Aby rozpocząć udział w konkursie VEX GO, wykonaj czynności opisane w tym artykule. W tym artykule znajdują się odniesienia i linki do innych artykułów w Bibliotece STEM, które poprowadzą Cię przez ten proces.
Krok 1 – Wybór misji
Wybierz jeden z konkursów VEX GO. Studenci, którzy dopiero zaczynają przygodę z robotyką, powinni zacząć od Eksploracji Oceanu.
Zawody wymagają coraz większego stopnia złożoności robotów w miarę przechodzenia od oceanu, w kolejności od najłatwiejszego (eksploracja oceanu) do najtrudniejszego (konstrukcja inżynieryjna wsi).
- Eksploracja nauk o oceanach (Laboratorium STEM) (Książka o eksploracji oceanów w formacie PDF)(Instrukcje budowania konkursów)
- Mars Math Expedition (STEM Lab) (Mars Math Expedition PDF Storybook) (Instrukcje tworzenia konkursów)
- Odbudowa technologii miejskiej (Laboratorium STEM) (Odbudowa technologii miejskiej PDF Storybook) (Instrukcje budowy zawodów)
- Budowa inżynierii wiejskiej (Laboratorium STEM) (Budowa inżynierii wiejskiej PDF Książka z opowieściami) (Instrukcje budowania konkursowego)
Krok 2 – Zbuduj część pola
Zalecamy, aby uczniowie zbudowali pole do zawodów VEX GO. Dzięki temu zyskają doświadczenie w budowaniu z częściami VEX i pracy w zespołach.
Każda misja jest podzielona na cztery etapy. Etapy stopniowo wprowadzają do gry, punktacji i zasad. Etapy pozwalają uczniom skoncentrować swoje konstrukcje robotów na podzbiorze zadań.
Wyprawa matematyczna na Marsa, etap 1
Etap 2 Wyprawy matematycznej na Marsa
Uczniowie powinni zostać podzieleni na grupy i każdy zespół otrzymał płytkę do zbudowania. Gdy wszystkie płytki na scenę będą już gotowe, można przystąpić do wspólnego montażu sceny. Każdy etap można zbudować w ciągu jednej lekcji.
Zobacz ten artykuł, aby dowiedzieć się więcej o budowaniu pola zawodów VEX GO.
Krok 3 – Zbuduj robota
Dla każdej Misji są wstępnie zaprojektowane roboty, które dobrze nadają się do tego zadania. Nazywa się je Robotami Bohaterami. Zaleca się, aby uczniowie rozpoczęli od zbudowania jednego z tych robotów. Rozpoczęcie od wstępnie zaprojektowanego robota zapewni uczniom dalsze budowanie pewności siebie i zdobywanie doświadczenia w budowaniu kompletnego robota.
Do Misji zalecane są dwa Roboty Bohaterskie: Robot Podstawowy i Zaawansowany Robot Zawodowy.
- Uczniowie mogą wprowadzać dowolne zmiany i ulepszenia robota, korzystając z zestawu VEX GO
- Roboty Bohaterów Bazowych mogą grać w Misje niższego poziomu
- Zaawansowane roboty-bohaterowie będą wymagać od uczniów większego doświadczenia w prowadzeniu pojazdu
Zobacz ten artykuł, aby dowiedzieć się więcej o budowaniu robota na zawody VEX GO.
Krok 4 – Ćwicz jazdę
Przed przystąpieniem do zawodów należy zapewnić uczniom możliwość przećwiczenia prowadzenia robota. Twórz kursy praktyczne lub małe wyzwania dla uczniów, aby przyzwyczaili się do elementów sterujących.
Uczniowie mogą używać tabletu lub telefonu do kierowania robotami VEX GO, wchodząc na stronę codeGO.vex.com i wybierając zakładkę „Jedź”. Strona internetowa może połączyć się z robotem i umożliwić jazdę.
Zobacz ten artykuł, aby dowiedzieć się więcej o prowadzeniu robota wyczynowego VEX GO.
Krok 5 – Przećwicz rywalizację
Teraz, gdy uczniowie przećwiczyli prowadzenie robota, mogą przejść do ćwiczenia etapu Misji. To świetna okazja, aby przejrzeć zasady i punktację Misji oraz dać uczniom możliwość iteracji na swoim robocie i opracowania strategii gry.
- Przejrzyj zasady Misji
- Przejrzyj punktację Misji
- Zacznij ćwiczyć w grupach.
- Grupy, które nie skończyły ze swoimi robotami, mogą kontynuować budowanie.
- Grupy oczekujące na rywalizację mogą rozważyć ulepszenia swojego robota lub rozpocząć pracę nad strategią, dzięki której Misja zdobędzie najwięcej punktów.
Zobacz ten artykuł, aby dowiedzieć się więcej o zasadach i punktacji w zawodach VEX GO.
Krok 6 – Zbuduj kolejny etap
Po tym, jak uczniowie przećwiczą jazdę na danym etapie i zyskają pewność w zakresie prowadzenia pojazdu i punktacji związanej z tym etapem, mogą przejść do następnego etapu Misji.
Wróć do kroku 3 i rozpocznij budowanie kolejnego etapu Misji, a następnie powtarzaj kroki 4-6, aż wszystkie etapy zostaną ukończone.
Krok 7 – Zorganizuj konkurs
Po przejściu przez wszystkie cztery etapy wszystkie grupy będą miały zbudowane swoje roboty, pole misji i całą misję.
Organizując konkurs, należy wziąć pod uwagę kilka kwestii. Zobacz ten artykuł, aby dowiedzieć się więcej o planowaniu zawodów.
Więcej informacji na temat prowadzenia zawodów VEX GO znajdziesz w tym artykule.
Istnieje również możliwość wykorzystania tabeli liderów VEX GO podczas zawodów. Aby uzyskać więcej informacji na temat tabeli liderów, zobacz ten artykuł.
Co dalej?
Po zakończeniu zawodów możesz zastanawiać się, gdzie dalej się udać. Ty i Twoi uczniowie możecie:
- Przejdź do innej misji
- Zorganizuj pokaz konkursowy dla reszty szkoły
- Zorganizuj ogólnoszkolny konkurs VEX GO