当您获得 VEX 123 套件后,您可以采取一些措施来让自己井井有条。 本文将介绍拆包套件以及准备与学生一起使用 VEX 123 的基础知识。 下面是 123 套件和 123 Field 的图片。
123 套件,带 123 字段
组织起来
您应该做的第一件事是弄清楚如何在教室中组织 VEX 123 内容和空间。 花时间预先分类和整理您的工具包将帮助您和您的学生顺利开始活动并快速有效地清理材料。 每个教室都是不同的,但这里有一些组织技巧可以指导您设置空间:
- 将编码器与 123 机器人配对 并将其标记为 — 由于 123 机器人需要与编码器配对才能运行项目,因此您可能希望将一组放在一起。 这将使学生能够轻松识别哪个编码器与哪个 123 机器人搭配,并且他们不必每次使用机器人时都进行配对。 这也将帮助学生在开始活动时收集材料,并在活动结束后清理时将它们放在一起。
- 为每个套件贴上标签 — 如果材料的组织易于理解,学生将更加投入于材料的组织。 为了帮助促进学生机构照顾 123 套件,您可能需要为一套编码器卡和一个艺术环贴上标签,以与每套编码器和 123 机器人套装搭配。 这将使学生轻松识别每个套件的组成部分,并帮助您的课堂组织随着时间的推移变得更加可持续和成功。
- 将 Coder 卡套保存在每个套件的 3 环活页夹中 — Coder 卡套的设计使其可以保存在 3 环文件夹或活页夹中。 袖子本身将帮助您和您的学生跟踪编码器卡。 尝试使每个文件夹的颜色与 123 机器人的颜色相匹配,以便学生可以轻松识别每个套件对应的文件夹。
- 对标签进行颜色编码 — 年轻的学习者可以轻松地按颜色进行分类和组织,您可能会发现按颜色系列标记每个 123 套件非常适合您班级的使用。 此外,艺术环的颜色与 123 个机器人相匹配,因此学生可以轻松地通过颜色找到与他们的机器人匹配的环。
您可以选择向学生展示已经整理好的、可供使用的工具包。 或者,您可能想与学生一起标记材料。 这可能需要更多时间,但对于学生来说是掌握组织并熟悉工具包的好方法。
为 123 台机器人充电
整理好套件后,您应该为 123 机器人充电,以便它们可以使用。 阅读 使用 VEX 123 机器人 VEX 库文章 作为如何为 123 机器人充电并了解不同指示灯含义的指南。
在编码器中安装电池
Coder 和 Coder 卡提供了一种无需屏幕即可对 123 Robot 进行编码的方法。 您需要确保在编码器中安装套件随附的电池。 使用小螺丝刀打开编码器背面的电池门,安装2节AAA电池。 电池应可持续使用大约 6 个月才需要更换。 有关安装电池和使用编码器的更多信息,请参阅使用 VEX 123 编码器 VEX 库文章。
使用 VEXcode 123
VEXcode 123 是一款基于块的编程软件,您和您的学生可以使用它来对 123 机器人进行编码。 VEXcode 123 可以下载并安装在设备上,或通过浏览器运行。 要安装 VEXcode 123 或访问浏览器链接, 访问 VEXcode 下载页面。 然后,选择与您的设备匹配的按钮(或浏览器选项),然后下载应用程序。
您还可以在 设置 VEXcode 123 VEX 库文章中了解有关如何在设备上安装或访问 VEXcode 123 的更多信息。
下载 VEX 课堂应用程序
要安装 VEX Classroom 应用程序,请访问您设备上的 App Store,然后搜索“VEX Classroom”。 下载 VEX 课堂应用程序。
VEX 课堂应用程序仅供教师使用,因此只能安装在教师的设备或智能手机上。 有关 VEX 课堂应用程序的功能以及如何使用它的更多信息,请参阅 使用 VEX 课堂应用程序 VEX 库文章。