什么是 VEX 123？
这些资源旨在为您提供 STEM 融入您的学习环境所需的结构和支持。 这些资源将帮助新手教师将技术和创新带入学校，并帮助经验丰富的教师创建 21 世纪的课堂。
它是给谁用的？
通识教育教师
教授小学水平的教育工作者可以通过动手、无屏幕、循序渐进的课程、互动学习中心以及激发调查和设计理论的独立活动来鼓励 STEM 学习。
STEM/STEAM 老师
使用 VEX 123 实现计算机科学非常简单，不需要屏幕或平板电脑。 使用循序渐进的课程，鼓励从 STEM 实验室到活动中心进行适合发展的实践学习，让学生参与小学课堂。
STEM 协调员/管理员
STEM 协调员可以建立从 K-12 的连续体，这将影响学校在全校范围内的专业发展。 通过鼓励员工专业发展，STEM 协调员可以使用 VEX 123 作为工具来扩展 STEM 价值观并将其灌输到任何课程中，此外，它还可以作为教师在学年期间使用 STEM 实验室和中心活动以及丰富活动来影响课堂的资源。
创客空间
由于 VEX 123 的活动灵活性和无屏幕功能，创客空间教育者可以通过多种方式使用它。 VEX 123 允许学生在不使用设备的情况下学习计算机科学。 STEM 单元可以为创客空间中的设计和创建项目提供支持。 VEX 123 通过活动提供开放式编码和工程机会，让任何学生参与创客空间。 VEX 123 通过教师认证、教师笔记和 STEM 单元课程幻灯片为教育者提供支持，使教师可以灵活地在课程中使用或作为任何活动的补充材料。
图书管理员
VEX 123 为图书馆员提供支持，帮助他们轻松开始教学技术。 从简单的存储解决方案到无设备实施，图书馆员可以轻松地在任何图书馆开始教授 VEX 123。 通过教师认证、教师笔记和分步教学计划，VEX 123 为图书馆员实施 STEM 实验室、活动、丰富或开放式活动和设计挑战提供支持。 通过提供分步指导，VEX 123 成为任何希望加强 21 世纪图书馆课程的图书馆员的资源。
课后俱乐部
VEX 123 适合任何课外俱乐部或项目，让学生能够使用无设备机器人在 STEM 实验室和独立活动中探索和协作。 通过这些引人入胜的活动，学生们积极参与测试和设计挑战，这些挑战除了工程和设计理论的概念外，还与科学、数学和阅读等跨学科科目相关。
夏令营
VEX 123 提供夏令营，提供各种无屏幕活动。 通过 STEM 实验室、中心活动、独立活动和开放式挑战，VEX 123 为夏令营提供了灵活性，为寻找各种内容以适应较长课程的夏令营提供了灵活性。 VEX 123 可在夏令营中用于教授孩子们编程和工程知识，而无需额外的设备。 使用 VEX 123 的夏令营除了适合各个年龄段和能力的学生轻松入门的适合发展的高级编码学习之外，还将举办各种引人入胜的活动。
家庭学校
VEX 123 允许学生在家中无屏幕地工作。 此外，VEX 123 为家庭学校家庭提供特殊支持，提供分步教学计划、课程幻灯片、每节课的教师笔记、通过选择板提供的个性化学习机会、扩展学习的活动以及加强 STEM 教学知识的教师认证单位。 VEX 123 的灵活性使任何家长都可以轻松地立即开始教授编码。 VEX 123 让学生有机会在老师的帮助下或独立使用 STEM 实验室和强化活动来编程、探索和参与 STEM 活动。
容易上手吗？
是的，原因如下。 只需三个简单的步骤即可开始使用 VEX 123。 首先，打开 VEX 123 的包装。 其次，看老师的笔记。 第三，收集 STEM 课程或迷你课程的材料。 就像1、2、3一样简单。 您只需花费不超过 5 分钟的时间打开包装、阅读老师的笔记，然后开始上课。
哪些 STEM 实验室适合我？
教师和学校希望有一个符合他们目标的教学计划。 查看 我们根据学校日历、课堂时间表和学生学习需求提出的节奏教学建议。
我什么时候可以使用 STEM 实验室？
与课程相关的练习
每个 STEM 实验室都可以采用长格式或短格式进行教学，直接符合 通用核心 ELA 以及数学和 NGSS 标准。 STEM 实验室的实施只需几分钟即可参与和推动任何科学、数学、ELA 或社会研究课程！
专题回顾
每个 STEM 实验室或活动都包含科学、数学、工程和 ELA 等广泛学科的 STEM 主题，可以通过适合所有年龄段学生的评估和引人入胜的复习来补充丰富的学校课程。 通过大量的活动和练习，学生可以通过选择板活动和令人兴奋的编码、学习和玩耍体验来个性化他们的学习。
富集/分化
为学生提供可在小组中或独立使用的引人入胜的活动，以增强解决问题的能力。 除了解决问题之外，还通过深入 ELA、数学、科学和工程等学科的真实学习，增强学生的计算思维技能。
个性化学习
通过每个 STEM 单元中的 VEX 123 选择板来提高学生的技能，该选择板允许学生在教师指导的课程之外选择自己的学习路径。
如何实施 STEM 实验室？
实施指南 将向您展示如何快速、轻松地开始 STEM 实验室教学，并逐步指导如何开始在课堂上教授 STEM。
STEM 实验室的结构和持续时间是怎样的？
单元概述（参与、玩耍、分享）
每个单元在动手参与部分向学生展示脚手架，然后在游戏部分第 1 部分和第 2 部分进行探索，允许团队协作和真实的问题解决，最后学生可以在分享部分展示他们的学习成果。
动词 - 播放 & 参与部分
每个参与和玩耍部分都为教师提供支持和支架，让学生能够充分实施每个 STEM 实验室。 一致使用“指导”和“促进”等动词，让教师能够轻松掌握每个 STEM 实验室教学的课程计划和脚手架的通用结构。
我需要什么学生材料？
教师资源 - 材料清单
课堂所需的所有材料清单 实施 VEX 123 STEM 实验室、迷你课程和活动。
机器人 - 推荐
建议每个 VEX 123 两名学生进行协作和计算思维。 最多可有不超过 4 名学生与 VEX 123 一起进行团队合作。
我有哪些资源可以帮助我教学？
教师笔记
词汇
- 词汇允许教师在现实世界中强调和使用特定术语，使用不同的活动、课堂建议和策略来实现最高水平的词汇。
行为/请求
- “行动/询问”在“参与”和“玩耍”部分中逐步引导教师轻松实施。 行动/询问让教师在提问策略以及如何演示编码等 STEM 主题方面感受到支持。
故障排除
- 《故障排除》介绍了小学教师的提示和技巧，他们提供了实施 STEM 实验室的第一手经验。
图形/动画
每个 STEM 实验室都会显示图形和动画，使学生和教师能够在同一页面上轻松了解课程或挑战的预期结果。 通过让教师和学生在视觉上处于同一页面，VEX 123 动画和图形可以轻松实施每个 STEM 实验室和活动。
我如何评价学生？
通过数字文档示例、学生驱动的可视化思维策略以及与观察、预测和协作相关的元认知反思问题来呈现和确定学生的成长。
是否符合标准？
VEX 123 STEM 实验室单元和课程符合 NGSS、CSTA、ISTE 和 Common Core Math/ELA的标准。
我如何与父母沟通？
一封家信 通过问题和词汇连接并加强父母和孩子之间的关系，以恳求就与所有 VEX 123 活动相关的计算机科学和 STEM 进行对话。