Wenn Sie Ihr VEX 123 Kit erhalten, können Sie ein paar Dinge tun, um alles einzurichten. In diesem Artikel werden die Grundlagen zum Auspacken Ihres Kits und zur Vorbereitung auf die Verwendung von VEX 123 mit Ihren Schülern behandelt. Unten finden Sie ein Bild des 123 Kits und des 123 Field.
123-Kit mit einem 123-Feld
123 Roboter
Lade den 123-Roboter auf
Um Ihren 123-Roboter in Betrieb nehmen zu können, müssen Sie ihn zunächst aufladen.
Schließen Sie ein USB-C-Kabel an den Ladeanschluss des 123-Roboters an. Schließen Sie das andere Ende des Kabels an eine Stromquelle an.
Klicken Sie hier , um weitere Informationen zum Aufladen des 123 Robot zu erhalten und zu erfahren, was die verschiedenen Kontrollleuchten bedeuten.
Schalte den 123-Roboter ein
Schalten Sie den 123-Roboter ein, indem Sie die Räder über eine Oberfläche schieben, um den 123-Roboter zu „wecken“, wie in dieser Animation gezeigt. Die Kontrollleuchte beginnt zu pulsieren und Sie hören den Startton, um anzuzeigen, dass der 123-Roboter eingeschaltet und bereit zum Codieren ist.
Touch to Code
Sie können mit dem Programmieren des 123-Roboters beginnen, indem Sie eine der fünf Touch-Tasten auf seinem Bildschirm drücken:
Mit der Taste Move “ bewegt sich der 123-Roboter einen Schritt vorwärts.
Mit der Taste Rechts dreht sich der 123-Roboter um 90 Grad nach rechts.
Durch Drücken der Taste Sound gibt der 123-Roboter ein Hupgeräusch von sich.
Mit der Taste Links dreht sich der 123-Roboter um 90 Grad nach links.
Die Schaltfläche Start führt die von Ihnen programmierten Aktionen in der Reihenfolge aus, in der Sie die Touch-Tasten gedrückt haben.
Installieren Sie Batterien in Ihren Codierern
Die Coder- und Coder-Karten bieten eine bildschirmfreie Methode zum Codieren des 123-Roboters. Stellen Sie sicher, dass Sie die mit Ihrem Kit gelieferten Batterien in Ihre Codierer einlegen. Öffnen Sie mit einem kleinen Schraubendreher das Batteriefach auf der Rückseite des Codierers und legen Sie zwei AAA-Batterien ein. Die Batterien sollten etwa 6 Monate halten, bevor sie ausgetauscht werden müssen. Weitere Informationen zum Einlegen der Batterien und Verwenden des Coders finden Sie im Artikel „Verwenden der VEX 123 Coder VEX-Bibliothek“.
Verwendung von VEXcode 123
VEXcode 123 ist die blockbasierte Programmiersoftware, mit der Sie und Ihre Schüler den 123-Roboter programmieren können. VEXcode 123 kann heruntergeladen und auf einem Gerät installiert oder über einen Browser ausgeführt werden. Um VEXcode 123 zu installieren oder auf den Browser-Link zuzugreifen, besuchen Sie die VEXcode-Downloadseite. Wählen Sie dann die Schaltfläche aus, die Ihrem Gerät entspricht (oder die Browseroption), und laden Sie die App herunter.
Weitere Informationen zur Installation oder zum Zugriff auf VEXcode 123 auf Ihrem Gerät finden Sie im Artikel Einrichten der VEX-Bibliothek VEXcode 123“.
Laden Sie die VEX Classroom App herunter
Um die VEX Classroom App zu installieren, besuchen Sie den App Store auf Ihrem Gerät und suchen Sie nach „VEX Classroom“. Laden Sie die VEX Classroom App herunter.
Die VEX Classroom App ist nur für die Nutzung durch Lehrer bestimmt und sollte daher nur auf dem Gerät oder Smartphone des Lehrers installiert werden. Weitere Informationen zu den Funktionen der VEX Classroom App und ihrer Verwendung finden Sie im Artikel Verwenden der VEX Classroom App – VEX-Bibliothek.
Organisieren Sie sich
Als Erstes sollten Sie herausfinden, wie Sie die VEX 123-Inhalte und den Platz in Ihrem Klassenzimmer organisieren. Wenn Sie sich die Zeit nehmen, Ihr Kit vorzusortieren und zu organisieren, können Sie und Ihre Schüler die Aktivitäten reibungslos starten und Materialien schnell und effizient aufräumen. Jedes Klassenzimmer ist anders, aber hier sind einige Organisationstipps, die Ihnen bei der Einrichtung Ihres Raums helfen können:
- Ordnen Sie einen Coder einem 123-Roboter zu. und beschriften Sie sie. — Da ein 123-Roboter mit einem Coder gekoppelt werden muss, um ein Projekt auszuführen, sollten Sie ein Set zusammenhalten. Dadurch können die Schüler leicht erkennen, welcher Programmierer zu welchem 123-Roboter passt, und sie müssen den Roboter nicht jedes Mal neu koppeln, wenn sie ihn verwenden. Dies wird den Schülern auch dabei helfen, Materialien zu Beginn einer Aktivität zu sammeln und sie beim anschließenden Aufräumen zusammenzuhalten.
- Beschriften Sie jedes Kit – Die Schüler investieren mehr in die Organisation der Materialien, wenn die Organisation leicht verständlich ist. Um die Selbstständigkeit der Schüler bei der Pflege der 123-Kits zu fördern, möchten Sie möglicherweise zu jedem Coder- und 123-Roboter-Set einen Satz Coder-Karten und einen Kunstring beschriften. Dies erleichtert den Schülern die Identifizierung der Komponenten jedes Kits und trägt dazu bei, dass Ihre Unterrichtsorganisation im Laufe der Zeit nachhaltiger und erfolgreicher wird.
- Bewahren Sie Coder-Kartenhüllen für jedes Kit in einem 3-Ring-Ordner auf. – Die Coder-Kartenhüllen wurden so konzipiert, dass sie in einem 3-Ring-Ordner oder Ordner aufbewahrt werden können. Die Hüllen selbst helfen Ihnen und Ihren Schülern, den Überblick über die Coder-Karten zu behalten. Versuchen Sie, die Farbe jedes Ordners an die Farbe des 123-Roboters anzupassen, damit die Schüler leicht erkennen können, welcher Ordner zu welchem Kit gehört.
- Farbkodieren Sie Ihre Etiketten – Junge Lernende können die Etiketten ganz einfach nach Farben sortieren und organisieren, und Sie werden möglicherweise feststellen, dass die Beschriftung jedes 123-Kits nach Farbfamilie für die Verwendung in Ihrer Klasse gut geeignet ist. Darüber hinaus passen die Farben des Kunstrings zu den 123 Robotern, sodass Schüler anhand der Farbe leicht herausfinden können, welcher Ring zu ihrem Roboter passt.
Sie können Ihren Schülern die Kits auch bereits zusammengestellt und gebrauchsfertig präsentieren. Oder Sie möchten die Materialien gemeinsam mit Ihren Schülern beschriften. Dies kann mehr Zeit in Anspruch nehmen, ist aber eine gute Möglichkeit für die Schüler, Verantwortung für die Organisation zu übernehmen und sich mit den Kits vertraut zu machen.