Komma igång med VEX GO-tävlingen

Följ stegen i den här artikeln för att komma igång med VEX GO-tävlingen. Den här artikeln kommer att referera till och länka till andra artiklar i STEM-biblioteket för att vägleda dig genom processen.

Logotyp som lyder VEX GO Competition - Ta dig an ett uppdrag!

Steg 1 - Val av uppdrag

Välj en av VEX GO-tävlingarna. Studenter som är nya inom robotik bör börja med havsvetenskaplig utforskning.

Tävlingarna kräver ökande nivåer av robotkomplexitet allt eftersom de avancerar från havet i denna ordning från enklast (Havvetenskaplig utforskning) till svårast (Byteknik, Bygg).

  1. Havsvetenskaplig utforskning (STEM-labb) (Havsvetenskaplig utforskning i PDF-berättelsebok) (Bygginstruktioner för tävling)
  2. Mars matematikexpedition (STEM-labb) (Mars matematikexpedition PDF-berättelsebok) (Tävlingsbygginstruktioner)
  3. Ombyggnad av stadsteknologi (STEM-labb) (Ombyggnad av stadsteknologi PDF-berättelsebok) (Bygginstruktioner för tävling)
  4. Byggnation i byteknik (STEM-labb) (PDF-berättelsebok om byggnation i byteknik) (Bygginstruktioner för tävling)

Steg 2 - Bygg en del av fältet

Vi rekommenderar att eleverna bygger VEX GO-tävlingsfältet. Detta kommer att ge dem erfarenhet av att bygga med VEX-delar och arbeta i team.

Varje uppdrag är indelat i fyra etapper. Stegen introducerar spelet, poängsättning och regler stegvis. Stegen låter eleverna fokusera sina robotbyggen på en delmängd av uppgifterna.

Vinklad vy av tävlingsfältet för etapp 1 av Mars matematikexpeditionen.

Mars matematikexpedition etapp 1

Vinklad vy av tävlingsfältet för etapp 2 av Mars matematikexpeditionen.

Mars matematikexpedition etapp 2

Vinklad vy av tävlingsfältet för etapp 3 av Mars matematikexpeditionen. Mars matematikexpedition etapp 3
Vinklad vy av tävlingsfältet för etapp 4 av Mars matematikexpeditionen. Mars matematikexpedition etapp 4

Eleverna ska delas in i grupper och varje lag får en platta att bygga. När alla plattor till scenen är klara kan de alla arbeta tillsammans för att montera scenen. Varje etapp kan byggas inom en lektion.

Se den här artikeln för att lära dig mer om att bygga ett VEX GO-tävlingsfält.


Steg 3 - Bygg en robot

För varje uppdrag finns det fördesignade robotar som är väl lämpade för uppgiften. Dessa kallas hjälterobotar. Det rekommenderas att eleverna börjar med att bygga en av dessa robotar. Att börja med en färdigdesignad robot ger eleverna ytterligare självförtroende och erfarenhet av att bygga en komplett robot.

Vinklad vy av Competition Advanced Hero Robot som inkluderar en arm- och skopmekanism.

Det finns två hjälterobotar som rekommenderas för uppdragen: en tävlingsbas och en avancerad tävlingsrobot.

  • Eleverna kan göra valfria ändringar och förbättringar av roboten med hjälp av sitt VEX GO Kit.
  • Bashjälterobotar kan spela uppdrag på lägre nivå
  • Avancerade hjälterobotar kommer att kräva mer körerfarenhet från eleverna

Se den här artikeln för att lära dig mer om att bygga en robot för VEX GO-tävlingar.


Steg 4 - Övningskörning

Se till att eleverna får chansen att öva på att köra sin robot innan de går vidare till tävlingen. Skapa övningskurser eller små utmaningar för eleverna så att de vänjer sig vid kontrollerna.

Eleverna kan använda en surfplatta eller telefon för att köra VEX GO-robotar genom att gå till codeGO.vex.com och välja fliken "Kör". Webbsidan kan ansluta till roboten och möjliggöra körning.

VEXcode GO med fliken Drive markerad med en pil och till höger om fliken Kod.

Se den här artikeln för att lära dig mer om att köra din VEX GO-tävlingsrobot.


Steg 5 - Öva på tävlingen

Nu när eleverna har övat på att köra roboten kan de gå vidare till att öva på uppdragets etapp. Det här är ett utmärkt tillfälle att gå igenom reglerna och poängsättningen för uppdraget och ge eleverna möjlighet att experimentera med sin robot och komma på en spelstrategi.

  • Granska reglerna för uppdraget
  • Granska poängsättningen för uppdraget
  • Börja öva i grupper.
  • Grupper som inte är färdiga med sina robotar kan fortsätta bygga.
  • Grupper som väntar på att tävla kan överväga förbättringar av sin robot eller börja arbeta med en strategi för uppdraget för att tjäna flest poäng.

Se den här artikeln för att lära dig mer om regler och poängsättning i VEX GO-tävlingar.


Steg 6 - Bygg nästa etapp

När eleverna har övat med en etapp och blivit bekväma med körningen och poängsättningen som är förknippad med den etappen kan de gå vidare till nästa uppdragsetapp.

Gå tillbaka till steg 3 och börja bygga nästa etapp av uppdraget, upprepa sedan steg 4–6 tills alla etapper är slutförda.


Steg 7 - Håll en tävling

Efter att ha gått igenom alla fyra stegen kommer alla grupper att ha sina robotar och uppdragsfältet och hela uppdraget byggt.

När man anordnar en tävling finns det vissa saker att tänka på. Se den här artikeln för att lära dig mer om planering inför en tävling.

För mer information om att genomföra en VEX GO-tävling, se den här artikeln.

Det finns också möjlighet att använda VEX GO-topplistan för tävlingen. För mer information om topplistan, se den här artikeln.


Vad händer härnäst?

Efter avslutad tävling kanske du undrar vart du ska ta vägen härnäst. Du och dina elever kan:

  • Gå vidare till ett annat uppdrag
  • Håll en tävlingsdemonstration för resten av skolan
  • Anordna en skolomfattande VEX GO-tävling

 

 

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: