请按照本文中的步骤开始参加 VEX GO 比赛。 本文将引用并链接到 STEM 库中的其他文章来指导您完成整个过程。

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第 1 步 - 任务选择

选择一项 VEX GO 比赛。 刚接触机器人学的学生应该从海洋科学探索开始。

随着比赛从最简单(海洋科学探索)到最难(乡村工程建设)的顺序从海洋进行,比赛要求机器人的复杂程度不断提高。

  1. 海洋科学探索 (STEM Lab) (海洋科学探索 PDF 故事书)(竞赛搭建说明)
  2. 火星数学探险 (STEM 实验室) (火星数学探险 PDF 故事书) (竞赛搭建说明)
  3. 城市科技重建 (STEM 实验室) (城市科技重建 PDF 故事书) (竞赛搭建说明)
  4. 村庄工程建设 (STEM 实验室) (村庄工程建设 PDF 故事书) (竞赛搭建说明)

第 2 步 - 构建部分场地

我们建议学生搭建VEX GO竞赛场地。 这将为他们提供使用 VEX 零件进行构建和团队合作的经验。

每个任务分为四个阶段。 这些阶段逐步介绍游戏、计分和规则。 阶段允许学生将他们的机器人集中在任务的子集上。

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火星数学探险第一阶段

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火星数学探险第二阶段

图片11.png 火星数学探险第三阶段
图片10.png 火星数学探险第 4 阶段

学生应该被分成小组,每个小组都分配一块瓷砖来搭建。 一旦舞台的所有瓷砖都准备好了,他们就可以一起工作来组装舞台。 每个阶段都可以在一个课时内构建。

请参阅本文以了解有关构建 VEX GO 竞赛场的更多信息。


第 3 步 - 构建机器人

对于每个任务,都有预先设计的非常适合该任务的机器人。 这些被称为英雄机器人。 建议学生从建造其中一个机器人开始。 从预先设计的机器人开始将使学生进一步建立信心并获得构建完整机器人的经验。

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本次任务推荐使用两种英雄机器人:竞赛基地机器人和竞赛高级机器人。

  • 学生可以使用 VEX GO 套件对机器人进行任何更改和增强
  • 基地英雄机器人可以执行较低级别的任务
  • 高级英雄机器人需要学生有更多的驾驶经验

请参阅本文,了解有关为 VEX GO 比赛构建机器人的更多信息。


第 4 步 - 练习驾驶

确保学生在参加比赛之前有机会练习驾驶机器人。 创建练习课程或小挑战,让学生习惯控件。

学生可以使用平板电脑或手机驱动 VEX GO 机器人,方法是访问 codeGO.vex.com 并选择“驱动”选项卡。 该网页可以连接到机器人并允许驾驶。

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请参阅本文,了解有关驾驶 VEX GO 竞赛机器人的更多信息。


第五步——练习比赛

现在学生已经练习了驾驶机器人,他们可以继续练习任务阶段。 这是审查任务规则和评分的好时机,让学生有机会迭代他们的机器人并制定游戏策略。

  • 查看任务规则
  • 查看任务的得分
  • 开始分组练习。
  • 尚未完成机器人的小组可以继续建造。
  • 等待比赛的小组可以考虑改进他们的机器人,或者开始制定任务策略以获得最多分数。

请参阅本文以了解有关 VEX GO 比赛规则和计分的更多信息。


第 6 步 - 构建下一个阶段

当学生在一个阶段练习并熟悉与该阶段相关的驾驶和计分后,就可以进入下一个任务阶段。

返回步骤 3,开始构建任务的下一阶段,然后重复步骤 4-6,直到完成所有阶段。


第 7 步 - 举办比赛

在完成所有四个阶段后,各小组都将拥有他们的机器人和任务场以及整个任务。

举办比赛时,需要考虑一些因素。 请参阅本文以了解有关规划比赛的更多信息。

有关举办 VEX GO 比赛的更多信息,请参阅本文。

还可以选择使用 VEX GO 排行榜进行比赛。 有关排行榜的更多信息, 查看本文


下一步是什么?

完成比赛后,您可能想知道下一步该去哪里。 您和您的学生可以:

  • 进展到另一个任务
  • 为全校其他同学举办比赛展示
  • 举办全校VEX GO大赛

 

 

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