STEM instellen met VEX GO

STEM-onderwijs geven met VEX GO is flexibel en kan worden geïmplementeerd in leerruimten van elke grootte of elk type.

Dit artikel gaat over:

VEX GO maakt deel uit van een groter geheel

VEX GO maakt deel uit van een VEX Robotics Continuum dat loopt van de kleuterschool tot de middelbare school. Dit continuüm stelt docenten in staat hun curriculum verticaal op elkaar af te stemmen, en studenten kunnen van jaar tot jaar voortbouwen op belangrijke STEM- en computerwetenschappelijke vaardigheden. De bouwset voor de VEX GO-robot is perfect voor jonge studenten, en VEXcode GO helpt studenten de basisprincipes van blokgebaseerd coderen te leren.

Het VEX-continuüm

VEX GO is een leuke en opwindende manier om jonge studenten te helpen een positieve kijk te krijgen op STEM, computerwetenschappen en techniek. Het is aangetoond dat het betrekken van jonge studenten bij deze onderwerpen hen later in hun opleiding helpt uit te blinken in STEM en computerwetenschappen.1 VEX GO STEM Labs zijn ontworpen met real-world robotica-applicaties en scenario's om studenten te betrekken en gedenkwaardige leerervaringen te helpen creëren in het klaslokaal.


VEX GO is veelzijdig

VEX GO is ontworpen om flexibel en aanpasbaar te zijn, om een breed scala aan STEM-implementaties en leeromgevingen te ondersteunen. De veelzijdigheid van VEX GO maakt snel en efficiënt bouwen en opruimen mogelijk, waardoor docenten dezelfde kit op meerdere manieren kunnen gebruiken. De structuur van de lessen is zodanig dat een leraar de leerlingen 10 - 15 minuten een bouwwerk kan laten bouwen, de les 20 minuten kan geven, waarna de leerlingen in de laatste paar minuten van de les hun robots uit elkaar kunnen halen en de stukken kunnen opbergen . De leraar kan het proces dan herhalen voor de volgende periode - met dezelfde Kits; of in zelfstandige klaslokalen kunnen kits worden opgeborgen in draagtassen die niet te veel ruimte innemen in het klaslokaal.

De codeercomponent van VEX GO gebruikt VEXcode GO, een op blokken gebaseerde codeerinterface die op meerdere platforms wordt ondersteund. Het is beschikbaar in zowel installeerbare als webgebaseerde formaten, zodat het aanpasbaar is voor scholen en klaslokalen, ongeacht de technologie die ze momenteel gebruiken. Studentengroepen gebruiken één apparaat per kit voor het coderen van STEM-labs en -activiteiten. Zie de onderstaande tabel voor meer informatie over de ondersteunde platforms en de beschikbaarheid van apparaten.

  Installeerbare VEXcode GO Webgebaseerde VEXcode GO
Ondersteunde platforms Chromebooks
iPads
Android-tablets
Amazon Fire-tablets
Chromebooks
macOS (met op Chrome gebaseerde browser)
Windows (met op Chrome gebaseerde browser)
Internetverbinding vereist? Nee Ja, via codego.vex.com
Projecten automatisch opslaan? Ja Nee, projecten moeten handmatig zijn opgeslagen
Firmware-update in VEXcode GO? Ja, behalve Chromebooks (kan updaten via VEX Classroom-app) Ja, via codego.vex.com

Deze veelzijdigheid van VEX GO betekent dat beheerders ook enige flexibiliteit hebben bij het nadenken over hoe ze het op scholen kunnen implementeren. Kits kunnen afzonderlijk of als klasbundels worden gekocht. Elke klaslokaalbundel bevat niet alleen de materialen van 10 kits + opslag, ze bieden extra flexibiliteit en functionaliteit met opbergzakken om al uw kitcomponenten op te bergen en ze gemakkelijk te vervoeren, extra pintools voor gebruik door studenten, een oplaadhub om batterijen te bewaren georganiseerd tijdens het opladen, twee dozen met extra stukken en meer.

VEX GO
enkele kit
VEX GO
enkele kit met opslag
VEX GO
Klaslokaalbundel
  • Alle VEX GO constructie en elektronische componenten
  • VEX-pengereedschap
  • USB-C-oplaadkabel
  • VEX GO-veldtegel
  • Alle inhoud van de VEX GO Kit
  • 2 plastic opbergbakken met voorgevormde gesorteerde trays en bladen voor het opsporen van onderdelen

Opmerking: de VEX GO Kit wordt voorgesorteerd in opslagbakken geleverd

  • 10x VEX GO-kits met opslag plus
    • 24 veldtegelmuren
    • 10 extra VEX-pengereedschappen
    • 2x reserveonderdelendozen met opbergvak
    • 2x USB-C 5-poorts oplaadsysteem
    • 2x VEX GO-klaslokaalposter
    • 2 sets opbergzakken - één voor VEX GO-kits en één voor veldtegels en veldmuren.

Opmerking: VEX raadt 1 kit per 2 studenten aan. Een Classroom-bundel bevat 10 kits, geschikt voor maximaal 20 studenten.

VEX GO Classroom-bundel
VEX GO Classroom-bundel

Zie de pagina VEX GO Kits voor meer gedetailleerde informatie over wat er in elke kit of klasbundel zit.


VEX GO voor één klaslokaal

Eén enkele leraar gebruikt VEX GO in de klas.

Implementatie in één klaslokaal
Een individuele leraar wil VEX GO kopen te gebruiken als onderdeel van een STEM-curriculum. Elke leerling in de klas kan VEX GO het hele schooljaar gebruiken en de leraar neemt VEX GO STEM-labs en -activiteiten op als onderdeel van hun lessen en in de leercentra in de klas om leerlingen praktische leerervaringen te geven, zowel door gefaciliteerde lessen als door onafhankelijke leerlingen activiteiten.
Klas Gemiddeld aantal studenten VEX GO-aanbeveling
Klaslokaal A 10 Bundel voor kleine klassen
Klas B 20 Klaslokaalbundel
Klas C 30 Grote klasbundel
Docentenkit (optioneel) Nvt 1 set met opbergruimte

Opmerking: VEX raadt 1 kit per 2 studenten aan. Een Classroom-bundel bevat 10 kits, geschikt voor maximaal 20 studenten.

 

Angela's verhaal - Een leraar in de klas

Angela is een klassenleraar in een particuliere basisschool, waar ze veel autonomie heeft over haar curriculumontwikkeling. Ze zag VEX GO op een STEM-onderwijsconferentie in maart en dacht dat haar leerlingen het geweldig zouden vinden om met de materialen te leren. Bij terugkomst van de conferentie had Angela een ontmoeting met haar directeur en vertelde ze wat ze had geleerd over VEX GO. Haar directeur keurde de financiering goed om de materialen voor het volgende schooljaar aan te schaffen.

Het volgende schooljaar begon Angela VEX GO te gebruiken met haar leerlingen. Ze begon met de Intro to Building STEM Lab, om haar leerlingen vertrouwd te maken met het bouwen met pinnen en zoveel kleine onderdelen. Ze ontdekte dat het opbergsysteem hielp om haar klaslokaal georganiseerd te houden, zodat ze haar aandacht kon richten op het leren van de leerlingen en niet op zoek was naar losse onderdelen. In de loop van het jaar was ze in staat om VEX GO te koppelen aan veel verschillende leergebieden, en elke keer waren haar studenten betrokken en enthousiast over het bouwen van dingen die ze konden verplaatsen en programmeren. Angela's directrice zag hoe goed de studenten leerden en bood andere docenten geld aan om het volgende jaar materiaal te kopen.


VEX GO voor een enkelvoudig niveau

Eén leerjaar in de school heeft VEX GO-kits voor elk klaslokaal.

Enkelvoudig niveau
Elke leerling in het leerjaar en alle van het leerjaar kunnen de leerkrachten VEX GO het hele jaar in hun eigen klas gebruiken. De leraren nemen VEX GO STEM-labs en -activiteiten op als onderdeel van hun STEM-curriculum en leercentra in de klas en geven studenten praktische leerervaringen, zowel door gefaciliteerde lessen als onafhankelijke studentenactiviteiten.
Cijfer Klasse per leerjaar Gemiddeld aantal studenten per klas VEX GO-aanbeveling
3de graad 2 lessen 10 (20 in totaal) Klaslokaalbundel
2 lessen 20 (40 totaal) 2 klasbundels
2 lessen 30 (60 totaal) 2 grote klasbundels

Opmerking: VEX raadt 1 kit per 2 studenten aan. Een Classroom-bundel bevat 10 kits, geschikt voor maximaal 20 studenten.

 

Het verhaal van Naomi en Paul - Partners op niveau

Naomi en Paul zijn onderwijzers van het vierde leerjaar op een gewone basisschool. Hun school heeft twee klassen per leerjaar, dus Naomi en Paul kunnen samen beslissingen nemen over het leerplan. Ze ontdekten dat hun leerlingen het erg leuk vonden om te bouwen met materiaal van de maker en Naomi en Paul vonden het heerlijk om praktische leerervaringen in hun klaslokalen te hebben. Maar de twee waren het erover eens dat ze meer structuur nodig hadden in wat ze op deze manier probeerden te onderwijzen, en dachten dat VEX GO precies dat zou kunnen bieden.

Naomi dook meteen in het gebruik van STEM Labs met haar studenten en ontdekte dat het voorspelbare karakter van elk Lab en de structuur die erin was ingebouwd het gemakkelijk maakte om meteen routines en procedures met haar studenten vast te stellen. Paul begon met de VEX GO-activiteiten als een leercentrum en was verheugd over de manier waarop de organisatie van het opslagsysteem zijn studenten hielp verantwoordelijk te houden voor hun materialen en de ruimte elke dag bruikbaar hield.


VEX GO voor een "Specials" of Traveling Class

De STEM-leraar heeft een klassenset VEX GO-kits die worden gebruikt tijdens de STEM "Special" over meerdere klassen en leerjaarniveaus.

"Specials" of Travelling Class-implementatie
Elke 3e-5e leerlingen van de klas worden blootgesteld aan VEX GO tijdens hun STEM-klas, en de STEM-leraar van de school gebruikt materialen uit de klasbundel en de VEX GO STEM-labs en -activiteiten als een belangrijk onderdeel van het STEM-curriculum voor het jaar.
Klas Gemiddeld aantal studenten VEX GO-aanbeveling
STEM-klasse 10 Bundel voor kleine klassen
20 Klaslokaalbundel
30 Grote klasbundel
Optioneel: Docentenkit Nvt 1 extra set met opbergruimte

Opmerking: VEX raadt 1 kit per 2 studenten aan. Een Classroom-bundel bevat 10 kits, geschikt voor maximaal 20 studenten.

 

Lorne's Story - Een reizende STEM-leraar

Lorne is een STEM-leraar in een klein schooldistrict, waar hij een deel van de week lesgeeft in zijn eigen STEM-klas in het ene gebouw en vervolgens midden op de dag naar de andere basisschool in het district reist om in verschillende klaslokalen les te geven. de middag. Door de jaren heen worstelde Lorne met het plannen en bijhouden van lessen en materialen met de beperkingen van reizen, en was op zoek naar een product dat al zijn planning en voorbereiding zou stroomlijnen. Het schooldistrict van Lorne kocht dit jaar een klassenset VEX GO voor STEM-leraren, en het heeft zijn reizende lesgeven zo veel eenvoudiger gemaakt.

Het eerste wat Lorne opmerkte, was dat elk stuk een plaats had en dat hij de handvatten van de Bundle Storage Bags kon pakken en al zijn materialen in één keer naar zijn auto kon brengen! Voor het eerst kon Lorne dezelfde lessen op dezelfde dag aan zijn beide scholen geven. In de gevallen waarin een stuk ontbrak, kon hij er een aanvullen uit zijn doos met extra onderdelen, en zijn les was ononderbroken. Door hetzelfde organisatorische opslagsysteem voor al zijn lessen te gebruiken, kon Lorne echte routines en oefeningen met zijn studenten vaststellen, wat een worsteling kan zijn in een les die eenmaal per week wordt gegeven. Lornes STEM-curriculum is nu beter afgestemd op de scholen in zijn district, en hij kan zich blijven concentreren op het betrekken van zijn studenten in plaats van op reislogistiek.


VEX GO voor een uitleenbibliotheek

De hele school heeft toegang tot 1 klassenset VEX GO-kits en kan ze het hele jaar door uitschrijven wanneer dat nodig is.

Implementatie van uitleenbibliotheek
De bibliothecaris bewaart het VEX GO-materiaal van de school in de bibliotheek en docenten kunnen een klassenset afmelden voor gebruik in hun klas voor aanvullende lessen en activiteiten die verband houden met hun curriculum.
Gemiddeld aantal studenten in een klas VEX GO-aanbeveling
(voor 1 les tegelijk om uit te loggen)
10 Bundel voor kleine klassen
20 Klaslokaalbundel
30 Grote klasbundel
Optioneel: Docentenkit 1 extra set met opbergruimte

Opmerking: VEX raadt 1 kit per 2 studenten aan. Een Classroom-bundel bevat 10 kits, geschikt voor maximaal 20 studenten.

 

Louise's Story - Een bibliothecaris met een uitleenbibliotheek

Louise is bibliothecaris op een openbare basisschool. Er is een ruimte in de bibliotheek waar docenten materialen kunnen uitschrijven die ze het hele jaar door in hun klas kunnen gebruiken. Dit jaar heeft haar beheerder een klassenset VEX GO-materialen toegevoegd aan de uitleenbibliotheek, en docenten lenen deze regelmatig om met hun leerlingen te gebruiken. Deze week gebruikte de STEM-leraar het met 3e klassers om een "Helpende Hand" grijparm te bouwen, de leraar in de resource room gebruikte het om een groep studenten te helpen die moeite hadden met het visualiseren van breuken, en de 5e klassers hadden een "robotparade" door de school!

Louise is verantwoordelijk voor het bijhouden van wie de materialen heeft, en elke keer dat ze worden teruggebracht, controleert ze of alle stukken intact zijn. Met de opbergdozen hoeft ze alleen maar snel te kijken en ze kan meteen zien of er iets ontbreekt, dus het hele proces is snel en eenvoudig. Soms laat ze haar oudere leerlingenhelpers de kits voor haar controleren. Louise bewaart ook alle uitlogbladen, zodat ze haar beheerder kan laten zien hoe VEX GO in de loop van het jaar wordt gebruikt, en die gegevens kunnen worden gebruikt om beslissingen te nemen over het curriculum voor het volgende jaar.


VEX GO voor een Maker Space

De gedeelde Maker Space van de school bevat een klassenset VEX GO-kits die kunnen worden gebruikt door de klas en de leraar die de ruimte gebruikt.

Maker Space-implementatie
Alle studenten en docenten hebben toegang tot de Kits tijdens het gebruik van de Maker Space, hetzij tijdens school met hun klas, of voor naschoolse clubs en activiteiten.
Gemiddeld aantal studenten
in een Maker Space
VEX GO-aanbeveling
(per Maker Space)
10 Bundel voor kleine klassen
20 Klaslokaalbundel
30 Grote klasbundel
Optioneel: Docentenkit 1 extra set met opbergruimte

Opmerking: VEX raadt 1 kit per 2 studenten aan. Een Classroom-bundel bevat 10 kits, geschikt voor maximaal 20 studenten.

 

Elliot's Story - Een leraar in een klaslokaal in een gedeelde Maker Space

Elliot geeft les op een basisschool die vorig jaar een gedeelde Maker Space heeft gecreëerd door middel van subsidies. De ruimte wordt gedurende de week volgens een roulerend schema toegewezen en docenten kunnen het gebruiken om alle projecten of lessen te doen die ze maar willen. Elke klas is verantwoordelijk voor het opruimen na elke periode, wat een worsteling was, en Elliot merkte dat hij opzag tegen zijn Maker Space-periodes. Dit jaar besloot Elliot om te proberen met VEX GO te werken tijdens de Maker Space-tijd van zijn klas, en nu kijken hij en zijn studenten elke week uit naar deze periode.

De klasbundels en -kits zijn allemaal gelabeld, dus wanneer de leerlingen het lokaal binnenkomen, kunnen ze onmiddellijk 'hun' kits tevoorschijn halen en zich klaarmaken. Elliot begon met de VEX GO-activiteiten en ontdekte dat zijn studenten heel blij waren dat ze dingen konden maken en ze zo snel konden gebruiken! Maar het beste voor Elliot was dat toen het tijd was om op te ruimen, het slechts een paar minuten duurde voordat de builds waren gedeconstrueerd, de stukken waren geordend en de kits waren opgeborgen. Door zijn opruimtijd te verkorten, kreeg Elliot het vertrouwen om STEM Labs uit te proberen en ontdekte hij dat hij zijn lesprogramma op zinvollere manieren in de Maker Space kon brengen.


VEX GO voor een Grade Level to Share (9 weken engagement)

Eén leerjaar gebruikt VEX GO en elke klas heeft het voor een deel van het schooljaar. Dezelfde VEX GO Kits gaan volgens een schema van klas naar klas.

Implementatie van delen op niveau
Docenten weten wanneer ze gaan aan de beurt zijn met de VEX GO-kits en VEX GO STEM-labs en -activiteiten verwerken in hun curriculumplanning. Elke student in het leerjaar heeft gedurende het jaar ervaring met VEX GO, voor een kortere tijd.
Klas Gemiddeld aantal studenten Tijdsspanne VEX GO-aanbeveling
Klasse 4A 20 september - november Classroom-bundel
(Optioneel: Teacher's Kit
+1 extra kit)
Klasse 4B 18 november - januari
Klasse 4C 20 Januari maart
Klasse 4D 18 Maart mei

Opmerking: VEX raadt 1 kit per 2 studenten aan. Een Classroom-bundel bevat 10 kits, geschikt voor maximaal 20 studenten.

 

Austin's Story - Een STEM-coördinator

Austin, een STEM-coördinator, koopt VEX GO Classroom-bundels om de leraren van het vierde leerjaar op zijn school in staat te stellen VEX GO te testen als onderdeel van hun STEM-curriculum dit jaar. Hij stelt een schema op, waarin elk klaslokaal de materialen heeft voor een periode van 9 weken, en geeft de leerkrachten dit schema vanaf het begin van het jaar zodat ze zich kunnen voorbereiden. Tijdens hun In Service-tijd bij Austin besteden de leraren bijzondere aandacht aan hoe alle klasbundels en -kits met opbergruimte zijn georganiseerd.

De docenten houden een logboek bij met de materialen van 'tips en tricks' die ze onderweg hebben geleerd, zodat ze bij het doorgeven van de set aan de volgende klas van elkaars ervaringen kunnen leren. Wanneer VEX GO de laatste klas van het jaar bereikt, kan die leraar nu leren van de andere leraren, EN heeft alle materialen net zo georganiseerd en goed onderhouden als de leraar die het jaar begon. In plaats van in het nadeel te zijn door tot maart te moeten wachten om VEX GO te gebruiken, wil die klas graag de ervaring opdoen. Aan het einde van het jaar merkt Austin hoe goed het systeem werkte en koopt hij meer materialen zodat meer leerlingen VEX GO op zijn school kunnen gebruiken.


VEX GO voor een school om te delen (4 weken engagement)

Meerdere leerjaren gebruiken VEX GO en elke klas heeft het ongeveer een maand van het schooljaar. Dezelfde VEX GO Kits gaan volgens een schema van klas naar klas.

Implementatie voor delen op school
Docenten weten naar welke maand ze gaan aan de beurt zijn met de VEX GO-kits en VEX GO STEM-labs en -activiteiten verwerken in hun curriculumplanning, of ze gebruiken als een "speciale" ervaring voor hun studenten.
Klas Gemiddeld aantal studenten Tijdsspanne VEX GO-aanbeveling
3e leerjaar - Klasse A 30 september Grote klasbundel +
optionele docentenkit met
opslag
3e leerjaar - Klasse B 25 oktober
3e leerjaar - Klasse C 27 november
4e leerjaar - Klasse A 30 december
4e leerjaar - Klasse B 22 Januari
4e leerjaar - Klasse C 25 februari
5e leerjaar - Klasse A 30 maart
5e leerjaar - Klasse B 26 april
5e leerjaar - Klasse C 28 Kunnen

Opmerking: VEX raadt 1 kit per 2 studenten aan. Een Classroom-bundel bevat 10 kits, geschikt voor maximaal 20 studenten.

 

Joe's Story - Een directeur van een grote school

Joe, directeur van een grote basisschool met een zeer beperkt budget, is altijd op zoek naar manieren om actiever leren in zijn school te brengen. Zijn leraren zijn vindingrijk en delen de hele tijd apparaten en technologie, maar met hun klassengrootte hebben ze vaak moeite om regelmatig praktijkgerichte leeractiviteiten in hun klaslokalen te brengen. Joe biedt zijn leraren de mogelijkheid om VEX GO een jaar uit te proberen in de bovenbouw van het basisonderwijs, om te zien of dit systeem kan helpen om een aantal van hun STEM-leerplanproblemen op te lossen, terwijl het toch binnen zijn budget past. Hij maakt een plan en elke klasleraar tekent voor een maand dat ze VEX GO-kits in hun klas zullen hebben.

Joe bezoekt de klaslokalen die VEX GO regelmatig gebruiken en merkt hoe betrokken de leerlingen en docenten zijn. Hij ziet verschillende implementaties van de materialen - van activiteiten in het centrum tot volledige wetenschappelijke lessen met behulp van de STEM-labs, tot zijn 5e klassers die robots coderen om door het klaslokaal te rijden. De studenten staan te popelen om "Principal Joe" hun robots te laten zien, en hun enthousiasme en opwinding over leren is onmiskenbaar. Joe werkt samen met zijn administratie om een subsidie te schrijven en geld in te zamelen, zodat hij meer VEX GO-bundels kan kopen voor het volgende jaar.


VEX GO voor meerdere leerjaren op een grote school

Een beheerder wil VEX GO-kits in alle klaslokalen van groep 3 tot 5 plaatsen.

Meerdere cijfers in een grote schoolimplementatie
Beheerder van een basisschool wil VEX GO-kits en materialen implementeren als een groot deel van hun STEM-curriculum voor het 3e - 5e leerjaar. Alle leerlingen van het 3de tot het 5de leerjaar hebben kits in hun klas die ze het hele schooljaar kunnen gebruiken.
Cijfer Aantal klassen per leerjaar Gemiddeld aantal studenten per klas VEX GO-aanbeveling
3de graad 2 lessen 25 2 grote klasbundels
4de leerjaar 3 lessen 27 3 grote klasbundels
5de leerjaar 3 lessen 30 3 grote klasbundels
Totaal: 8 grote klasbundels

Opmerking: VEX raadt 1 kit per 2 studenten aan. Een Classroom-bundel bevat 10 kits, geschikt voor maximaal 20 studenten.

 

Terry's Story - Een directeur van een grote school

Terry, directeur van een basisschool in een grote stadsschool, kreeg volgend schooljaar een beurs voor STEM-onderwijs. Terry wilde een manier vinden om het STEM-curriculum in de hele school te verenigen, om enige continuïteit en ondersteuning te bieden aan leerlingen, vooral die in de bovenbouw van het basisonderwijs. Na veel producten en platforms te hebben bekeken, zag Terry de voordelen en veelzijdigheid van VEX GO om een breed scala aan studenten te bereiken, en ook het brede scala aan STEM-ervaring van de klasleraren. Terry kocht Klaslokaalbundels voor elke klas in groep 3-5, en creëerde werkgroepen onder de leraren om hen een plek te geven om vragen te stellen en om hun leerervaringen en ervaringen te delen.


VEX GO voor meerdere leerjaren in een middelgrote school

Een beheerder wil VEX GO-kits in alle klaslokalen van groep 3 tot 5 plaatsen.

Meerdere cijfers in een middelgrote schoolimplementatie
Een basisschool beheerder wil VEX GO-kits en materialen implementeren als een groot deel van hun STEM-curriculum voor het 3e - 5e leerjaar. Alle leerlingen van het 3de tot het 5de leerjaar hebben kits in hun klas die ze het hele schooljaar kunnen gebruiken.
Cijfer Aantal klassen per leerjaar Gemiddeld aantal studenten per klas VEX GO-aanbeveling
3de graad 3 lessen 10 Grote klasbundel
4de leerjaar 2 lessen 18 2 klasbundels
5de leerjaar 3 lessen 10 Grote klasbundel
Totaal: 2 grote klasbundels + 2 klaslokaalbundels

Opmerking: VEX raadt 1 kit per 2 studenten aan. Een Classroom-bundel bevat 10 kits, geschikt voor maximaal 20 studenten.

 

Sonya's verhaal - Een beheerder in een handvestschool

Sonya, een beheerder van een charterschool, probeerde dit jaar VEX GO in de STEM-klas van haar school. De STEM-leraar en de leerlingen genoten zo veel van het leren en werken met VEX GO dat Sonya heeft besloten het een onderdeel te maken van het STEM-curriculum van de bovenbouw. Ze kan genoeg klasbundels kopen, zodat zelfs met verschillende klassen van haar klassen, elke klas zijn eigen materiaal kan hebben. De STEM-leraar zal een set blijven hebben en heeft ermee ingestemd om een mentorleraar te zijn voor de klasleraren die VEX GO dit jaar met hun leerlingen gebruiken.


VEX GO voor meerdere leerjaren in een kleine school

Een beheerder wil VEX GO-kits in alle klaslokalen van groep 3 tot 5 plaatsen.

Meerdere cijfers in een kleine schoolimplementatie
Beheerder van een basisschool wil VEX GO-kits en materialen implementeren als een groot deel van hun STEM-curriculum voor het 3e - 5e leerjaar. Alle leerlingen van het 3de tot het 5de leerjaar hebben kits in hun klas die ze het hele schooljaar kunnen gebruiken.
Cijfer Aantal klassen per leerjaar Gemiddeld aantal studenten per klas VEX GO-aanbeveling
3de graad 1 Klasse 10 Bundel voor kleine klassen
4de leerjaar 1 Klasse 9 Bundel voor kleine klassen
5de leerjaar 1 Klasse 18 Klaslokaalbundel
Totaal: 2 bundels voor kleine klassen + bundel voor klaslokalen

Opmerking: VEX raadt 1 kit per 2 studenten aan. Een Classroom-bundel bevat 10 kits, geschikt voor maximaal 20 studenten.

 

Dana's verhaal - Een directeur in een kleine school

Dana is de directeur van een kleine onafhankelijke school die gespecialiseerd is in het aanbieden van leerervaringen op basis van maker aan haar leerlingen en gezinnen. Omdat de school zo klein is, worstelt Dana met het hebben van zoveel materialen van hoge kwaliteit als ze zou willen hebben voor elke klas, leraar en leerling om projectgebaseerd leren tot leven te brengen. Dana ontdekte VEX GO en was verheugd om te zien dat de prijs van het product het mogelijk zou maken om in korte tijd meerdere klassen met materialen uit te rusten. Ze gebruikt staatsfondsen en vult haar fondsenwervingsinspanningen aan om meer klasbundels vooraf te bestellen en stimuleert het STEM-onderwijs op haar school van het ene jaar op het andere.


Een meerjarige aanpak om VEX GO naar uw school te brengen

VEX GO is ontworpen als een toegankelijke en kosteneffectieve STEM-oplossing voor de meest uiteenlopende scholen en leeromgevingen. Het doel kan zijn om voor elk klaslokaal een VEX GO-kit te hebben, maar het kan even duren voordat het is uitgewerkt. Misschien begin je dit jaar met het uitrusten van de 3e klas met VEX GO. Het volgende jaar koop je hetzelfde aantal kits voor het 4e leerjaar en het volgende jaar voor het 5e leerjaar.

Klas VEX GO-aanbeveling
2020 - 3e leerjaar
(3 klassen, elk 30 studenten)
3 grote klasbundels
2021 - 4e leerjaar
(4 klassen, elk 20 studenten)
4 klasbundels
2022 - 5e leerjaar
(3 klassen, elk 30 studenten)
3 grote klasbundels

Opmerking: VEX raadt 1 kit per 2 studenten aan. Een Classroom-bundel bevat 10 kits, geschikt voor maximaal 20 studenten.

In drie jaar tijd heeft de hele bovenbouw van de basisschool drie jaar op rij VEX GO gebruikt. De docenten die er in eerste instantie mee begonnen, kunnen de docenten die nieuw zijn op het platform in de daaropvolgende jaren begeleiden, en studenten die in de 3e klas met VEX GO zijn begonnen, hebben de komende twee jaar continuïteit. Docenten en leerlingen kunnen beginnen met VEX GO Activiteiten en opwerken tot de gebouwgerichte STEM Labs. Daarna kunnen ze VEXcode GO gebruiken via de coderende STEM Labs, en uiteindelijk sensoren en complexere computerwetenschappelijke concepten opnemen via geavanceerde STEM Labs, zoals Robot Arm. Dus terwijl studenten elk jaar hetzelfde fysieke materiaal gebruiken, zullen ze zich bezighouden met steeds complexere STEM-concepten en kennis, waarbij VEX GO in de loop van de tijd het voertuig is voor leren en verkennen.


1  Bers, Marina U. Coderen als een speeltuin: programmeren en computationeel denken in de kleuterklas. 2018. Afdrukken.