VR Differentiation Guide yhdistää tietojenkäsittelytieteen perusteet -kurssin siihen liittyvien VR-toimintojen kanssa tarjotakseen opiskelijoille lisämahdollisuuksia harjoitella koodaustaitojaan.
VR-toiminnot yhdistyvät kurssikonsepteihin
Opiskelijat tutustuvat erilaisiin leikkipaikkoihin tietojenkäsittelytieteen perusteiden kurssin aikana, kun he oppivat VR-robotin ja sen koodauksen ominaisuuksista ja konsepteista.
Tietojenkäsittelytieteen perusteet -kurssin lisäoppimista voi laajentaa VR-toimintojen avulla. VR-aktiviteetit on suunniteltu yksinkertaisiksi, opiskelijoille suunnatuiksi aktiviteetteiksi, jotka tarjoavat rakennustelineissä tutkimista. Tehtävät kirjoitetaan niin, että opiskelijat voivat ymmärtää toiminnan tavoitteet ja osallistua materiaaliin itse. Jokainen VR-toiminto on saatavilla Google-dokumenttina, joten opettajat voivat ladata sen ja muokata luokan tai jopa yksittäisen oppilaan erityistarpeita vastaavaksi. Lisätietoja VR-aktiviteeteista on VEX-kirjaston artikkelissa Activities.
VR-toimintojen käyttäminen erotteluun
Opiskelijoille, jotka tarvitsevat lisäaikaa tai tukea yksikön konseptin ymmärtämiseen täysin, analogisen VR-toiminnan tason 1 tarjoaminen antaa opiskelijoille mahdollisuuden harjoitella oppimaansa selkeällä tavoitteella, johon keskittyä.
Opiskelijoille, jotka ovat oppineet käsitteen ja etsivät lisähaasteita, saman toiminnan tasojen 2 ja 3 osoittaminen voi antaa heille mahdollisuuden laajentaa oppimistaan suurempien tavoitteiden saavuttamiseksi.
VR Differentiation Guide tarjoaa ehdotetut tietojenkäsittelytieteen perusteiden yksiköiden ja VR-toimintojen pariliitokset laajentaakseen opiskelijoiden oppimista kunkin yksikön käsitteistä. VR-aktiviteetit voidaan osoittaa opiskelijoille lisäharjoittelua tai lisähaasteita varten koko kurssin ajan.