Embora os Laboratórios STEM IQ (1ª geração) tenham sido projetados para o Kit IQ (1ª geração) e sigam o formato SPARK, há muitas maneiras de ensinar os Laboratórios STEM (1ª geração) com seu Kit IQ (2ª geração). Neste artigo, fornecemos recursos para ajudar a adaptar os Laboratórios STEM (1ª geração), dando-lhe a flexibilidade de ensinar todos os Laboratórios STEM IQ, com seu Kit IQ (2ª geração).
Considerações gerais ao ensinar laboratórios STEM de QI (1ª geração) com kits de QI (2ª geração)
Apenas duas seções de um Laboratório SPARK (1ª geração) precisarão ser modificadas - as seções 'Procurar' e 'Jogar'. A seção Procurar é onde os alunos constroem seu robô (ou mecanismo) e a seção Brincar é onde eles são guiados por atividades práticas com seu robô.
No geral, existem alguns procedimentos para conectar, salvar, baixar e executar projetos no IQ (2ª geração) que variam um pouco do que está na seção Play do SPARK Labs.
- Consulte os artigos na secção Connect to the Brain da Biblioteca STEM para obter os passos atualizados sobre como ligar um cérebro de robô ao VEXcode IQ.
- Consulte os artigos na secção Open and Save Blocks Project da Biblioteca STEM para obter informações atualizadas sobre como guardar projetos no seu tablet ou computador.
- Consulte este artigo para obter etapas atualizadas sobre como baixar e executar um projeto VEXcode IQ Block.
A seção a seguir identifica um laboratório SPARK (1ª geração), o build IQ (1ª geração) usado para esse laboratório e um build IQ (2ª geração) compatível que você pode usar para concluir as atividades do laboratório. Também estão incluídas sugestões para adaptar a seção 'Play' de cada laboratório.
- Selecione o nome do Laboratório STEM para abrir o Laboratório STEM (1ª geração) em uma nova janela.
- Selecione o nome da compilação para abrir as instruções de compilação em uma nova janela.
Conduzir para a frente e para trás
Explore os comportamentos do robô e codifique o piloto automático para avançar e retroceder. Consulte o Laboratório STEM Drive Forward e Reverse aqui.
| (1ª geração) Construir | Compilação recomendada (2ª geração) | Adaptações para "Play" |
|---|---|---|
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Piloto Automático |
BaseBot |
Utilize o modelo BaseBot (Transmissão de 2 motores) no VEXcode IQ em vez do Piloto Automático (Transmissão). O projeto que os alunos constroem na secção Play do Lab não necessita de ser modificado. |
Girando
Explore os comportamentos do robô e codifique o piloto automático para virar. Consulte o Turning STEM Lab aqui.
| (1ª geração) Construir | Compilação recomendada (2ª geração) | Adaptações para "Play" |
|---|---|---|
|
Piloto Automático |
BaseBot |
Utilize o modelo BaseBot (Transmissão de 2 motores) no VEXcode IQ em vez do Piloto Automático (Transmissão). O projeto que os alunos constroem na secção Play do Lab não necessita de ser modificado. |
Clawbot com controlo
Programe o controlador IQ para acionar o Clawbot IQ usando loops. Veja aqui o Clawbot com controlador STEM Lab.
| (1ª geração) Construir | Compilação recomendada (2ª geração) | Adaptações para "Play" |
|---|---|---|
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QI do Clawbot |
Clawbot |
Use o modelo Clawbot (transmissão de 2 motores) conforme indicado na seção Play do laboratório. Em seguida, peça aos alunos que convertam a configuração para um Brain (2ª geração). Os alunos terão simplesmente de selecionar "2ª geração" na janela Dispositivos. Consulte este artigopara obter mais informações sobre como converter um projeto (1ª geração) para um Brain (2ª geração). Consulte esta secção da Biblioteca STEM para obter informações úteis sobre como carregar, emparelhar e utilizar o controlo IQ (2ª geração). |
Mudança de velocidade
Explore a alteração da velocidade do robô Autopilot enquanto cria projetos que impulsionam o robô. Consulte o laboratório STEM de mudança de velocidade aqui.
| (1ª geração) Construir | Compilação recomendada (2ª geração) | Adaptações para "Play" |
|---|---|---|
|
Piloto Automático |
BaseBot |
Utilize o modelo BaseBot (Transmissão de 2 motores) no VEXcode IQ em vez do Piloto Automático (Transmissão). O projeto que os alunos constroem na secção Play do Lab não necessita de ser modificado. |
Desafio de Movimento
Codifique o piloto automático para dirigir em um caminho designado com uma sequência de movimentos. Veja o Laboratório STEM do Desafio de Movimento aqui.
| (1ª geração) Construir | Compilação recomendada (2ª geração) | Adaptações para "Play" |
|---|---|---|
|
Piloto Automático |
BaseBot |
Como este laboratório é um desafio aberto, não há necessidade de o modificar. Consulte esta secção da Biblioteca STEM para obter informações sobre a utilização dos sensores VEX IQ, se tiver alunos a incorporar sensores nos seus projetos. |
Loop, aí está!
Aprenda como codificar loops para fazer seu robô funcionar. Veja o Loop, aí está! Laboratório STEM aqui.
| (1ª geração) Construir | Compilação recomendada (2ª geração) | Adaptações para "Play" |
|---|---|---|
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QI do Clawbot |
Clawbot |
Use o modelo Ações Repetidas conforme indicado na seção Jogar do Laboratório. Em seguida, peça aos alunos que convertam a configuração para um Brain (2ª geração). Os alunos terão simplesmente de selecionar "2ª geração" na janela Dispositivos. Consulte este artigopara obter mais informações sobre como converter um projeto (1ª geração) para um Brain (2ª geração). Os tutoriais e o projeto no Laboratório funcionarão perfeitamente com o Clawbot (2ª geração). |
Fazer ou não fazer
Codifique seu robô para agir de acordo com condicionais e crie uma interface de usuário (IU). Consulte o laboratório STEM para fazer ou não fazer aqui.
| (1ª geração) Construir | Compilação recomendada (2ª geração) | Adaptações para "Play" |
|---|---|---|
| QI do robô garra |
Garrabot |
Use o modelo Clawbot (transmissão de 2 motores) conforme indicado na seção Play do laboratório. Em seguida, peça aos alunos que convertam a configuração para um Brain (2ª geração). Os alunos terão simplesmente de selecionar "2ª geração" na janela Dispositivos. Consulte este artigopara obter mais informações sobre como converter um projeto (1ª geração) para um Brain (2ª geração). Consulte este artigo sobre os botões no cérebro (2ª geração). Os botões são setas 'Esquerda' e 'Direita' no Cérebro (2ª geração). Os tutoriais e o projeto no Laboratório STEM (1ª geração) funcionarão com o Clawbot (2ª geração). |
Banco de ensaios - Sensores VEX IQ
Construa um ambiente de teste para investigar como os sensores de QI funcionam e competir no desafio 'Sense It'. Consulte o Laboratório STEM IQ (1ª geração) Testbed aqui.
| (1ª geração) Construir | Compilação recomendada (2ª geração) | Adaptação se estiver usando um Kit IQ (2ª geração) |
|---|---|---|
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Testado |
Versão Gratuita |
Conclua a Série de Atividades de Teste do IQ (2ª geração) se estiver a utilizar um Kit IQ (2ª geração). Esta série de atividades foi projetada para uso com o IQ (2ª geração) em vez do Testbed (1ª geração) STEM Lab. A série de atividades Testbed oferece instruções voltadas para os alunos usando sensores IQ (2ª geração). |
Torre mais alta
Construa a torre mais alta possível que possa resistir a um terremoto simulado. Veja aqui o laboratório STEM da torre mais alta. *As instruções de construção estão incorporadas no STEM Lab.
| (1ª geração) Construir | Compilação recomendada (2ª geração) | Adaptações para "Play" |
|---|---|---|
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Plataforma Sismo |
Mesmo | Esta construção requer uma engrenagem de 60T. Terá de adquirir o Gear Add-On Kit que inclui um 60T Gear. Consulte esta página para comprar. |
LOUCO Caixa
Explore como as vantagens mecânicas do torque e da velocidade estão relacionadas às relações de transmissão. Veja o MAD Box STEM Lab aqui. *As instruções de construção estão incorporadas no STEM Lab.
| (1ª geração) Construir | Compilação recomendada (2ª geração) | Adaptações para "Play" |
|---|---|---|
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Caixa MAD |
Isso pode ser construído com um kit IQ (2ª geração). As cores das peças podem ser diferentes, mas os tamanhos listados nas instruções de construção são os mesmos |
Não são necessárias modificações na seção Play. |
Agarrador
Construa um dispositivo que use articulações em tesoura para converter a direção do movimento e explore a mecânica da articulação em tesoura. Veja aqui o Grabber STEM Lab. *As instruções de construção estão incorporadas no STEM Lab.
| (1ª geração) Construir | Compilação recomendada (2ª geração) | Adaptações para "Play" |
|---|---|---|
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Agarrador |
Isso pode ser construído com um kit IQ (2ª geração). As cores das peças podem ser diferentes, mas os tamanhos listados nas instruções de construção são os mesmos. |
Não são necessárias modificações na seção Play. |