При подготовке к преподаванию с помощью VEX GO в классе важно убедиться, что вы обновили прошивку и дали своим роботам имена с помощью приложения VEX Classroom, прежде чем впервые использовать их с учениками. Этот простой организационный шаг позволит вам быстро и легко начать обучение с GO. В этой статье содержатся советы о том, как быстро и легко приступить к работе в классе, а также информация о том, как использовать приложение «Класс» в различных ситуациях.
Эти шаги важно выполнить, прежде чем вы принесете VEX GO в свой класс, чтобы вы и ваши ученики могли получить идеальный опыт. Предварительное обновление Brains позволяет гарантировать, что учащиеся смогут сосредоточиться на кодировании и деятельности в классе, а не на необходимости вводить новый процесс. Можно также сказать, что объединение безымянных Brains с VEXcode GO во время занятий может оказаться трудным процессом. Учащиеся не смогут легко определить, какой робот принадлежит им, и могут подключиться к роботу другой группы.
Прежде чем начать, убедитесь, что вы загрузили приложение VEX Classroom. Приложение VEX Classroom доступно на следующих платформах:
- Apple App Store— iPad, iPhone, iPod Touch
- Google Play Store- Телефоны и планшеты Android
- Amazon Appstore- Планшеты Amazon Fire
Примечание. Это приложение предназначено для использования преподавателями при подготовке VEX GO Brains. Не загружайте приложение VEX Classroom на устройства учащихся.
Сценарий 1: Начало работы с пакетом Classroom с использованием приложения VEX Classroom
После извлечения комплектов VEX GO из коробок вам нужно будет выполнить различные задачи, чтобы ваши комплекты были организованы и готовы к использованию. Сюда входит зарядка аккумуляторов, маркировка комплектов, обновление встроенного ПО и присвоение имен «мозгам». В этом сценарии вы обновите все GO Brains одновременно с помощью приложения Classroom.
Примечание:Если у вас более 15 комплектов VEX GO, вы можете разделить следующие шаги на несколько сеансов.
Начните с открытия каждого комплекта и размещения батарей в зарядных устройствах. Если вы приобрели комплект Classroom Bundle, зарядные устройства будут находиться в отсеке для дополнительных деталей.
Более подробную информацию об использовании аккумулятора VEX GO найти в этой статье.
Ожидая оплаты, определите свою систему маркировки и начните маркировать свои комплекты и мозги VEX GO. Используйте наклейку или кусок ленты и маркер для маркировки.
Обеспечивая видимость и четкость названия Brain, это поможет учащимся, когда им нужно подключить VEX GO Brain к своим устройствам или при очистке своего комплекта в конце дня.
Не бойтесь использовать только простые имена, такие как 1, 2, 3, 4 и т. д. Вы можете назвать их на основе персонажей из сборника рассказов или на основе того, что ваши ученики сейчас изучают в классе.
При маркировке Brain убедитесь, что метки Smart Ports, Smart Port и центральная кнопка не закрашены.
После маркировки своих наборов и мозгов и зарядки аккумуляторов перенесите все предметы в центральное место. Это может быть большой стол или стойка, где вы можете видеть все элементы одновременно.
Подключите батарейки к мозгам и включите их. Если вам нужна помощь в подключении и включении Brains, см эту статью.
Откройте приложение VEX Classroom. Поскольку у вас включено до 15 мозгов VEX GO, вы должны увидеть такое же количество мозгов внутри приложения.
Прежде чем вы сможете назвать Мозги, их нужно будет обновить. Выберите «Обновить все устройства» в верхней части экрана, и вы увидите, что каждый мозг начинает процесс обновления.
При этом Мозги будут обновляться по одному, поэтому вы увидите, как индикатор выполнения перемещается по каждому Мозгу индивидуально. Каждое обновление может занять до 2 минут. Дополнительную информацию об обновлении прошивки на нескольких устройствах Brain с помощью приложения VEX Classroom . в этой статье.
После обновления Brain вы можете начать присваивать им имена, чтобы их метки соответствовали их имени в приложении VEX Classroom и VEXcode GO. Все VEX GO Brains начинаются с одного и того же имени — «VEXGO». Вам нужно найти Мозг, чтобы отличать Мозги друг от друга в приложении «Класс».
Для начала откройте первый мозг в списке и .
Более подробную информацию о том, как найти мозг в приложении Classroom, найти в этой статье.
Найдите метку на найденном Мозге и переименуйте Мозг в соответствии с ним.
Дополнительную информацию о наименовании мозга в приложении «Класс» см. в этой статье
Поместите этот мозг и батарею обратно в комплект и повторите процесс поиска и переименования для оставшихся мозгов.
Сценарий 2: Обновление одного робота за раз с помощью приложения VEX Classroom
После извлечения комплектов VEX GO из коробок вам нужно будет выполнить различные задачи, чтобы ваши комплекты были организованы и готовы к использованию. Сюда входит зарядка аккумуляторов, маркировка комплектов, обновление встроенного ПО и присвоение имен «мозгам». В этом сценарии вы будете обновлять свои GO Brains по одному с помощью приложения Classroom. Вы также можете завершить процесс настройки комплекта VEX GO Classroom Bundle с одной заряженной батареей, подключив одну и ту же батарею к каждому из GO Brains во время обновления.
Это может быть полезно, если между распаковкой пакета Classroom Bundle и его использованием в классе проходит промежуток времени или когда вы не хотите использовать функцию «Найти».
Начните с открытия каждого комплекта и установки одной батареи в зарядное устройство. Более подробную информацию об использовании аккумулятора VEX GO найти в этой статье.
Ожидая оплаты, определите свою систему маркировки и начните маркировать свои комплекты и мозги VEX GO. Используйте наклейку или кусок ленты и маркер для маркировки.
Обеспечивая видимость и четкость названия Brain, это поможет учащимся, когда им нужно подключить VEX GO Brain к своим устройствам или при очистке своего комплекта в конце дня.
При маркировке Brain убедитесь, что метки Smart Ports, Smart Port и центральная кнопка не закрашены.
После маркировки своих наборов и мозгов и зарядки аккумулятора перенесите все предметы в центральное место. Это может быть большой стол или стойка, где вы можете видеть все элементы одновременно.
Подключите аккумулятор к первому мозгу и включите его. Если вам нужна помощь в подключении и включении Мозга, см эту статью.
Откройте приложение VEX Classroom. Поскольку у вас включен один мозг VEX GO, вы должны увидеть только этот мозг внутри приложения. Все VEX GO Brains начинаются с одного и того же названия — «VEXGO».
Прежде чем вы сможете назвать Мозг, его нужно будет обновить. Выберите робота из списка, чтобы открыть меню. Дополнительную информацию об обновлении прошивки с помощью приложения VEX Classroom . в этой статье.
После обновления Brain вы можете начать давать ему имя так, чтобы метка соответствовала его имени в приложении VEX Classroom и VEXcode GO.
Для начала откройте первый Мозг в списке и переименуйте его. Дополнительную информацию о том, как переименовать мозг в приложении «Класс», см в этой статье.
Поместите этот Мозг и обратно в соответствующий комплект, подключите батарею к следующему Мозгу и повторите процесс обновления и переименования для оставшихся Мозгов.
Сценарий 3. Использование приложения «Класс» для поиска потерявшегося робота
Студенты могут прийти к вам во время урока, обеспокоенные тем, что потеряли представление о том, какой робот принадлежит им. Иногда ученики снимают этикеточную ленту или отвлекаются и забывают, с каким роботом они работали. Привлеките внимание всего класса и откройте приложение «Класс».
Обратите внимание: в этой ситуации предполагается, что вы уже назвали свои устройства и знаете, какие группы используют каждый комплект.
Убедитесь, что у всех групп включен мозг. Затем зайдите в приложение «Класс» и найдите в списке недостающий Мозг.
Если появится Мозг, возможно, роботом по ошибке воспользовалась другая группа. Выберите Мозг, а затем кнопку «Найти», чтобы найти пропавшего робота.
Как только нужный мозг GO будет найден, кнопка на его верхней части станет желтой, как показано в этой анимации. Превратите это в обыск в классе и попросите всех найти желтого Мозга!