Šajā rakstā tiks sniegti resursi, norādījumi un iespējas, lai atvieglotu mācīšanu ar VEX GO un pārvarētu Covid izraisītās mācīšanas problēmas.
VEX dezinfekcija
Šajā VEX produktu dezinfekcijas rokasgrāmatā ir sniegti viegli izpildāmi, soli pa solim ieteikumi VEX produktu tīrīšanai. Šis raksts ir balstīts uz CDC un EPA vadlīnijām publicēšanas laikā. Lai izstrādātu šos ieteikumus, VEX Robotics pārskatīja mūsu produktu materiālu ķīmisko mijiedarbību un apstiprinātos dezinfekcijas līdzekļus.
Panāk 1:1 ar VEX GO
Viens no iemesliem, kāpēc VEX Robotics ir lielisks veids, kā organizēt STEM mācīšanos, ir robota veidošanas un kodēšanas sadarbības raksturs. Diemžēl jūsu skolas vadlīnijas var aizliegt vairākiem skolēniem strādāt kopā ar savu VEX GO robotu jūsu klasē. Tomēr šis nenozīmē , ka jūs nevarat turpināt mācīt ar VEX GO.
VEX GO komplekti ir izstrādāti kā STEM mācību platforma par pieņemamu cenu. Ja katram skolēnam ir viens komplekts, varat izmantot 1:1 un atvieglot hibrīdās un asinhronās mācīšanas scenārijus, kas ir būtiski COVID ierobežojumiem. Tomēr mēs zinām, ka var nebūt iespējams iegādāties komplektus katram studentam. Tālāk ir norādīti daži resursi un iespējas, ko varat izmantot, lai ar VEX GO darbotos 1:1. Šo ieteikumu mērķis ir atbalstīt skolotājus, kad viņi iedzīvina kodēšanas koncepcijas jebkurā klasē jebkurā ieviešanas scenārijā.
- Ja jums ir VEX GO komplekts katram skolēnam: Ja jums jau ir vai tikko esat iegādājies VEX GO komplektus katram skolēnam savā klasē, varat ieviest VEX GO STEM Labs , kur katrs skolēns strādā patstāvīgi, nevis grupā.
Tālmācība: VEX GO komplekts ar krātuvi ir kompakts un autonoms, tāpēc to ir viegli nosūtīt mājās un atvest atpakaļ uz skolu tālmācībai. Komplekts ir pietiekami mazs, lai ietilptu mugursomā, lai skolēni varētu veikt GO STEM laboratorijas un aktivitātes mājās. Glabāšanas sistēma palīdz skolēniem un vecākiem sekot līdzi gabaliem un tos sakārtot.
- Vai nevarat panākt 1:1 ar GO komplektiem? Izmantojiet VEXcode VR aktivitātes, lai paplašinātu savu kodēšanas pieredzi ārpus kodēšanas STEM Labs. Kad skolēni ir pabeiguši visas STEM Lab aktivitātes, piešķiriet viņiem VEXcode VR aktivitātes. Vai arī varat sākt ar VEXcode VR, lai uzlabotu kodēšanas prasmes, pirms strādājat ar kodēšanas STEM Labs. Šis 1:1 pacing Guide parāda, kā varat izmantot VEXcode VR ar VEX GO STEM Labs. (Ritiniet uz leju, lai skatītu VR aktivitātes ar kodēšanas specifiskajām VEX GO STEM laboratorijām.) Skatiet VEX Librarysadaļu Get Started, lai iegūtu rakstus, kas palīdzēs sagatavot studentus darbam ar VEXcode VR.
STEM Labs & aktivitāšu izmantošana
STEM Labs ir papildu izglītības resurss, ko izmanto tūkstošiem skolotāju visā pasaulē. Tā vietā, lai pašiem būtu jāizveido nodarbības un materiāli, STEM Labs nodrošina bezmaksas, viegli sekojamas STEM nodarbības un aktivitātes, kas atbilst izglītības standartiem. STEM laboratorijas darbojas kā “spraudņu” nodarbības, kuras var iekļauties jūsu esošajā mācību programmā. Varat arī izmantot vairākas laboratorijas secīgā secībā, lai radītu unikālu, paplašinātu mācību pieredzi saviem skolēniem. Papildinformāciju par STEM laboratorijas struktūru un norādījumus par to, kā ieviest STEM laboratorijas, skatiet VEX GO ieviešana STEM Labs VEX bibliotēkas rakstā.
VEX GO aktivitātes ir jautri projekti, kurus skolēni var īstenot ar VEX GO komplektu. Tie ir uzrādīti studentiem paredzētā dokumentā, lai skolēni varētu strādāt patstāvīgi ar savu VEX GO komplektu. Aktivitātes ir paredzētas izmantošanai gan kopā ar STEM laboratorijām, gan kā atsevišķas aktivitātes. Dažas darbības koncentrējas uz bezmaksas veidošanas darbībām, savukārt citās tiek izmantotas saistītās veidošanas instrukcijas. Aktivitātes var izmantot stundu pagarināšanai vai noteiktu jēdzienu atkārtotai mācīšanai, un tās ir ideāli piemērotas mācību centriem, tālmācībai vai hibrīdmācības scenārijiem. Izmantojiet 1:1 pacing Guide , lai palīdzētu jums plānot VEX GO aktivitātes ar saviem skolēniem.
VEXcode VR aktivitātes ir aktivitātes un izaicinājumi, ko studenti var veikt patstāvīgi, izmantojot VEXcode VR, kur viņi kodē virtuālo robotu, izmantojot bloku kodēšanas vidi. 1:1 pacing Guide savieno STEM laboratorijas ar VEXcode VR aktivitātēm, kurām ir kopīgas CS koncepcijas.
Tā kā stundu plāni ir lielisks veids, kā organizēt mācības, mēs esam nodrošinājuši stundu plāna veidni un hibrīda stundu plāna paraugu, lai palīdzētu jums sākt darbu. Šis hibrīda nodarbību plāns ir piemērs tam, kā varat izmantot VEX GO STEM Labs ar VEXcode VR aktivitātēm.
Klases organizēšana
Sociālā distancēšanās ietekmēs to, kā jūsu skolēni pārvietojas klasē ar saviem robotiem. Piemēram, vairāki skolēni nevarēs savākt savu robotu vai stāvēt viens otram blakus, pārbaudot sava kodēšanas projekta risinājumu STEM laboratorijā. Zemāk ir saraksts ar iespējām, kā organizēt savu STEM klasi, vienlaikus ievērojot sociālo distancēšanos.
VEX GO komplekts ar krātuvi ļauj ērti lietot 1:1 ar VEX GO. Glabāšanas sistēma ļauj studentiem sakārtot savus gabalus un izmantot mazāk vietas, lai izveidotu savu robotu. Studenti var ātri identificēt komplektā esošās detaļas un izņemt tikai konstrukcijai nepieciešamās detaļas. Viņi var glabāt papildu detaļas glabāšanas nodalījumos un dārglietu futrāļos, līdz tās ir vajadzīgas, tādējādi aizņemot mazāk vietas, lai izveidotu savu robotu. Tā kā jums nav nepieciešams daudz vietas, varat turēt bērnus pie rakstāmgalda un neuztraukties par to, ka viņi izplešas vai sajaucas. Šis mazais nospiedums ļauj studentiem būt sociāli distancēties, strādājot patstāvīgi.
Pirms nodarbības sākuma novietojiet visus materiālus studentu darbstacijās. Visās STEM laboratorijās ir sadaļa Nepieciešamie materiāli, lai jūs varētu noteikt, kas skolēnam būs nepieciešams nodarbībai pirms nodarbības sākuma. Turklāt varat izmantot GO Master Materials sarakstu , kurā ir iekļauti materiāli, kas nepieciešami visām GO STEM laboratorijām, lai palīdzētu jums sagatavoties nodarbībai.
Sagatavojiet zonas savā klasē, kur varat iestatīt vienu vai vairākus GO laukus, lai studenti varētu vadīt savu VEX GO robotu. Lai atvieglotu pagriezienu uzņemšanu šajā jomā, izveidojiet pierakstīšanās lapu vai izmantojiet tāfeli, lai studenti varētu ierakstīt savu vārdu, lai rezervētu laiku uz lauka. Vai arī varat izmantot tiešsaistes veidlapu un projicēt to savā klasē. Kad studentiem ir pienākusi kārta, viņi var svītrot savus vārdus no saraksta. Šādā gadījumā lauks ir jātīra starp lietošanas reizēm.
- Vēl viena iespēja ir izmantot vienu VEX GO robotu, ko apstrādā tikai skolotājs. Izmantojot šo scenāriju, skolēni var jums nosūtīt savu kodu, pēc tam jūs varat pārbaudīt viņu projektus uz lauka, kamēr viņi skatās. Tas novērš nepieciešamību tīrīt vairākus robotus.
- Nodarbības beigās pārliecinieties, ka jums ir laiks notīrīt visus materiālus, ko skolēni izmantoja. Ja mācāt vairākas robotikas nodarbības, iespējams, jums nebūs laika pareizi notīrīt to, ko skolēni apstrādāja. Šādā gadījumā jums, iespējams, būs jāsadala klases, kurās tiek izmantots VEX GO un VEXcode VR. Piemēram, 1. periods izmanto vienu no opcijām 1:1 ar VEX GO, bet 2. periods izmanto tikai VEXcode VR. Tas nodrošina jums laiku tīrīšanai. 3. periodam varat atgriezties pie vienas no opcijām 1:1 ar VEX GO.
Papildu mācību stratēģijas
Kad esat izveidojis struktūru 1:1 darbam ar VEX GO, tagad varat koncentrēties uz ieviešanas detaļām.
Izmantojiet pacing guide, lai atšķirtu nodarbības. Ja jums ir ierobežots laiks vai jums ir jāmācās atkārtoti, varat izmantot STEM laboratoriju pacing Guide, lai pielāgotu nodarbības. Katrai STEM laboratorijai, kas tiek kodēta, ir sadaļa “Šīs vienības atbilstība jūsu unikālajām klases vajadzībām”, kurā ir sniegtas idejas šādiem scenārijiem: laboratoriju ieviešana īsākā laikā, stratēģiju atkārtota mācīšana, ieviešana mazākā telpā un vienības paplašināšana. Izmantojiet šīs sadaļas idejas, lai palīdzētu pielāgot STEM laboratorijas studentu vajadzībām.
-
Pielāgojiet aktivitātes, lai palīdzētu koncentrēties uz jūsu stundu. VEX GO un VEXcode 123 aktivitātes ir rediģējami Google dokumenti, kurus varat viegli modificēt, lai tie atbilstu jūsu nodarbības uzmanībai vai atbalstītu skolēnu vajadzības. Plašāku informāciju par šo resursu pielāgošanu skatiet šajos VEX bibliotēkas rakstos:
- Veiciniet skolēnu mijiedarbību: neatkarīgi no jūsu izmantotās tehnoloģijas vai digitālās mācību platformas, skolēnu iesaistīšana diskusijās par viņu mācīšanos un projektiem mudina viņus formulēt savu domāšanu un mudina skolēnus turpināt mācīties vienam no otra un vienam ar otru. Plānojiet veidus, kā studenti varētu mijiedarboties sociāli attālos scenārijos klātienes nodarbībās, un nodrošiniet veidus, kā studenti virtuāli mijiedarboties ar jūsu mācību pārvaldības sistēmu vai izmantojot forumus. Skatiet Skolēnu mijiedarbības veicināšana VEX bibliotēkas rakstā, lai uzzinātu idejas diskusiju un mijiedarbības īstenošanai jūsu klasē.