Διδασκαλία Εργαστηρίων STEM VEX IQ (1ης γενιάς) με κιτ IQ (2ης γενιάς) – Βάση γνώσεων

Ενώ τα Εργαστήρια STEM IQ (1ης γενιάς) σχεδιάστηκαν για το Κιτ IQ (1ης γενιάς) και ακολουθούν τη μορφή SPARK, υπάρχουν πολλοί τρόποι για να διδάξετε τα Εργαστήρια STEM (1ης γενιάς) με το Κιτ IQ (2ης γενιάς). Σε αυτό το άρθρο, σας παρέχουμε πόρους που θα σας βοηθήσουν να προσαρμόσετε τα Εργαστήρια STEM (1ης γενιάς), δίνοντάς σας την ευελιξία να διδάξετε όλα τα Εργαστήρια IQ STEM, με το Κιτ IQ (2ης γενιάς).

Γενικές Σκέψεις κατά τη Διδασκαλία Εργαστηρίων STEM IQ (1ης Γενιάς) με Κιτ IQ (2ης Γενιάς)

Μόνο δύο ενότητες ενός (1ης γενιάς) SPARK Lab θα χρειαστεί να τροποποιηθούν — οι ενότητες «Αναζήτηση» και «Παιχνίδι». Στην ενότητα Αναζήτηση, οι μαθητές κατασκευάζουν το ρομπότ (ή τον μηχανισμό) τους και στην ενότητα Παιχνίδι, καθοδηγούνται σε πρακτικές δραστηριότητες με το ρομπότ τους.

Δείτε αυτό το άρθρο για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη μορφή SPARK.

Συνολικά, υπάρχουν ορισμένες διαδικασίες για τη σύνδεση, την αποθήκευση, τη λήψη και την εκτέλεση έργων στο IQ (2ης γενιάς) που διαφέρουν ελαφρώς από αυτές που υπάρχουν στην ενότητα Αναπαραγωγή των SPARK Labs.

Δείτε τα άρθρα στην ενότητα Connect to the Brain της Βιβλιοθήκης STEM για ενημερωμένα βήματα σχετικά με τον τρόπο σύνδεσης ενός ρομποτικού εγκεφάλου με το VEXcode IQ.
Δείτε τα άρθρα στην ενότητα Άνοιγμα και αποθήκευση μπλοκ Έργου της Βιβλιοθήκης STEM για ενημερωμένες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο αποθήκευσης έργων στο tablet ή τον υπολογιστή σας.
Δείτε αυτό το άρθρο για ενημερωμένα βήματα σχετικά με τη λήψη και την εκτέλεση ενός έργου VEXcode IQ Block.

Η ακόλουθη ενότητα προσδιορίζει ένα Εργαστήριο SPARK (1ης γενιάς), την έκδοση IQ (1ης γενιάς) που χρησιμοποιείται για αυτό το Εργαστήριο και μια συμβατή έκδοση IQ (2ης γενιάς) που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να ολοκληρώσετε τις δραστηριότητες του Εργαστηρίου. Περιλαμβάνονται επίσης προτάσεις για την προσαρμογή της ενότητας «Παιχνίδι» κάθε Εργαστηρίου.

Επιλέξτε το όνομα του STEM Lab για να ανοίξετε το STEM Lab (1ης γενιάς) σε νέο παράθυρο.
Επιλέξτε το όνομα της κατασκευής για να ανοίξετε τις οδηγίες κατασκευής σε νέο παράθυρο.

Οδηγήστε εμπρός και πίσω

Εξερευνήστε τις συμπεριφορές των ρομπότ και προγραμματίστε τον αυτόματο πιλότο για να κινείται προς τα εμπρός και προς τα πίσω. Δείτε το Εργαστήριο STEM με την Οδήγηση Εμπρός και Πίσω εδώ.

(1η γενιά) Κατασκευή	Συνιστώμενη (2ης γενιάς) έκδοση	Διασκευές για το "Παιχνίδι"
Αυτόματος πιλότος	BaseBot	Χρησιμοποιήστε το πρότυπο BaseBot (Σύστημα μετάδοσης κίνησης 2 κινητήρων) στο VEXcode IQ αντί για το πρότυπο Autopilot (Σύστημα μετάδοσης κίνησης). Το έργο που δημιουργούν οι μαθητές στην ενότητα Παιχνίδι του Εργαστηρίου δεν χρειάζεται να τροποποιηθεί.

Στροφή

Εξερευνήστε τις συμπεριφορές των ρομπότ και προγραμματίστε τον αυτόματο πιλότο για να στρίψει. Δείτε το Εργαστήριο STEM για την Τόρνευση εδώ.

(1η γενιά) Κατασκευή	Συνιστώμενη (2ης γενιάς) έκδοση	Διασκευές για το "Παιχνίδι"
Αυτόματος πιλότος	BaseBot	Χρησιμοποιήστε το πρότυπο BaseBot (Σύστημα μετάδοσης κίνησης 2 κινητήρων) στο VEXcode IQ αντί για το πρότυπο Autopilot (Σύστημα μετάδοσης κίνησης). Το έργο που δημιουργούν οι μαθητές στην ενότητα Παιχνίδι του Εργαστηρίου δεν χρειάζεται να τροποποιηθεί.

Clawbot με χειριστήριο

Προγραμματίστε τον ελεγκτή IQ να οδηγεί το Clawbot IQ χρησιμοποιώντας βρόχους. Δείτε το Clawbot με ελεγκτή STEM Lab εδώ.

(1η γενιά) Κατασκευή	Συνιστώμενη (2ης γενιάς) έκδοση	Διασκευές για το "Παιχνίδι"
Clawbot IQ	Clawbot	Χρησιμοποιήστε το πρότυπο Clawbot (Σύστημα μετάδοσης κίνησης 2 κινητήρων) όπως υποδεικνύεται στην ενότητα Παιχνίδι του Εργαστηρίου. Στη συνέχεια, ζητήστε από τους μαθητές να μετατρέψουν τη διαμόρφωση για έναν εγκέφαλο (2ης γενιάς). Οι μαθητές θα πρέπει απλώς να επιλέξουν «2η γενιά» στο παράθυρο Συσκευές. Δείτε αυτό το άρθρογια περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο μετατροπής ενός έργου (1ης γενιάς) για έναν εγκέφαλο (2ης γενιάς). Δείτε αυτήν την ενότητα της Βιβλιοθήκης STEM για χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο φόρτισης, σύζευξης και χρήσης του Ελεγκτή IQ (2ης γενιάς).

Αλλαγή ταχύτητας

Εξερευνήστε την αλλαγή της ταχύτητας του ρομπότ αυτόματου πιλότου, δημιουργώντας παράλληλα έργα που το οδηγούν. Δείτε το Εργαστήριο STEM Αλλαγής Ταχύτητας εδώ.

(1η γενιά) Κατασκευή	Συνιστώμενη (2ης γενιάς) έκδοση	Διασκευές για το "Παιχνίδι"
Αυτόματος πιλότος	BaseBot	Χρησιμοποιήστε το πρότυπο BaseBot (Σύστημα μετάδοσης κίνησης 2 κινητήρων) στο VEXcode IQ αντί για το πρότυπο Autopilot (Σύστημα μετάδοσης κίνησης). Το έργο που δημιουργούν οι μαθητές στην ενότητα Παιχνίδι του Εργαστηρίου δεν χρειάζεται να τροποποιηθεί.

Πρόκληση Κίνησης

Κωδικοποιήστε τον αυτόματο πιλότο ώστε να οδηγεί σε μια καθορισμένη διαδρομή με μια ακολουθία κινήσεων. Δείτε το Εργαστήριο STEM του Movement Challenge εδώ.

(1η γενιά) Κατασκευή	Συνιστώμενη (2ης γενιάς) έκδοση	Διασκευές για το "Παιχνίδι"
Αυτόματος πιλότος	BaseBot	Δεδομένου ότι αυτό το Εργαστήριο είναι μια ανοιχτή πρόκληση, δεν χρειάζεται να το τροποποιήσετε. Ανατρέξτε σε αυτήν την ενότητα της Βιβλιοθήκης STEM για πληροφορίες σχετικά με τη χρήση των VEX IQ Sensors, εάν έχετε μαθητές που ενσωματώνουν αισθητήρες στα έργα τους.

Βρόχος, να τος!

Μάθετε πώς να κωδικοποιείτε βρόχους για να κάνετε το ρομπότ σας να αυλακώνεται. Δείτε τον βρόχο, να που είναι! Εργαστήριο STEM εδώ.

(1η γενιά) Κατασκευή	Συνιστώμενη (2ης γενιάς) έκδοση	Διασκευές για το "Παιχνίδι"
Clawbot IQ	Clawbot	Χρησιμοποιήστε το πρότυπο Επαναλαμβανόμενων Ενεργειών όπως υποδεικνύεται στην ενότητα Παιχνίδι του Εργαστηρίου. Στη συνέχεια, ζητήστε από τους μαθητές να μετατρέψουν τη διαμόρφωση για έναν Εγκέφαλο (2ης γενιάς). Οι μαθητές θα πρέπει απλώς να επιλέξουν «2η γενιά» στο παράθυρο Συσκευές. Δείτε αυτό το άρθρογια περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο μετατροπής ενός έργου (1ης γενιάς) σε ένα Brain (2ης γενιάς). Τα σεμινάρια και το έργο στο Εργαστήριο θα λειτουργούν άψογα με το Clawbot (2ης γενιάς).

Να Κάνω ή να Μην Κάνω

Κωδικοποιήστε το ρομπότ σας ώστε να ενεργεί βάσει υποθετικών όρων και δημιουργήστε μια διεπαφή χρήστη (UI). Δείτε το Εργαστήριο STEM με τίτλο «Πρέπει ή δεν πρέπει να κάνετε» εδώ.

(1η γενιά) Κατασκευή	Συνιστώμενη (2ης γενιάς) έκδοση	Διασκευές για το "Παιχνίδι"
Clawbot IQ	Clawbot	Χρησιμοποιήστε το πρότυπο Clawbot (Σύστημα μετάδοσης κίνησης 2 κινητήρων) όπως υποδεικνύεται στην ενότητα Παιχνίδι του Εργαστηρίου. Στη συνέχεια, ζητήστε από τους μαθητές να μετατρέψουν τη διαμόρφωση για έναν εγκέφαλο (2ης γενιάς). Οι μαθητές θα πρέπει απλώς να επιλέξουν «2η γενιά» στο παράθυρο «Συσκευές». Δείτε αυτό το άρθρογια περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο μετατροπής ενός έργου (1ης γενιάς) σε έναν Εγκέφαλο (2ης γενιάς). Ανατρέξτε σε αυτό το άρθρο σχετικά με τα Κουμπιά στον Εγκέφαλο (2ης γενιάς). Τα κουμπιά είναι τα βέλη «Αριστερά» και «Δεξιά» στον Εγκέφαλο (2ης γενιάς). Τα σεμινάρια και το έργο στο Εργαστήριο STEM (1ης γενιάς) θα λειτουργήσουν με το Clawbot (2ης γενιάς).

Πλατφόρμα δοκιμών - Αισθητήρες VEX IQ

Δημιουργήστε ένα δοκιμαστικό πεδίο για να διερευνήσετε πώς λειτουργούν οι αισθητήρες IQ και να συμμετάσχετε στην πρόκληση «Sense It». Δείτε το εργαστήριο STEM δοκιμών IQ (1ης γενιάς) εδώ.

(1η γενιά) Κατασκευή	Συνιστώμενη (2ης γενιάς) έκδοση	Προσαρμογή εάν χρησιμοποιείται κιτ IQ (2ης γενιάς)
Πλατφόρμα δοκιμών	Δωρεάν Κατασκευή	Ολοκληρώστε τη Σειρά Δραστηριοτήτων Δοκιμαστικής Κλίνης IQ (2ης γενιάς) εάν χρησιμοποιείτε κιτ IQ (2ης γενιάς). Αυτή η Σειρά Δραστηριοτήτων έχει σχεδιαστεί για χρήση με το IQ (2ης γενιάς) αντί για το Εργαστήριο STEM Testbed (1ης γενιάς). Η σειρά δραστηριοτήτων Testbed παρέχει διδασκαλία με γνώμονα τους μαθητές χρησιμοποιώντας αισθητήρες IQ (2ης γενιάς).

Ψηλότερος Πύργος

Κατασκευάστε τον ψηλότερο δυνατό πύργο που μπορεί να αντέξει έναν προσομοιωμένο σεισμό. Δείτε το Εργαστήριο STEM του Ψηλότερου Πύργου εδώ. *Οι οδηγίες κατασκευής είναι ενσωματωμένες στο Εργαστήριο STEM.

(1η γενιά) Κατασκευή	Συνιστώμενη (2ης γενιάς) έκδοση	Διασκευές για το "Παιχνίδι"
Πλατφόρμα Σεισμού	Ιδιο	Αυτή η κατασκευή απαιτεί γρανάζι 60T. Θα χρειαστεί να αγοράσετε ένα κιτ πρόσθετου εξοπλισμού που περιλαμβάνει έναν κύλινδρο 60T. Δείτε αυτήν τη σελίδα για να αγοράσετε.

ΤΡΕΛΟΣ Κουτί

Εξερευνήστε πώς τα μηχανικά πλεονεκτήματα της ροπής και της ταχύτητας σχετίζονται με τις σχέσεις μετάδοσης. Δείτε το MAD Τοποθετήστε εδώ το STEM Lab στο πλαίσιο. *Οι οδηγίες κατασκευής είναι ενσωματωμένες στο STEM Lab.

(1η γενιά) Κατασκευή	Συνιστώμενη (2ης γενιάς) έκδοση	Διασκευές για το "Παιχνίδι"
MAD Κουτί	Αυτό μπορεί να κατασκευαστεί με ένα κιτ IQ (2ης γενιάς). Τα χρώματα των τεμαχίων ενδέχεται να διαφέρουν, αλλά τα μεγέθη που αναφέρονται στις οδηγίες κατασκευής είναι τα ίδια.	Δεν απαιτούνται τροποποιήσεις στην ενότητα Αναπαραγωγή.

Αρπαγας

Κατασκευάστε μια συσκευή που χρησιμοποιεί ψαλιδωτούς συνδέσμους για να μετατρέψει την κατεύθυνση της κίνησης και εξερευνήστε τους μηχανισμούς των ψαλιδωτών συνδέσμων. Δείτε το Εργαστήριο STEM του Grabber εδώ. *Οι οδηγίες κατασκευής είναι ενσωματωμένες στο Εργαστήριο STEM.

(1η γενιά) Κατασκευή	Συνιστώμενη (2ης γενιάς) έκδοση	Διασκευές για το "Παιχνίδι"
Αρπάκτης	Αυτό μπορεί να κατασκευαστεί με ένα κιτ IQ (2ης γενιάς). Τα χρώματα των τεμαχίων ενδέχεται να διαφέρουν, αλλά τα μεγέθη που αναφέρονται στις οδηγίες κατασκευής είναι τα ίδια.	Δεν απαιτούνται τροποποιήσεις στην ενότητα Αναπαραγωγή.