Resolução de problemas da célula de trabalho VEX V5

Existem erros comuns que pode encontrar ao construir e/ou programar a célula de trabalho VEX V5. Este artigo irá abordar alguns erros e dúvidas comuns sobre a célula de trabalho VEX V5 e descrever o processo para a resolução de cada erro. Utilize a navegação do artigo para ir diretamente à questão que melhor descreve os seus problemas.

cada alteração , certifique-se de que testa para verificar se a alteração resolveu o problema. Testes iterativos frequentes podem ajudar a identificar exatamente onde está o problema e qual o único passo necessário para o resolver. Isto também pode ajudá-lo a si e aos seus alunos a dominar este processo de resolução de problemas e, potencialmente, a evitar problemas no futuro.

:Este artigo pressupõe que o braço da célula de trabalho V5 foi montado corretamente. Antes de começar, compare o seu braço com as instruções de montagem aqui ligadas. Verifique detalhes como o tamanho dos espaçadores e dos parafusos, etc.


O braço da célula de trabalho V5 não se está a mover com precisão?

Ao realizar atividades nos Laboratórios STEM, pode encontrar problemas com o braço robótico, que não se move como esperado. Siga os passos abaixo para determinar onde pode estar o erro. Estes mesmos passos aplicam-se quando o braço não se está a mover.

Dominando os Valores

A primeira coisa que precisa sempre de ser verificada na Workcell são os valores mestres.

Os valores precisam de ser recolhidos todos os dias quando utiliza a Workcell. Estes valores podem mudar se pegar e mover uma Workcell de um local para outro na sala de aula e agitar a máquina durante o processo.

A cada alteração efetuada no VEXcode V5, certifique-se de que descarrega e executa o projeto. Isto ajudará a determinar qual a alteração que resolveu o problema e poderá orientar os seus próximos passos.

Esquema ilustrativo dos componentes e ligações da célula de trabalho VEX V5, utilizada em recursos para o Ensino Profissional e Técnico.

Primeiro, reúna os seus valores essenciais. Execute o projeto 'Arm Mastering' no VEXcode V5. Para obter instruções sobre como abrir, descarregar e executar este projeto na sua Workcell, a secção Playcuja ligação está aqui.

Diagrama que ilustra as características da célula de trabalho V5 para a Educação Profissional e Técnica, mostrando vários componentes e as suas configurações para melhorar a aprendizagem e a eficiência operacional.

Se alguma das suas articulações estiver dessincronizada e listada como "Falha" siga os passos destepara remasterizar estas articulações.

Se uma das suas articulações não se mover para permitir a passagem, pode haver um problema com a sua constituição física. Continue a seguir os passos abaixo para identificar o erro.

Esquema ilustrativo das características da célula de trabalho V5 para a Educação Profissional e Técnica, mostrando vários componentes e as suas funções dentro do sistema.

Assim que todas as suas juntas estiverem aprovadas, registe estes valores e certifique-se de que estão no seu projeto VEXcode V5.

Cabos

Os cabos são uma causa frequente de erros. Os cabos organizados podem agilizar a resolução de problemas e evitar erros futuros. Considere utilizar abraçadeiras de nylon para criar secções de cabos organizadas.

Esquema ilustrativo dos componentes da célula de trabalho VEX V5 e as suas funções, utilizado em recursos de Educação Profissional e Técnica para robótica e automação.

Diagrama que ilustra as características adicionais da célula de trabalho V5 para a Educação Profissional e Técnica, apresentando componentes e ligações identificados para melhorar a compreensão da configuração e funcionalidade da célula de trabalho.

Verifique se todos os cabos inteligentes estão ligados à porta correta no módulo principal e se correspondem à porta indicada nesta tabela.

Um modelo do braço da célula de trabalho também está disponívelpágina.

Diagrama que ilustra os componentes e a configuração da célula de trabalho VEX V5 para o Ensino Profissional e Técnico, destacando as principais características e configurações para uma aprendizagem e aplicação eficazes em robótica.

Pode garantir que um cabo inteligente está ligado e a funcionar corretamente ligando o dispositivo. Quando o módulo Brain estiver ligado, a luz na porta Smart do motor acenderá a vermelho.

Esquema ilustrativo dos componentes e da configuração da célula de trabalho V5 para o Ensino Profissional e Técnico, destacando as principais características e o layout dos equipamentos.

Todos os cabos de 3 fios também precisam de ser verificados. Em primeiro lugar, verifique se os cabos provenientes dos potenciómetros estão bem fixos aos extensores de 3 fios.

Diagrama que ilustra os componentes e o layout da célula de trabalho VEX V5 para a Educação Profissional e Técnica, apresentando características adicionais para uma implementação eficaz em ambientes educativos.

Em seguida, verifique se os extensores de 3 fios estão ligados à porta correta no módulo principal e se correspondem às portas deste diagrama.

Verifique se cada cabo de 3 fios, desde o potenciómetro diretamente até à porta correspondente no módulo de controlo (Brain), é compatível com os potenciómetros e as portas.

Potenciómetros

A célula de trabalho V5 utiliza potenciómetros para conhecer a posição das juntas em todos os momentos.
A falha de um potenciómetro impediria o braço de compreender a sua posição física atual e poderia causar danos na célula de trabalho ou no próprio braço.

Se o seu braço não responde aos comandos e os motores e cabos estão corretos, o problema está provavelmente nos potenciómetros.

Diagrama que ilustra as características da célula de trabalho VEX V5 para Educação Profissional e Técnica, mostrando vários componentes e as suas funções na configuração da célula de trabalho.

Utilize o ecrã (Dispositivos ) para verificar os seus potenciómetros.

Esquema ilustrativo dos componentes e características da célula de trabalho VEX V5 para Educação Profissional e Técnica, mostrando vários elementos e as suas funções na configuração da célula de trabalho.

Primeiro, abra o ecrã Dispositivos e verifique se as portas A a D estão a apresentar valores.

Se alguma destas portas não apresentar valores acima de 0%, verifique os extensores de 3 fios. Precisam de estar firmemente encaixados nas portas e ligados aos cabos de 3 fios provenientes dos potenciómetros.

Se as portas da Active Directory estiverem a apresentar valores, verifique os valores reportados.

Mova manualmente o braço lentamente dentro da sua amplitude de movimento. Observe as alterações nos valores de cada potenciómetro em tempo real no ecrã do Brain enquanto o braço se move. Os valores devem mudar de forma previsível e contínua.

Se o eixo continuar a rodar enquanto estiver a ajustar o braço ou se os valores estiverem a oscilar drasticamente ao mover o braço, o potenciómetro poderá ter de ser substituído. Contacte o suporte da VEX: support.vex.com.

Parafusos

Diagrama que ilustra as características da célula de trabalho V5 para a Educação Profissional e Técnica (EPT), mostrando vários componentes e as suas funções dentro do sistema.

Certifique-se de que os parafusos da sua célula de trabalho não estão demasiado apertados.

Os parafusos apertados em excesso, localizados em qualquer componente necessário para o movimento do braço, acrescentam resistência extra.

Utilize o vídeo deste artigo como referência sobre como fixar porcas e parafusos quando trabalha com peças V5.

Elásticos

Diagrama que ilustra as características da célula de trabalho V5 para a Educação Profissional e Técnica (EPT), mostrando vários componentes e as suas funções dentro da configuração da célula de trabalho.

Se notar que o braço da sua Workcell V5 não se move com precisão, está a tremer ou, de um modo geral, não se move de forma suave, os elásticos podem não estar bem instalados ou podem estar em falta.

Siga os passos deste artigo para obter ajuda na instalação das bandas de borracha da célula de trabalho V5.

VEXcode V5

Se os valores de masterização, o hardware e os cabos parecerem estar corretos, verifique o seu projeto VEXcode V5.

Diagrama ilustrativo das características da célula de trabalho V5 para Educação Profissional e Técnica, apresentando componentes identificados e layout para aprendizagem e aplicação eficazes em robótica e automação.

Certifique-se de que os valores de masterização mais recentes estão no seu projeto VEXcode V5.

Diagrama que ilustra os componentes e a configuração da célula de trabalho VEX V5 para Educação Profissional e Técnica, destacando características adicionais para educadores e alunos.

Se tiver um bloco "Ativar movimento manual no seu projeto, este irá substituir todos os outros blocos de movimento. Remova este bloco do seu projeto e tente novamente.

Esquema ilustrativo dos componentes e características da célula de trabalho VEX V5 para o Ensino Profissional e Técnico, apresentando as diversas partes e as suas funções num layout claro.

O bloco Set end effector deve ser configurado para o efetor final que está a utilizar com a Workcell. Isto irá alterar a localização do ponto central da ferramenta (TCP) para o braço e afetar as coordenadas z reportadas.


Tremor no braço da célula de trabalho V5?

Motores

Se o seu robô parecer estar a tremer, pode ter instalado os motores incorretos no braço.

Esquema ilustrativo dos componentes e configuração da célula de trabalho VEX V5, destacando os principais elementos para os recursos de Educação Profissional e Técnica.

Certifique-se de que utiliza o motor inteligente de 11 W e NÃO o motor mais pequeno de 5,5 W. Este erro fará com que o braço trema.

Esquema ilustrativo das características da célula de trabalho V5 para a Educação Profissional e Técnica, mostrando vários componentes e as suas funções dentro do sistema.

Após verificar se tem os motores corretos no braço robótico, certifique-se de que remasteriza o braço e utiliza os novos valores no seu projeto VEXcode V5.

Parafusos

Diagrama que ilustra as características da célula de trabalho V5 para a Educação Profissional e Técnica (EPT), mostrando vários componentes e as suas funções dentro do sistema.

Certifique-se de que os parafusos da sua célula de trabalho não estão demasiado apertados.

Os parafusos apertados em excesso, localizados em qualquer componente necessário para o movimento do braço, acrescentam resistência extra.

Utilize o vídeo deste artigo como referência sobre como fixar porcas e parafusos quando trabalha com peças V5.

Elásticos

Diagrama que ilustra as características da célula de trabalho V5 para a Educação Profissional e Técnica (EPT), mostrando vários componentes e as suas funções dentro da configuração da célula de trabalho.

Se notar que o braço da sua Workcell V5 não se move com precisão, está a tremer ou, de um modo geral, não se move de forma suave, os elásticos podem não estar bem instalados ou podem estar em falta. 

Siga os passos deste artigo para obter ajuda na instalação das bandas de borracha da célula de trabalho V5.


O braço da célula de trabalho V5 está com dificuldade em mover-se lateralmente?

Ao observar movimentos específicos do braço, pode começar a determinar qual a articulação que pode ser o problema. O movimento lateral indica que o problema pode estar na junta 1, que está relacionada com o movimento da plataforma giratória.

Dominando os Valores

A primeira coisa que precisa sempre de ser verificada na Workcell são os valores mestres.

Os valores precisam de ser recolhidos todos os dias quando utiliza a Workcell. Os valores também podem mudar se pegar e mover uma Workcell de um local para outro na sala de aula e agitar a máquina durante o processo.

A cada alteração efetuada no VEXcode V5, certifique-se de que descarrega e executa o projeto. Isto ajudará a determinar qual a alteração que resolveu o problema e poderá orientar os seus próximos passos.

Esquema ilustrativo dos componentes e ligações da célula de trabalho VEX V5, utilizada em recursos para o Ensino Profissional e Técnico.

Primeiro, reúna os seus valores essenciais. Execute o projeto 'Arm Mastering' no VEXcode V5. Para obter instruções sobre como abrir, descarregar e executar este projeto na sua Workcell, a secção Playcuja ligação está aqui.

Diagrama que ilustra as características da célula de trabalho V5 para a Educação Profissional e Técnica, mostrando vários componentes e as suas configurações para melhorar a aprendizagem e a eficiência operacional.

Se alguma das suas articulações estiver dessincronizada e listada como "Falha" siga os passos destepara remasterizar estas articulações.

Se uma das suas articulações não se mover para permitir a passagem, pode haver um problema com a sua constituição física. Consulte a secção de Eletrónica abaixo.

Esquema ilustrativo das características da célula de trabalho V5 para a Educação Profissional e Técnica, mostrando vários componentes e as suas funções dentro do sistema.

Assim que todas as suas juntas estiverem aprovadas, registe estes valores e certifique-se de que estão no seu projeto VEXcode V5.

Cabos

Os cabos são uma causa frequente de erros. Os cabos organizados podem ajudar a solucionar problemas mais rapidamente e a evitar erros futuros. Considere utilizar abraçadeiras de nylon para criar secções de cabos organizadas.

Esquema ilustrativo dos componentes da célula de trabalho VEX V5 e as suas funções, utilizado em recursos de Educação Profissional e Técnica para robótica e automação.

Diagrama que ilustra as características adicionais da célula de trabalho V5 para a Educação Profissional e Técnica, apresentando componentes e ligações identificados para melhorar a compreensão da configuração e funcionalidade da célula de trabalho.

Verifique se todos os cabos inteligentes estão ligados à porta correta no módulo principal e se correspondem à porta indicada nesta tabela.

Um modelo do braço da célula de trabalho também está disponívelpágina.

Diagrama que ilustra os componentes e a configuração da célula de trabalho VEX V5 para o Ensino Profissional e Técnico, destacando as principais características e configurações para uma aprendizagem e aplicação eficazes em robótica.

Pode garantir que um cabo inteligente está ligado e a funcionar corretamente ligando o dispositivo. Quando o módulo Brain estiver ligado, a luz na porta Smart do motor acenderá a vermelho.

Esquema ilustrativo dos componentes e da configuração da célula de trabalho V5 para o Ensino Profissional e Técnico, destacando as principais características e o layout dos equipamentos.

Todos os cabos de 3 fios também precisam de ser verificados. Em primeiro lugar, verifique se os cabos provenientes dos potenciómetros estão bem fixos aos extensores de 3 fios.

Diagrama que ilustra os componentes e o layout da célula de trabalho VEX V5 para a Educação Profissional e Técnica, apresentando características adicionais para uma implementação eficaz em ambientes educativos.

Em seguida, verifique se os extensores de 3 fios estão ligados à porta correta no módulo principal e se correspondem às portas deste diagrama.

Verifique se cada cabo de 3 fios, desde o potenciómetro diretamente até à porta correspondente no módulo de controlo (Brain), é compatível com os potenciómetros e as portas.

gira-discos

Se o seu robô ainda apresentar problemas a rodar de um lado para o outro, é possível que exista algum defeito na sua plataforma giratória.

Diagrama que ilustra os componentes e a configuração da célula de trabalho VEX V5, fornecendo recursos para programas de Educação Profissional e Técnica (EPT).

Certifique-se de que o elástico está preso e na posição correta. Caso contrário, pode haver atrito extra que dificulta o movimento do prato giratório.

Siga os passos deste artigo para obter ajuda na instalação das bandas de borracha da célula de trabalho V5.

Diagrama que ilustra os componentes e a configuração da célula de trabalho VEX V5 para os recursos de Educação Profissional e Técnica, destacando os principais elementos e ligações para uma aprendizagem e aplicação eficazes.

Se os seus valores de masterização estiverem dentro da faixa, a sua Workcell pode não ser precisa e pode vibrar porque precisa o seu gira-.

Uma plataforma giratória sem lubrificação faz com que a junta 1 ofereça resistência adicional.

Diagrama ilustrativo das características da Célula de Trabalho V5 para a Educação Profissional e Técnica, apresentando componentes e ligações identificados para melhorar a compreensão da automação e da robótica num ambiente educativo.

Se os quatro parafusos que fixam a plataforma giratória aos suportes estiverem demasiado apertados, também poderá haver mais resistência.

Utilize o vídeo deste artigo como referência sobre como fixar porcas e parafusos quando trabalha com peças V5.

Potenciómetros

A célula de trabalho V5 utiliza potenciómetros para compreender as posições das articulações em todos os momentos.
A falha de um potenciómetro impediria o braço de compreender a sua posição física atual e poderia causar danos na célula de trabalho ou no próprio braço.

Se o seu braço não responde aos comandos e os motores e cabos estão corretos, o problema está provavelmente nos potenciómetros.

Diagrama que ilustra as características da célula de trabalho VEX V5 para Educação Profissional e Técnica, mostrando vários componentes e as suas funções na configuração da célula de trabalho.

Utilize o ecrã (Dispositivos ) para verificar os seus potenciómetros.

Esquema ilustrativo dos componentes e características da célula de trabalho VEX V5 para Educação Profissional e Técnica, mostrando vários elementos e as suas funções na configuração da célula de trabalho.

Primeiro, abra o ecrã Dispositivos e verifique se as portas A a D estão a apresentar valores.

Se alguma destas portas não apresentar valores acima de 0%, verifique os extensores de 3 fios. Precisam de estar firmemente encaixados nas portas e ligados aos cabos de 3 fios provenientes dos potenciómetros.

Se as portas da Active Directory estiverem a apresentar valores, verifique os valores reportados.

Mova manualmente o braço lentamente dentro da sua amplitude de movimento. Observe as alterações nos valores de cada potenciómetro em tempo real no ecrã do Brain enquanto o braço se move. Os valores devem mudar de forma previsível e contínua.

Se o eixo continuar a rodar enquanto estiver a ajustar o braço ou se os valores estiverem a oscilar drasticamente ao mover o braço, o potenciómetro poderá ter de ser substituído. Contacte o suporte da VEX: support.vex.com.


O braço da célula de trabalho V5 não está a permanecer no mestre?

A célula de trabalho V5 utiliza potenciómetros para compreender as posições das articulações em todos os momentos.
A falha de um potenciómetro impediria o braço de compreender a sua posição física atual e poderia causar danos na célula de trabalho ou no próprio braço.

Os valores precisam de ser recolhidos todos os dias quando utiliza a Workcell. Os valores também podem mudar se pegar e mover uma Workcell de um local para outro na sala de aula e agitar a máquina durante o processo.

Dominando os Valores

Comece por dominar o movimento do braço e reunir os valores de domínio.

A cada alteração efetuada no VEXcode V5, certifique-se de que descarrega e executa o projeto. Isto ajudará a determinar qual a alteração que resolveu o problema e poderá orientar os seus próximos passos.

Esquema ilustrativo dos componentes e ligações da célula de trabalho VEX V5, utilizada em recursos para o Ensino Profissional e Técnico.

Execute o projeto 'Arm Mastering' no VEXcode V5. Para obter instruções sobre como abrir, descarregar e executar este projeto na sua Workcell, a secção Playcuja ligação está aqui.

Diagrama que ilustra as características da célula de trabalho V5 para a Educação Profissional e Técnica, mostrando vários componentes e as suas configurações para melhorar a aprendizagem e a eficiência operacional.

Se alguma das suas juntas estiver dessincronizada e listada como "Falha" siga os passos destepara remasterizar essas juntas.

Se uma das suas articulações não se mover para permitir a passagem, pode haver um problema com a sua constituição física. Aceda à secção de Eletrônicos abaixo.

Esquema ilustrativo das características da célula de trabalho V5 para a Educação Profissional e Técnica, mostrando vários componentes e as suas funções dentro do sistema.

Assim que todas as suas juntas estiverem aprovadas, registe estes valores e certifique-se de que estão no seu projeto VEXcode V5.

Cabos

Os cabos são uma causa frequente de erros. Os cabos organizados podem ajudar a solucionar problemas mais rapidamente e a evitar erros futuros. Considere utilizar abraçadeiras de nylon para criar secções de cabos organizadas.

Esquema ilustrativo dos componentes da célula de trabalho VEX V5 e as suas funções, utilizado em recursos de Educação Profissional e Técnica para robótica e automação.

Diagrama que ilustra as características adicionais da célula de trabalho V5 para a Educação Profissional e Técnica, apresentando componentes e ligações identificados para melhorar a compreensão da configuração e funcionalidade da célula de trabalho.

Verifique se todos os cabos inteligentes estão ligados à porta correta no módulo principal e se correspondem à porta indicada nesta tabela.

Um modelo do braço da célula de trabalho também está disponívelpágina.

Diagrama que ilustra os componentes e a configuração da célula de trabalho VEX V5 para o Ensino Profissional e Técnico, destacando as principais características e configurações para uma aprendizagem e aplicação eficazes em robótica.

Pode garantir que um cabo inteligente está ligado e a funcionar corretamente ligando o dispositivo. Quando o módulo Brain estiver ligado, a luz na porta Smart do motor acenderá a vermelho.

Esquema ilustrativo dos componentes e da configuração da célula de trabalho V5 para o Ensino Profissional e Técnico, destacando as principais características e o layout dos equipamentos.

Todos os cabos de 3 fios também precisam de ser verificados. Em primeiro lugar, verifique se os cabos provenientes dos potenciómetros estão bem fixos aos extensores de 3 fios.

Diagrama que ilustra os componentes e o layout da célula de trabalho VEX V5 para a Educação Profissional e Técnica, apresentando características adicionais para uma implementação eficaz em ambientes educativos.

Em seguida, verifique se os extensores de 3 fios estão ligados à porta correta no módulo principal e se correspondem às portas deste diagrama.

Verifique se cada cabo de 3 fios, desde o potenciómetro diretamente até à porta correspondente no módulo de controlo (Brain), é compatível com os potenciómetros e as portas.

Potenciómetros

Se o seu braço não responde aos comandos e os motores e cabos estão corretos, o problema está provavelmente nos potenciómetros.

Diagrama que ilustra as características da célula de trabalho VEX V5 para Educação Profissional e Técnica, mostrando vários componentes e as suas funções na configuração da célula de trabalho.

Utilize o ecrã (Dispositivos ) para verificar os seus potenciómetros.

Esquema ilustrativo dos componentes e características da célula de trabalho VEX V5 para Educação Profissional e Técnica, mostrando vários elementos e as suas funções na configuração da célula de trabalho.

Primeiro, abra o ecrã Dispositivos e verifique se as portas A a D estão a apresentar valores.

Se alguma destas portas não apresentar valores acima de 0%, verifique os extensores de 3 fios. Precisam de estar firmemente encaixados nas portas e ligados aos cabos de 3 fios provenientes dos potenciómetros.

Se as portas da Active Directory estiverem a apresentar valores, verifique os valores comunicados.

Mova manualmente o braço lentamente dentro da sua amplitude de movimento. Observe as alterações nos valores de cada potenciómetro em tempo real no ecrã do Brain enquanto o braço se move. Os valores devem mudar de forma previsível e contínua.

Se o eixo continuar a rodar enquanto estiver a ajustar o braço ou se os valores estiverem a oscilar drasticamente ao mover o braço, o potenciómetro poderá ter de ser substituído. Contacte o suporte da VEX: support.vex.com.


Se ainda não conseguir fazer com que a sua VEX V5 Workcell funcione como esperado após seguir todos os passos indicados neste artigo, contacte o Suporte da VEX:support.vex.com.

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: