Tämä artikkeli tarjoaa sinulle resursseja, ohjeita ja vaihtoehtoja, joiden avulla voit helposti opettaa VEX GO:lla ja voittaa COVIDin aiheuttamat opetushaasteet.
Desinfioiva VEX
Tämä VEX-tuotteiden desinfiointiopas sisältää helppokäyttöisiä, vaiheittaisia suosituksia VEX-tuotteiden puhdistamiseen. Tämä artikkeli perustuu CDC:n ja EPA:n ohjeisiin julkaisuhetkellä. VEX Robotics tarkasti tuotemateriaaliemme ja hyväksyttyjen desinfiointiaineiden kemialliset vuorovaikutukset laatiakseen nämä suositukset.
Menee 1:1 VEX GO:n kanssa
Yksi syy siihen, miksi VEX Robotics on loistava tapa organisoida STEM-oppimista, on robotin rakentamisen ja koodaamisen yhteistoiminnallinen luonne. Valitettavasti koulusi ohjeet saattavat estää useita oppilaita työskentelemästä yhdessä VEX GO -robottinsa parissa luokkahuoneessasi. Tämä ei kuitenkaan tarkoita , että et voi jatkaa opettamista VEX GO:lla.
VEX GO Kits on suunniteltu edulliseksi STEM-opetusalustaksi. Kun sinulla on yksi paketti oppilasta kohti, voit siirtyä 1:1 ja helpottaa hybridi- ja asynkronisia opetusskenaarioita, jotka ovat välttämättömiä COVID-rajoitusten kanssa. Tiedämme kuitenkin, että jokaiselle opiskelijalle ei välttämättä ole mahdollista hankkia sarjoja. Alla on joitain resursseja ja vaihtoehtoja, joita voit hyödyntää saavuttaaksesi 1:1 VEX GO:n kanssa. Nämä ehdotukset pyrkivät tukemaan opettajia, kun he herättävät koodauskäsitteet henkiin missä tahansa luokkahuoneessa missä tahansa toteutusskenaariossa.
- Jos sinulla on VEX GO Kit jokaiselle oppilaalle: Jos sinulla on jo tai olet juuri ostanut VEX GO -pakkauksia jokaiselle luokkasi oppilaalle, voit ottaa käyttöön VEX GO STEM -laboratoriota , joissa jokainen oppilas työskentelee itsenäisesti sen sijaan, että ryhmässä.
Etäoppiminen: VEX GO Kit ja säilytystila on kompakti ja itsenäinen, joten se on helppo lähettää kotiin ja tuoda takaisin kouluun etäopetusta varten. Pakkaus on tarpeeksi pieni mahtumaan reppuun, jotta opiskelijat voivat suorittaa GO STEM -laboratorioita ja -aktiviteetteja kotonaan. Säilytysjärjestelmä auttaa oppilaita ja vanhempia pitämään kirjaa kappaleista ja pitämään ne järjestyksessä.
- Etkö voi mennä 1:1 GO Kitsillä? Käytä VEXcode VR -toimintoja laajentaaksesi koodauskokemustasi STEM Labsin ulkopuolelle. Kun opiskelijat ovat suorittaneet kaikki STEM Lab -toiminnot, anna heille VEXcode VR -toiminnot. Tai voit aloittaa VEXcode VR:llä koodaustaitojen kehittämiseksi ennen STEM Labsin koodaamista. Tämä 1:1 tahdistusopas näyttää, kuinka voit käyttää VEXcode VR:ää VEX GO STEM Labsin kanssa. (Vieritä alas nähdäksesi VR-toiminnot koodauskohtaisissa VEX GO STEM Labsissa.) Katso VEX Library:n Get Started -osiosta artikkeleita, jotka auttavat sinua valmistamaan oppilaitasi työskentelemään VEXcode VR:n kanssa.
STEM Labs & -toimintojen käyttäminen
STEM Labs on opetusresurssi, jota tuhannet opettajat ympäri maailmaa käyttävät. Sen sijaan, että sinun pitäisi luoda omia oppituntejasi ja materiaaleja, STEM Labs tarjoaa ilmaisia, helposti seurattavia STEM-tunteja ja -toimintoja, jotka ovat koulutusstandardien mukaisia. STEM Labs toimii "lisäosina", jotka sopivat olemassa olevaan opetussuunnitelmaasi. Voit myös käyttää useita laboratorioita peräkkäisessä järjestyksessä luodaksesi ainutlaatuisen, laajemman oppimiskokemuksen opiskelijoillesi. Lisätietoja STEM-laboratorion rakenteesta ja ohjeita STEM-laboratorioiden käyttöönotosta on VEX GO:n käyttöönotto STEM Labs VEX Library -artikkelissa.
VEX GO -aktiviteetit ovat hauskoja projekteja, jotka opiskelijat voivat suorittaa VEX GO Kitin avulla. Ne esitetään opiskelijoille suunnatussa asiakirjassa, jotta opiskelijat voivat työskennellä itsenäisesti VEX GO -sarjansa kanssa. Aktiviteetit on suunniteltu käytettäviksi sekä STEM Labsin yhteydessä että erillisinä toimintoina. Jotkut toiminnot keskittyvät ilmaisiin rakentamistoimintoihin, kun taas toiset käyttävät linkitettyjä rakennusohjeita. Toimintoja voidaan käyttää oppituntien pidentämiseen tai tiettyjen käsitteiden uudelleenopettamiseen, ja ne sopivat ihanteellisesti oppimiskeskuksiin, etäopetukseen tai hybridiopetusskenaarioihin. Käytä 1:1 tahdistusopas auttaaksesi sinua suunnittelemaan VEX GO -toimintojen käyttöä oppilaidesi kanssa.
VEXcode VR Aktiviteetit ovat tehtäviä ja haasteita, joita opiskelijat voivat suorittaa itsenäisesti VEXcode VR:llä, jossa he koodaavat virtuaalirobottia lohkopohjaisessa koodausympäristössä. 1:1 Pacing Guide yhdistää STEM Labsin VEXcode VR -toimintoihin, joilla on yhteisiä CS-konsepteja.
Koska tuntisuunnitelmat ovat loistava tapa järjestää opetusta, olemme toimittaneet oppituntisuunnitelmamallin ja hybridituntisuunnitelman mallin, joka auttaa sinua pääsemään alkuun. Tämä hybridituntisuunnitelma on esimerkki siitä, kuinka voit käyttää VEX GO STEM Labsia VEXcode VR -toimintojen kanssa.
Luokkahuoneen järjestäminen
Sosiaalinen etäisyys vaikuttaa siihen, kuinka oppilaat liikkuvat luokkahuoneessa robottien kanssa. Useat opiskelijat eivät esimerkiksi pysty keräämään robottiaan tai seisomaan vierekkäin, kun he testaavat koodausprojektinsa ratkaisua STEM-laboratoriossa. Alla on luettelo vaihtoehdoista STEM-luokkahuoneen järjestämiseen sosiaalista etäisyyttä noudattaen.
VEX GO Kit ja säilytystila tekevät VEX GO:n kanssa 1:1 käytöstä helppoa. Säilytysjärjestelmän avulla opiskelijat voivat pitää kappaleensa järjestyksessä ja käyttää vähemmän tilaa robottinsa rakentamiseen. Oppilaat voivat nopeasti tunnistaa osat sarjassa ja ottaa vain tarvittavat osat rakentamiseen. He voivat pitää ylimääräiset osat säilytysosastoissa ja korulaukuissa, kunnes he tarvitsevat niitä – mikä vie vähemmän tilaa robottiensa rakentamiseen. Koska et tarvitse paljon tilaa, voit pitää lapset pöytänsä ääressä etkä ole huolissasi heidän levittäytymisestä tai sekoittuvasta osista. Tämä pieni jalanjälki mahdollistaa opiskelijoiden sosiaalisen etäisyyden heidän työskennellessään itsenäisesti.
Pidä kaikki materiaalit opiskelijoiden työasemilla ennen tunnin alkua. Kaikissa STEM-laboratorioissa on Tarvittavat materiaalit -osio, joten voit selvittää, mitä oppilas tarvitsee oppitunnille ennen tunnin alkua. Lisäksi voit käyttää oppitunnin valmisteluun GO Master Materials -luetteloa , joka sisältää kaikkiin GO STEM -laboratorioihin tarvittavat materiaalit.
Valmistele luokkahuoneesi alueita, joille voit asettaa yhden tai useamman GO-kentän oppilaille VEX GO -robotin ajamista varten. Vuorottelun helpottamiseksi tällä alueella luo kirjautumislomake tai käytä taulua, jossa opiskelijat voivat kirjoittaa nimensä ja varata aikaa kentälle. Tai voit käyttää verkkolomaketta ja projisoida sen luokkahuoneessasi. Kun opiskelijat ovat tulleet vuorollaan, he voivat ylittää nimensä luettelosta. Tässä tilanteessa kenttä tulee puhdistaa käyttökertojen välillä.
- Toinen vaihtoehto on yksi VEX GO -robotti, jota hoitaa vain opettaja. Tämän skenaarion avulla opiskelijat voivat lähettää sinulle koodinsa, jonka jälkeen voit testata heidän projektejaan kentällä heidän katsellessaan. Tämä eliminoi tarpeen puhdistaa useita robotteja.
- Varmista, että sinulla on tunnin lopussa aikaa siivota oppilaiden käyttämät materiaalit. Jos opetat useita robotiikkatunteja, sinulla ei ehkä ole aikaa siivota kunnolla oppilaiden käsittelemiä asioita. Tässä skenaariossa saatat joutua porrastamaan VEX GO:ta ja VEXcode VR:ää käyttävät luokat. Esimerkiksi jakso 1 käyttää yhtä vaihtoehdoista 1:1 VEX GO:n kanssa ja jakso 2 käyttää vain VEXcode VR:ää. Tämä antaa sinulle aikaa siivoamiseen. Jaksolla 3 voit sitten palata käyttämään yhtä 1:1-vaihtoehdoista VEX GO:n kanssa.
Muita opetusstrategioita
Kun sinulla on rakenne 1:1:lle VEX GO:n kanssa, voit nyt keskittyä toteutuksen yksityiskohtiin.
Käytä Tahdistus-opasta oppituntien erottamiseen. Jos sinulla on rajoitetusti aikaa tai sinun on opetettava uudelleen, voit mukauttaa oppituntejasi STEM Labsin tahdistusoppaan avulla. Jokaisessa koodaamassa STEM-laboratoriossa on "Tämän yksikön sovittaminen yksilöllisiin luokkahuonetarpeisiisi" -osio, joka tarjoaa ideoita seuraaviin skenaarioihin: laboratorioiden käyttöönotto lyhyemmässä ajassa, strategioiden uudelleenopetus, käyttöönotto pienemmässä tilassa ja yksikön laajentaminen. Käytä tämän osion ideoita mukauttaaksesi STEM Labsia oppilaidesi tarpeisiin.
-
Mukauta aktiviteetteja tukemaan oppituntisi keskittymistä. VEX GO ja VEXcode 123 Activities ovat muokattavissa olevia Google-dokumentteja, joita voit helposti muokata vastaamaan oppituntisi painopistettä tai tukemaan oppilaidesi tarpeita. Katso seuraavista VEX-kirjaston artikkeleista lisätietoja näiden resurssien mukauttamisesta:
- Rohkaise oppilaiden vuorovaikutusta: Käyttämästäsi tekniikasta tai digitaalisesta oppimisalustasta riippumatta oppilaiden saaminen keskusteluihin oppimisestaan ja projekteistaan rohkaisee heitä ilmaisemaan ajatuksiaan ja kannustaa oppilaita jatkamaan oppimista toisiltaan ja toisiltaan. Suunnittele tapoja, joilla oppilaat voivat olla vuorovaikutuksessa sosiaalisesti kaukaisissa skenaarioissa henkilökohtaisten oppituntien aikana, ja tarjoa oppilaille tapoja olla vuorovaikutuksessa virtuaalisesti oppimisen hallintajärjestelmäsi kanssa tai foorumien kautta. Katso Rohkaise opiskelijoiden vuorovaikutusta VEX-kirjaston artikkelista saadaksesi ideoita keskustelun ja vuorovaikutuksen toteuttamiseen luokkahuoneessasi.