Gatavojoties mācīt ar VEX GO savā klasē, ir svarīgi pārliecināties, ka esat atjauninājis programmaparatūru un nosaucis savus robotus, izmantojot lietotni VEX Classroom, pirms tos pirmo reizi izmantojat ar skolēniem. Šis vienkāršais organizatoriskais solis ļaus jums ātri un viegli sākt mācīt ar GO. Šajā rakstā ir sniegti ieteikumi, kā ātri un vienkārši sākt darbu savā klasē, kā arī informācija par lietotnes Classroom lietošanu dažādās situācijās.
Šīs darbības ir svarīgi ievērot, pirms ienesat VEX GO savā klasē, lai jūs un jūsu skolēni varētu gūt ideālu pieredzi. Iepriekšēja Brains atjaunināšana ļauj nodrošināt, ka skolēni var koncentrēties uz kodēšanu un aktivitātēm klasē, nevis jāievieš jauns process. Var arī teikt, ka nenosauktu Brains savienošana pārī ar VEXcode GO nodarbības laikā var būt grūts process. Studenti nevarēs viegli noteikt, kurš robots pieder viņiem, un var izveidot savienojumu ar citas grupas robotu.
Pirms sākat, pārliecinieties, ka esat lejupielādējis lietotni VEX Classroom. Lietotne VEX Classroom ir pieejama šādās platformās:
- Apple App Store — iPad, iPhone, iPod Touch
- Google Play veikals— Android tālruņi un planšetdatori
- Amazon Appstore- Amazon Fire planšetdatori
Piezīme: šī lietotne ir paredzēta pedagogiem, lai sagatavotu VEX GO Brains. Nelejupielādējiet lietotni VEX Classroom studentu ierīcēs.
1. scenārijs: darba sākšana ar savu Classroom komplektu, izmantojot VEX Classroom lietotni
Pēc VEX GO komplektu izņemšanas no kastēm jums būs jāveic dažādi uzdevumi, lai jūsu komplekti būtu sakārtoti un gatavi lietošanai. Tas ietver akumulatoru uzlādi, komplektu marķēšanu, programmaparatūras atjaunināšanu un smadzeņu nosaukumu piešķiršanu. Šajā scenārijā jūs atjaunināsit visas GO Brains vienlaikus, izmantojot lietotni Classroom.
Piezīme:Ja jums ir vairāk nekā 15 VEX GO komplekti, iespējams, vēlēsities sadalīt tālāk norādītās darbības vairākās sesijās.
Sāciet, atverot katru komplektu un novietojot akumulatorus uz lādētājiem. Ja iegādājāties Classroom komplektu, lādētāji atradīsies papildu daļu tvertnē.
Papildinformāciju par VEX GO akumulatora izmantošanu skatiet šajā rakstā.
Gaidot uzlādi, definējiet savu marķēšanas sistēmu un sāciet marķēt savus VEX GO komplektus un smadzenes. Marķēšanai izmantojiet uzlīmes etiķeti vai lentes gabalu un marķieri.
Nodrošinot, ka Brain nosaukums ir redzams un skaidrs, tas palīdzēs skolēniem, kad viņiem būs nepieciešams savienot VEX GO Brain ar savām ierīcēm vai iztīrīt komplektu dienas beigās.
Nebaidieties lietot tikai vienkāršus vārdus, piemēram, 1, 2, 3, 4 utt. Varat tos nosaukt, pamatojoties uz stāstu grāmatas varoņiem, vai balstīt vārdus uz to, ko jūsu skolēni pašlaik mācās stundā.
Nodrošiniet, lai, apzīmējot smadzenes, viedie porti, viedporta etiķetes un centrālā poga ir skaidri redzami.
Pēc komplektu un smadzeņu marķēšanas un akumulatoru uzlādes novietojiet visus priekšmetus centrālā vietā. Tas varētu būt liels galds vai lete, kurā varat redzēt visus elementus vienlaikus.
Pievienojiet akumulatorus smadzenēm un ieslēdziet tos. Ja jums nepieciešama palīdzība, lai izveidotu savienojumus un ieslēgtu Brains, šo rakstu.
Atveriet lietotni VEX Classroom. Tā kā jums ir ieslēgti līdz pat 15 VEX GO Brains, jums vajadzētu redzēt tādu pašu smadzeņu skaitu lietotnē.
Lai varētu nosaukt smadzenes, tās būs jāatjaunina. Ekrāna augšdaļā atlasiet “Atjaunināt visas ierīces”, un jūs redzēsit, ka katrs Brain sāks atjaunināšanas procesu.
Tādējādi Smadzenes tiks atjauninātas pa vienai, tādējādi jūs redzēsiet progresa joslu, kas pārvietojas pa katru smadzeņu atsevišķi. Katra atjauninājuma pabeigšana var ilgt līdz 2 minūtēm. Papildinformāciju par programmaparatūras atjaunināšanu vairākos Brains, izmantojot VEX Classroom App, šajā rakstā.
Pēc tam, kad Brain's ir atjaunināti, varat sākt nosaukt Brain's, lai to etiķetes atbilstu to nosaukumam VEX Classroom App un VEXcode GO. Visas VEX GO Brains sākas ar tādu pašu nosaukumu - "VEXGO". Jums ir jāatrod smadzenes, lai tās atšķirtu vienu no otras lietotnē Classroom.
Lai sāktu, atveriet pirmo Brain sarakstā un atrodiet.
Lai iegūtu papildinformāciju par smadzeņu atrašanu lietotnē Classroom, šo rakstu.
Atrodiet atrasto smadzeņu etiķeti un pārdēvējiet smadzenes, lai tās atbilstu.
Skatiet šo rakstu lai iegūtu plašāku informāciju par smadzeņu nosaukšanu lietotnē Classroom
Ievietojiet šīs smadzenes un akumulatoru atpakaļ komplektā un atkārtojiet atlikušo smadzeņu atrašanas un pārdēvēšanas procesu.
2. scenārijs: viena robota atjaunināšana vienlaikus, izmantojot lietotni VEX Classroom
Pēc VEX GO komplektu izņemšanas no kastēm jums būs jāveic dažādi uzdevumi, lai jūsu komplekti būtu sakārtoti un gatavi lietošanai. Tas ietver akumulatoru uzlādi, komplektu marķēšanu, programmaparatūras atjaunināšanu un smadzeņu nosaukumu piešķiršanu. Šādā gadījumā jūs atjaunināsiet savu GO Brains pa vienam, izmantojot lietotni Classroom. Varat arī pabeigt VEX GO Classroom komplekta iestatīšanas procesu ar vienu uzlādētu akumulatoru, pievienojot vienu un to pašu akumulatoru katram GO Brains atjaunināšanas laikā.
Tas var būt noderīgi, ja ir pagājis laiks starp Classroom Bundle komplekta izsaiņošanu un to izmantošanu klasē vai kad nevēlaties izmantot funkciju “Atrašanās vieta”.
Sāciet, atverot katru komplektu un ievietojot vienu akumulatoru uz lādētāja. Papildinformāciju par VEX GO akumulatora izmantošanu skatiet šajā rakstā.
Gaidot uzlādi, definējiet savu marķēšanas sistēmu un sāciet marķēt savus VEX GO komplektus un smadzenes. Marķēšanai izmantojiet uzlīmes etiķeti vai lentes gabalu un marķieri.
Nodrošinot, ka Brain nosaukums ir redzams un skaidrs, tas palīdzēs skolēniem, kad viņiem būs nepieciešams savienot VEX GO Brain ar savām ierīcēm vai iztīrīt komplektu dienas beigās.
Nodrošiniet, lai, apzīmējot smadzenes, viedie porti, viedporta etiķetes un centrālā poga ir skaidri redzami.
Pēc komplektu un smadzeņu marķēšanas un akumulatora uzlādes novietojiet visus priekšmetus centrālā vietā. Tas varētu būt liels galds vai lete, kurā varat redzēt visus elementus vienlaikus.
Pievienojiet akumulatoru pirmajam Brain un ieslēdziet to. Ja jums nepieciešama palīdzība to savienošanai un smadzeņu ieslēgšanai, šo rakstu.
Atveriet lietotni VEX Classroom. Tā kā jums ir ieslēgts viens VEX GO Brain, jums vajadzētu redzēt tikai to Brain lietotnē. Visas VEX GO Brains sākas ar tādu pašu nosaukumu - "VEXGO".
Lai varētu nosaukt smadzenes, tās ir jāatjaunina. Sarakstā atlasiet robotu, lai atvērtu izvēlni. Papildinformāciju par programmaparatūras atjaunināšanu, izmantojot lietotni VEX Classroom App, šajā rakstā.
Pēc tam, kad Brain ir atjaunināts, varat sākt piešķirt Brain nosaukumu tā, lai etiķete atbilstu tās nosaukumam VEX Classroom App un VEXcode GO.
Lai sāktu, atveriet pirmo Brain sarakstā un pārdēvējiet. Lai iegūtu papildinformāciju par to, kā pārdēvēt Brain lietotnē Classroom, šo rakstu.
Ievietojiet šīs smadzenes un atpakaļ tās atbilstošajā komplektā, pievienojiet akumulatoru nākamajam Brain un atkārtojiet atjaunināšanas un pārdēvēšanas procesu atlikušajām smadzenēm.
3. scenārijs: lietotnes Classroom izmantošana, lai atrastu nevietā robotu
Skolēni var nākt pie jums nodarbības laikā, jo viņi ir zaudējuši izpratni par to, kurš robots ir viņu. Dažreiz skolēni nopludina marķējuma lenti vai novērš uzmanību un aizmirst, ar kuru robotu viņi strādāja. Pievērsiet uzmanību visai klasei un atveriet lietotni Classroom.
Lūdzu, ņemiet vērā, ka šajā situācijā tiek pieņemts, ka esat jau nosaucis savas ierīces un zināt, kuras grupas izmanto katru komplektu.
Pārliecinieties, ka visām grupām ir ieslēgtas smadzeņu darbības. Pēc tam skatieties lietotnē Classroom un atrodiet sarakstā trūkstošās smadzenes.
Ja parādās smadzenes, iespējams, kāda cita grupa ir kļūdaini izmantojusi robotu. Atlasiet smadzenes un pēc tam pogu "Atrašanās vieta", lai atrastu pazudušo robotu.
Kad konkrētais GO Brain ir atrasts, poga Brain augšpusē kļūs dzeltena. Pārvērtiet to par meklēšanu klasē un ļaujiet ikvienam pievērst uzmanību dzeltenajām smadzenēm!