Výuka 1:1 s VEX GO – Knihovna VEX

Tento článek vám poskytne zdroje, pokyny a možnosti, které vám usnadní výuku s VEX GO a překonání výukových výzev kvůli COVID.

Dezinfekce VEX

Tento průvodce dezinfekcí produktů VEX poskytuje snadno sledovatelná, krok za krokem doporučení pro čištění produktů VEX. Tento článek je založen na směrnicích CDC a EPA v době publikování. Společnost VEX Robotics přezkoumala chemické interakce materiálů našich produktů a schválených dezinfekčních prostředků, aby vytvořila tato doporučení.

Jít 1:1 s VEX GO

Jedním z důvodů, proč je VEX Robotics skvělým způsobem, jak organizovat výuku STEM, je kolaborativní povaha vytváření a kódování robota. Pokyny vaší školy mohou bohužel zakázat více studentům spolupracovat na svém robotu VEX GO ve vaší třídě. Tato však neznamená , že nemůžete pokračovat ve výuce s VEX GO.

Sady VEX GO jsou navrženy tak, aby byly cenově dostupnou platformou pro výuku STEM. Mít jednu sadu na studenta vám umožní jít 1:1 a usnadnit hybridní a asynchronní scénáře výuky, které jsou nezbytné s omezeními COVID. Víme však, že nemusí být možné získat stavebnice pro každého studenta. Níže jsou uvedeny některé zdroje a možnosti, které můžete využít, abyste s VEX GO přešli 1:1. Tyto návrhy se snaží podpořit učitele při uvádění konceptů kódování do života v jakékoli třídě v jakémkoli scénáři implementace.

Pokud máte sadu VEX GO Kit pro každého studenta: Pokud již máte nebo jste si právě zakoupili sady VEX GO pro každého studenta ve vaší třídě, můžete implementovat laboratoře VEX GO STEM Labs , kde každý student pracuje samostatně, namísto ve skupině.

Detailní pohled vedle sebe na sady VEX GO představující různé komponenty a nástroje pro vzdělávací účely v robotice a inženýrské výuce.

Vzdělávání na dálku: Sada VEX GO s úložištěm je kompaktní a samostatná, takže ji lze snadno poslat domů a vrátit do školy na dálkové studium. Sada je dostatečně malá, aby se vešla do batohu, takže studenti mohou absolvovat GO STEM Labs and Activities doma. Úložný systém pomáhá studentům a rodičům sledovat jednotlivé kusy a udržovat je v pořádku.

Nemůžete jít 1:1 s GO Kits? Použijte aktivity VEXcode VR k rozšíření svých zkušeností s kódováním nad rámec kódovacích laboratoří STEM. Jakmile studenti dokončí všechny aktivity STEM Lab, přidělte jim aktivity VEXcode VR. Nebo můžete začít s VEXcode VR a vybudovat si znalosti kódování, než začnete pracovat s kódovacími laboratořemi STEM. Tento průvodce stimulací 1:1 vám ukáže, jak můžete použít VEXcode VR s VEX GO STEM Labs. (Posuňte se dolů, abyste viděli aktivity VR pomocí laboratoří Coding specifických VEX GO STEM Labs.) Články, které vám pomohou připravit vaše studenty na práci s VEXcode VR, najdete v části Začínáme v knihovně VEX

Použití STEM Labs & Aktivity

STEM Labs jsou doplňkovým vzdělávacím zdrojem, který používají tisíce učitelů po celém světě. Namísto toho, abyste si museli vytvářet vlastní lekce a materiály, STEM Labs poskytují bezplatné a snadno sledovatelné STEM lekce a aktivity, které jsou v souladu se vzdělávacími standardy. STEM Labs fungují jako „plugin“ lekce, které mohou zapadnout do vašeho stávajícího učebního plánu. Můžete také využít více laboratoří v sekvenčním pořadí a vytvořit tak pro své studenty jedinečnou a rozšířenou výuku. Další informace o struktuře laboratoře STEM a k implementaci laboratoří STEM najdete v článku Knihovny VEXImplementing VEX GO STEM Labs .

VEX GO Activities jsou zábavné projekty, které mohou studenti dokončit se sadou VEX GO Kit. Jsou prezentovány v dokumentu určeném studentům, takže studenti mohou se svou sadou VEX GO pracovat samostatně. Aktivity jsou navrženy tak, aby je bylo možné používat ve spojení se STEM Labs nebo jako samostatné aktivity. Některé činnosti se zaměřují na volné stavební činnosti, zatímco jiné používají propojené pokyny k sestavení. Aktivity lze použít k rozšíření lekcí nebo k přeučení určitých pojmů a jsou ideální pro výuková centra, dálkové studium nebo hybridní výukové scénáře. Použijte průvodce stimulací 1:1 , který vám pomůže naplánovat používání aktivit VEX GO se svými studenty.

VEXcode VR Aktivity jsou aktivity a výzvy, které mohou studenti dokončit samostatně pomocí VEXcode VR, kde kódují virtuálního robota pomocí blokového kódovacího prostředí. 1:1 Pacing Guide páruje laboratoře STEM s aktivitami VEXcode VR, které mají společné koncepty CS.

Protože plány lekcí jsou skvělým způsobem, jak organizovat výuku, poskytli jsme šablonu plánu lekce a vzorový hybridní plán lekce, který vám pomůže začít. Tento plán hybridní lekce je příkladem toho, jak můžete používat VEX GO STEM Labs s aktivitami VEXcode VR.

- 1:1 s VEX GO – Ukázka plánu lekce v hybridní třídě
- ŠABLONA plánu lekce hybridní třídy

Organizace vaší třídy

Sociální distancování bude mít vliv na to, jak se vaši studenti se svými roboty pohybují po třídě. Například několik studentů nebude moci vzít svého robota nebo stát vedle sebe, když testují řešení pro svůj projekt kódování v laboratoři STEM. Níže je uveden seznam možností, jak uspořádat učebnu STEM při dodržování sociálního odstupu.

Student se zapojuje do sady VEX GO v malém pracovním prostoru a předvádí praktické učení a výuku robotiky.

VEX GO Kit s úložným prostorem usnadňuje přechod 1:1 s VEX GO. Úložný systém umožňuje studentům mít své kusy uspořádané a využívat méně místa k sestavení svého robota. Studenti mohou rychle identifikovat díly ve stavebnici a vyndat pouze potřebné díly pro stavbu. Dodatečné díly si mohou ponechat v úložných sekcích a pouzdrech na šperky, dokud je nebudou potřebovat – zaberou méně místa na stavbu svých robotů. Vzhledem k tomu, že nepotřebujete mnoho místa, můžete mít děti u jejich psacích stolů a nemusíte se bát, že se rozloží nebo smíchají části. Tento malý půdorys umožňuje studentům být sociálně distancovaný při samostatné práci.

Před začátkem výuky mějte všechny materiály na pracovních stanicích studentů. Všechny STEM Labs obsahují sekci Potřebné materiály, takže můžete určit, co bude student potřebovat na lekci ještě před začátkem hodiny. Kromě toho můžete použít seznam GO Master Materials list , který obsahuje materiály potřebné pro všechny laboratoře GO STEM Lab, který vám pomůže připravit si lekci.

Skupina studentů se zapojila do praktického učení s robotickými sadami VEX GO, kteří spolupracovali na sestavování a programování svých projektů v prostředí třídy, přičemž kladli důraz na interaktivní vzdělávání a týmovou práci.

Připravte ve své třídě oblasti, kde můžete nastavit jedno nebo více polí GO, aby studenti mohli provozovat robota VEX GO. Chcete-li usnadnit střídání v této oblasti, vytvořte přihlašovací list nebo použijte tabuli, aby studenti napsali své jméno a rezervovali si čas na hřišti. Nebo můžete použít online formulář a promítnout jej ve své třídě. Jakmile jsou studenti na řadě, mohou svá jména ze seznamu odškrtnout. V tomto scénáři by mělo být pole mezi jednotlivými použitími vyčištěno.

Další možností je mít jednoho robota VEX GO, o který se stará pouze učitel. V tomto scénáři vám studenti mohou poslat svůj kód a poté můžete jejich projekty testovat na poli, zatímco se budou dívat. Tím odpadá nutnost čistit více robotů.
Ujistěte se, že na konci hodiny máte čas očistit všechny materiály, které studenti použili. Pokud učíte více hodin robotiky, možná nebudete mít čas řádně vyčistit to, co studenti zvládli. V tomto scénáři budete možná muset rozložit třídy, které používají VEX GO a VEXcode VR. Například období 1 používá jednu z možností pro 1:1 s VEX GO a období 2 využívá pouze VEXcode VR. Získáte tak čas na čištění. Pro období 3 se pak můžete vrátit k použití jedné z možností pro 1:1 s VEX GO.

Další výukové strategie

Jakmile budete mít strukturu pro přechod 1:1 s VEX GO na místě, můžete se nyní zaměřit na detaily implementace.

Ilustrace ukazující, jak přizpůsobit jednotku VEX GO tak, aby vyhovovala specifickým potřebám třídy, s různými součástmi a konfiguracemi pro vzdělávací účely.

Použijte průvodce stimulací k odlišení lekcí. Pokud máte omezený čas nebo potřebujete opakovat výuku, můžete k přizpůsobení svých lekcí použít průvodce Pacing Guide ve STEM Labs. Každá laboratoř kódování STEM má sekci „Vytvoření této jednotky, aby vyhovovala vašim jedinečným potřebám třídy“, která poskytuje nápady pro následující scénáře: implementace laboratoří za kratší dobu, strategie opětovného vyučování, implementace na menším prostoru a rozšíření jednotky. Pomocí nápadů v této části můžete přizpůsobit STEM Labs tak, aby podporovaly potřeby vašich studentů.

Přizpůsobte aktivity tak, aby podporovaly zaměření vaší lekce. Aktivity VEX GO a VEXcode 123 jsou upravitelné dokumenty Google, které můžete snadno upravit tak, aby odpovídaly zaměření vaší lekce nebo aby podporovaly potřeby vašich studentů. Podrobnosti o přizpůsobení těchto zdrojů najdete v následujících článcích knihovny VEX:
- Přizpůsobení zdrojů pomocí Microsoft Office ve VEX GO
- Přizpůsobení zdrojů pomocí Disku Google pro VEX GO
Podporujte interakci studentů: Bez ohledu na technologii nebo digitální výukovou platformu, kterou používáte, zapojení studentů do diskusí o jejich učení a projektech je povzbudí, aby vyjádřili své myšlení, a vybízí studenty, aby se i nadále učili jeden od druhého a jeden od druhého. Naplánujte způsoby interakce studentů v sociálně vzdálených scénářích pro osobní lekce a poskytněte studentům způsoby, jak virtuálně interagovat s vaším systémem řízení výuky nebo prostřednictvím fór. Nápady na implementaci diskuze a interakce ve vaší třídě najdete v článku Knihovny VEX povzbuzování studentských interakcí.