교실 대회는 학습 환경에 VEX 로봇공학 대회의 흥미로움을 더해 교사가 교실에서 대회 환경의 창의성과 동기를 활용할 수 있도록 해줍니다. 대회가 성공하고 귀하와 학생들이 이러한 학습 경험을 최대한 활용하는 데 도움이 되는 다양한 촉진 전략이 있습니다.
균형 잡힌 팀 만들기
일부 대회는 팀 단위로 진행되며 여러 그룹이 함께 경쟁하게 됩니다. 교사는 대회 수업 전에 팀을 배정해야 합니다. 팀 파트너십을 할당할 때 학생들의 강점과 약점을 고려하여 팀이 교실 전체에서 균형을 이루고 있는지 확인하세요. 경험이 많은 그룹과 경험이 적은 그룹을 짝지으면 학생들은 진정한 방식으로 서로에게서 배울 수 있는 기회를 얻을 수 있습니다.
학생들은 교실에 입장할 때 자신의 팀 그룹으로 시작하여 게임 전략 및 로봇 준비부터 연습, 경기 자체에 이르기까지 전체 대회에 팀으로 참여해야 합니다. 이를 용이하게 하려면 목록을 교실의 눈에 띄는 곳에 게시하거나 인쇄하여 학생들에게 배포하여 학생들이 팀 과제에 쉽게 접근할 수 있도록 하십시오.
경쟁 흐름 모델링
귀하와 학생들이 대회 흐름에 대한 기대를 공유했는지 확인하려면 다음 단계에 따라 귀하의 환경에서 대회가 어떻게 진행되는지 학생들에게 보여주십시오.
- 팀 및/또는 경기 일정을 확인하고 이러한 내용이 교실 내 어디에 게시되는지 확인하세요.
- 각 그룹이 참가할 경기 수를 식별합니다.
- 교실의 구역과 학생들이 그 구역 사이를 어떻게 이동할지 파악하십시오.
- 점수를 유지하는 방법을 보여줍니다.
- 시간을 어떻게 지킬 것인지 보여줍니다. 학생들에게 경기 시작이나 끝에서 무엇을 보거나 들을지 보여줍니다.
- 경쟁을 시작하기 위해 로봇을 설정하는 방법을 모델링합니다.
- 팀이 적극적으로 경쟁하지 않을 때 무엇을 해야 하는지 학생들에게 지시합니다.
- 학생들에게 경기의 동점 결정 방법(동전 던지기, 연장전 등)을 알려줍니다.
- 학생들이 대회 조직에 대해 갖고 있는 질문에 답변하세요.
경쟁을 촉진하기 위한 팁과 요령
교실 대회를 설정하고 조직하는 방법에는 여러 가지가 있으며 시간이 지남에 따라 귀하와 학생들에게 가장 적합한 방법을 찾을 수 있습니다. 다음은 귀하와 귀하의 학생들이 성공적인 교실 경쟁을 펼칠 수 있도록 지원할 수 있는 몇 가지 고려 사항입니다.
- 학생들이 경쟁 수업 중에 집중력을 유지하고 참여할 수 있도록 팀 내에서 역할을 할당하도록 할 수 있습니다. 역할에는 다음이 포함될 수 있습니다.
- 드라이버 - 경쟁에서 로봇을 운전
- 디자이너 - 로봇에 추가되는 디자인을 스케치하고 설명합니다.
- Builder - 디자인에서 추가물을 구성하고 로봇에 추가
- Documenter - 게임 전략 및 디자인 선택 문서화를 주도합니다.
- 게임 전략을 연습하고 개발하는 데 충분한 시간을 허용합니다. 특히 대회 환경이 처음인 학생들의 경우 팀으로 일하고 게임 전략에 대해 깊이 생각하는 데는 시간과 연습이 필요합니다. 학생들이 교실 경쟁 경험을 최대한 활용할 수 있도록 경쟁 수업에서 연습할 추가 시간을 허용하십시오. 학생들이 팀에 합류하기 전에 동일한 진입점을 가질 수 있도록 학급 전체 토론으로 게임 전략 아이디어를 소개할 수 있습니다.
- 학생들이 경기 사이에 무엇을 해야 할지 알고 있는지 확인하십시오.학생들이 적극적으로 경쟁하지 않을 때에도 계속해서 참여하도록 돕기 위해 의도적인 연습을 계속하도록 합니다. 추가 지원이 필요한 경우 다음 활동 중 하나를 수행하도록 지시합니다.
- 그룹 또는 팀 회의 - 그룹 또는 팀과 만나 게임 전략 또는 BaseBot 반복을 논의하고 문서화합니다.
- 연습 - 다음 대회 라운드를 위한 운전 기술을 연습합니다.
- 스카우트 - 팀의 작업에 적용하기 위해 운전 전략이나 빌드 조정에 대해 알아보기 위해 경쟁하는 다른 팀을 지켜보세요.
- 균형잡힌 경기를 예약하세요. 경기 일정을 고려할 때 특정 게임에 대한 학생들의 경험과 기술 수준을 고려하고 어느 팀도 다른 팀보다 눈에 띄게 강하거나 약하지 않도록 경기를 계획하십시오. 경기를 예약할 때 각 대회 라운드에서 서로 다른 팀이 서로 경쟁하는지 확인하세요.
- 학생들에게 엔지니어링 노트북에 빌드 추가 사항과 게임 전략을 문서화하도록 상기시킵니다. 학생들이 자신의 디자인을 그리는 데 어려움을 겪고 있다면, 추가된 부분의 사진을 찍어 인쇄하여 노트에 추가하도록 할 수 있습니다.
리더보드 만들기
교실 화이트보드에 경기 일정을 게시하거나 계획하고, 학생들이 총점을 기록하고 각 경기의 승자를 식별할 수 있는 공간을 제공하십시오. 이러한 시각적인 경기 기록은 학생들이 계속 반복하면서 동기를 부여할 수 있을 뿐만 아니라 게임 전략을 개발할 때 스카우트할 다른 팀에 대한 아이디어를 제공할 수 있습니다.
교실에서 VEX V5 리더보드 사용할 수도 있습니다. V5 리더보드 및 사용 방법에 대한 자세한 내용은 이 문서를 참조하세요.