開始命名 Brain，使其標籤與 VEX Classroom 應用程式和 VEXcode GO 中的名稱相符。 所有 VEX GO 大腦都以相同的名稱開頭 - “VEXGO”。 您需要找到大腦才能在課堂應用程式中區分不同的大腦。
首先，打開清單中的第一個 Brain，然後 定位 它。
有關如何在課堂應用程式中定位 Brain 的更多信息， 請參閱本文。
找到已定位的大腦上的標籤，並重新命名該大腦以匹配。
請參閱本文 以了解有關在課堂應用程式中命名大腦的更多信息
將此大腦和電池放回套件中，並對其餘大腦重複定位和重新命名過程。
場景 2：使用 VEX Classroom 應用程式一次更新一個機器人
從包裝盒中取出 VEX GO 套件後，您需要執行各種任務來幫助保持捆綁包井井有條並可供使用。 這包括為電池充電、為套件貼標籤、更新韌體和命名大腦。 在這種情況下，您將使用課堂應用程式一次更新一個 GO Brains。 您也可以透過在更新時將同一顆電池插入每個 GO Brain 來使用單一充電電池完成 VEX GO Classroom Bundle 的設定流程。
如果您從打開課堂捆綁包到在教室中使用它們之間有一段時間，或者您不想使用「定位」功能，則此功能會很有用。
首先打開每個套件並將一顆電池放在充電器上。 有關使用 VEX GO 電池的更多信息， 請參閱本文。
在等待充電時，定義您的標籤系統並開始為您的 VEX GO 套件和大腦貼上標籤。 使用不乾膠標籤或膠帶和記號筆進行標記。
透過確保 Brain 的名稱清晰可見，當學生需要將 VEX GO Brain 連接到他們的設備或在一天結束時清理他們的套件時，它將為他們提供幫助。
確保在標記大腦時，保持智慧型連接埠、智慧型連接埠標籤和中心按鈕清晰。
在為您的套件和大腦貼上標籤並為電池充電後，將所有物品帶到一個中心位置。 這可以是一張大桌子或櫃檯，您可以在其中一次看到所有元素。
將電池插入第一個 Brain 並將其打開。 如果您需要協助連接這些裝置並開啟 Brain， 請參閱本文。
打開 VEX 課堂應用程式。 因為您打開了一個 VEX GO Brain，所以您應該在應用程式中看到唯一的那個 Brain。 所有 VEX GO 大腦均以相同的名稱開頭 - “VEXGO”。
在命名大腦之前，需要先對其進行更新。 從清單中選擇機器人以開啟選單。 有關使用 VEX Classroom App 更新韌體的更多信息， 請參閱本文。
更新 Brain 後，您可以開始命名 Brain，以便標籤與其在 VEX Classroom App 和 VEXcode GO 中的名稱相符。
首先，打開清單中的第一個 Brain，然後 重命名 它。 有關如何在課堂應用程式中重命名 Brain 的更多信息， 請參閱本文。
將此大腦放回其相應的套件中，將電池插入下一個大腦，然後對其餘大腦重複更新和重新命名過程。
場景 3：使用課堂應用程式尋找放錯地方的機器人
學生可能會在上課期間來找您，因為他們不知道哪個機器人是他們的。 有時，學生會撕掉標籤膠帶，或分心並忘記他們正在使用哪個機器人。 讓全班同學集中註意力並打開“課堂”應用程式。
請注意，這種情況假設您已經命名了設備並知道哪些群組正在使用每個套件。
確保所有小組的大腦都處於開啟狀態。 然後查看“課堂”應用程式並在列表中查找丟失的“大腦”。
如果大腦出現，那麼另一個團體可能錯誤地使用了機器人。 選擇大腦，然後選擇「定位」按鈕來定位丟失的機器人。
一旦找到特定的 GO Brain，該 Brain 頂部的按鈕就會變成黃色。 將其變成課堂搜索，讓每個人都尋找黃色大腦！