Även om IQ (1:a generationen) STEM Labs utformades för IQ (1:a generationen) Kit och följer SPARK-formatet, finns det många sätt att undervisa i (1:a generationen) STEM Labs med ditt IQ (2:a generationen) Kit. I den här artikeln ger vi dig resurser som hjälper dig att anpassa (1:a generationens) STEM-laboratorier, vilket ger dig flexibiliteten att undervisa i alla IQ STEM-laboratorier med ditt IQ-kit (2:a generationen).
Övergripande överväganden vid undervisning i IQ (1:a generationen) STEM-laboratorier med IQ (2:a generationen) kit
Endast två sektioner av ett (1:a generationens) SPARK-labb behöver modifieras – sektionerna "Sök" och "Spela". I sökavsnittet bygger eleverna sin robot (eller mekanism) och i lekavsnittet guidas de genom praktiska aktiviteter med sin robot.
Sammantaget finns det vissa procedurer för att ansluta, spara, ladda ner och köra projekt i IQ (2:a generationen) som skiljer sig något från vad som finns i Play-avsnittet i SPARK Labs.
- Se artiklarna i avsnittet Anslut till hjärnan i STEM-biblioteket för uppdaterade steg om hur man ansluter en robothjärna till VEXcode IQ.
- Se artiklarna i avsnittet Öppna och spara blockprojekt i STEM-biblioteket för uppdaterad information om hur du sparar projekt på din surfplatta eller dator.
- Se den här artikeln för uppdaterade steg för att ladda ner och köra ett VEXcode IQ Block-projekt.
Följande avsnitt identifierar ett (1:a generationens) SPARK-labb, den IQ-version (1:a generationen) som används för det labbet och en kompatibel IQ-version (2:a generationen) som du kan använda för att slutföra labbaktiviteterna. Även förslag på hur man anpassar "Lek"-avsnittet i varje labb ingår.
- Välj namnet på STEM-labbet för att öppna (1:a generationens) STEM-labbet i ett nytt fönster.
- Välj byggnamnet för att öppna bygginstruktionerna i ett nytt fönster.
Kör framåt och bakåt
Utforska robotbeteenden och koda autopiloten för att köra framåt och backa. Se STEM-labbet för körning framåt och bakåt här.
| (1:a generationen) Bygg | Rekommenderad (2:a generationens) version | Anpassningar för "Play" |
|---|---|---|
|
Autopilot |
BaseBot |
Använd mallen BaseBot (Drivinstruktör 2-motor) i VEXcode IQ istället för Autopilot (Drivinstruktör). Projektet som eleverna bygger i leksektionen i labbet behöver inte modifieras. |
Vändning
Utforska robotbeteenden och koda autopiloten för att svänga. Se Turning STEM-labbet här.
| (1:a generationen) Bygg | Rekommenderad (2:a generationens) version | Anpassningar för "Play" |
|---|---|---|
|
Autopilot |
BaseBot |
Använd mallen BaseBot (Drivinstruktör 2-motor) i VEXcode IQ istället för Autopilot (Drivinstruktör). Projektet som eleverna bygger i leksektionen i labbet behöver inte modifieras. |
Clawbot med kontrollenhet
Programmera IQ-styrenheten för att styra Clawbot IQ med hjälp av loopar. Se Clawbot med styrenhet STEM-labbet här.
| (1:a generationen) Bygg | Rekommenderad (2:a generationens) version | Anpassningar för "Play" |
|---|---|---|
|
Clawbot IQ |
Klorobot |
Använd mallen Clawbot (drivlina 2-motor) enligt anvisningarna i avsnittet Lek i labben. Låt sedan eleverna konvertera konfigurationen för en (2:a generationens) hjärna. Eleverna behöver helt enkelt välja "2:a generationen" i fönstret Enheter. Se den här artikelnför mer information om hur man konverterar ett (1:a generationens) projekt till en (2:a generationens) hjärna. Se det här avsnittet av STEM-biblioteket för användbar information om hur man laddar, parar ihop och använder IQ-kontrollenheten (2:a generationen). |
Ändra hastighet
Utforska hur du kan ändra hastigheten på autopilotroboten samtidigt som du skapar projekt som driver roboten. Se STEM-labbet för förändringshastighet här.
| (1:a generationen) Bygg | Rekommenderad (2:a generationens) version | Anpassningar för "Play" |
|---|---|---|
|
Autopilot |
BaseBot |
Använd mallen BaseBot (Drivinstruktör 2-motor) i VEXcode IQ istället för Autopilot (Drivinstruktör). Projektet som eleverna bygger i leksektionen i labbet behöver inte modifieras. |
Rörelseutmaning
Koda autopiloten att köra på en angiven bana med en sekvens av rörelser. Se Movement Challenge STEM Lab här.
| (1:a generationen) Bygg | Rekommenderad (2:a generationens) version | Anpassningar för "Play" |
|---|---|---|
|
Autopilot |
BaseBot |
Eftersom detta labb är en öppen utmaning finns det inget behov av att modifiera det. Se det här avsnittet i STEM-biblioteket för information om hur du använder VEX IQ Sensors, om du låter eleverna integrera sensorer i sina projekt. |
Loop, där är den!
Lär dig hur du kodar loopar för att få din robot att spåra. Se slingan, där är den! STEM-labbet här.
| (1:a generationen) Bygg | Rekommenderad (2:a generationens) version | Anpassningar för "Play" |
|---|---|---|
|
Clawbot IQ |
Klorobot |
Använd mallen för upprepade handlingar enligt anvisningarna i avsnittet Spela i labben. Låt sedan eleverna konvertera konfigurationen för en (2:a generationens) hjärna. Studenterna behöver helt enkelt välja "2:a generationen" i fönstret Enheter. Se den här artikelnför mer information om hur man konverterar ett (1:a generationens) projekt till en (2:a generationens) hjärna. Handledningarna och projektet i labbet kommer att fungera sömlöst med (2:a generationens) Clawbot. |
Att göra, eller att inte göra
Koda din robot så att den agerar på villkor och skapa ett användargränssnitt (UI). Se STEM-labbet "Att göra eller inte göra" här.
| (1:a generationen) Bygg | Rekommenderad (2:a generationens) version | Anpassningar för "Play" |
|---|---|---|
| Clawbot IQ |
Klobot |
Använd mallen Clawbot (drivlina 2-motor) enligt anvisningarna i avsnittet Lek i labben. Låt sedan eleverna konvertera konfigurationen för en (2:a generationens) hjärna. Eleverna behöver helt enkelt välja "2:a generationen" i fönstret Enheter. Se den här artikelnför mer information om hur man konverterar ett (1:a generationens) projekt till en (2:a generationens) hjärna. Se den här artikeln angående knapparna på (2:a generationens) hjärna. Knapparna är "vänster"- och "höger"-pilar på (2:a generationens) hjärna. Handledningarna och projektet i (1:a generationens) STEM-labbet kommer att fungera med (2:a generationens) Clawbot. |
Testbädd - VEX IQ-sensorer
Bygg en testbädd för att undersöka hur IQ-sensorerna fungerar och tävla i "Känn det"-utmaningen. Se IQ (1:a generationens) testbädd STEM-labbet här.
| (1:a generationen) Bygg | Rekommenderad (2:a generationens) version | Anpassning vid användning av ett IQ-kit (2:a generationen) |
|---|---|---|
|
Testbädd |
Gratis Bygg |
Slutför IQ (2:a generationen) Testbäddsaktivitetsserie om du använder ett IQ (2:a generationen) Kit. Denna aktivitetsserie är utformad för att användas med IQ (2:a generationen) istället för Testbed (1:a generationen) STEM-laboratorium. Testbed Activity Series erbjuder elevorienterad undervisning med hjälp av IQ-sensorer (2:a generationen). |
Högsta tornet
Bygg det högsta tornet som möjligt som kan motstå en simulerad jordbävning. Se STEM-labbet för det högsta tornet här. *Bygginstruktioner finns inbäddade i STEM-labbet.
| (1:a generationen) Bygg | Rekommenderad (2:a generationens) version | Anpassningar för "Play" |
|---|---|---|
|
Jordbävningsplattform |
Samma | Denna konstruktion kräver en 60T-växel. Du måste köpa ett växeltilläggspaket som inkluderar en 60T-växel. Se den här sidan för att köpa. |
GALEN Låda
Utforska hur de mekaniska fördelarna med vridmoment och hastighet är relaterade till utväxlingsförhållanden. Se MAD Lägg till STEM-labbet här. *Bygg-instruktioner finns inbäddade i STEM-labbet.
| (1:a generationen) Bygg | Rekommenderad (2:a generationens) version | Anpassningar för "Play" |
|---|---|---|
|
MAD-låda |
Detta kan byggas med ett IQ-byggsats (2:a generationen). Färgerna på delar kan variera, men storlekarna som anges i bygginstruktionerna är desamma. |
Inga ändringar i uppspelningssektionen behövs. |
Gripare
Bygg en anordning som använder saxlänkage för att omvandla rörelseriktningen och utforska saxlänkagets mekanik. Se Grabber STEM Lab här. *Byggningsinstruktioner finns inbäddade i STEM Lab.
| (1:a generationen) Bygg | Rekommenderad (2:a generationens) version | Anpassningar för "Play" |
|---|---|---|
|
Gripare |
Detta kan byggas med ett IQ-byggsats (2:a generationen). Färgerna på -delar kan variera, men storlekarna som anges i bygginstruktionerna är desamma. |
Inga ändringar i uppspelningssektionen behövs. |