Do hoàn cảnh do COVID-19 gây ra, một số đạo luật đã tạo ra các quỹ dành riêng cho các trường tiểu học và trung học.
Bài viết này sẽ giới thiệu cho bạn nguồn tài trợ dành cho Trường tiểu học và Trung học Cứu trợ Khẩn cấp (ESSER) là gì và cách lập kế hoạch yêu cầu tài trợ cho nhu cầu của bạn.
Quỹ ESSER là gì
| Nguồn tài trợ | Thời hạn |
|---|---|
| Chính phủ Hoa Kỳ đã thông qua Đạo luật về Hỗ trợ, Cứu trợ và An ninh Kinh tế do vi-rút Corona (CARES) vào tháng 3 năm 2020, trong đó bao gồm hơn 13 tỷ USD tài trợ cho Đạo luật Cứu trợ Khẩn cấp cho Trường Tiểu học và Trung học cơ sở (ESSER). | Ngày 30 tháng 9 năm 2021 |
| Vào tháng 12 năm 2020, Đạo luật Phân bổ bổ sung cứu trợ và ứng phó với virus Corona (CRRSA) đã bổ sung hơn 53 tỷ la vào quỹ ESSER II. | Ngày 20 tháng 9 năm 2022 |
| Kế hoạch Giải cứu Hoa Kỳ đã trở thành luật vào tháng 3 năm 2021, cung cấp thêm 126 tỷ USD tài trợ cho ESSER III. |
Quỹ ESSER III phải được cam kết trước ngày 30 tháng 9 năm 2024 và thanh lý trước ngày 30 tháng 1 năm 2025. |
Bạn có thể đọc thêm thông tin chi tiết về quỹ và yêu cầu của ESSER trong Câu hỏi thường gặp ESSER và Bảng tin thực tế về ESSER.
Quỹ ESSER có thể được sử dụng để làm gì?
Quỹ ESSER có thể được sử dụng cho nhiều nhu cầu khác nhau, như được nêu trong Đạo luật Giáo dục Tiểu học và Trung học. Điều này bao gồm phần cứng, phần mềm, tài liệu giảng dạy và đánh giá công nghệ giáo dục, phát triển chuyên môn, v.v. (Mục Đạo luật ARP 2001(e)(2)(K)).
Điều này có nghĩa là quỹ ESSER có thể được yêu cầu để mua bộ dụng cụ robot cho học sinh cũng như phát triển chuyên môn cho giáo viên.
ESSER II và III xác định cụ thể nhu cầu khắc phục tình trạng mất khả năng học tập (Đạo luật ARP Mục 2001(e)(2)(N)). Học tập STEM rất quan trọng đối với học sinh ở mọi lứa tuổi và VEX cung cấp một loạt robot giáo dục và chương trình giảng dạy phù hợp với tiêu chuẩn để đáp ứng nhu cầu của tất cả học sinh. Giáo viên và học sinh cần các giải pháp toàn diện và linh hoạt cho việc học STEM, và VEX Robotics cung cấp cả một chương trình giảng dạy chân thực và thú vị.
Lập kế hoạch yêu cầu tài trợ ESSER
Chính phủ liên bang đã cấp quỹ ESSER cho Cơ quan Giáo dục Tiểu bang (SEA) với tỷ lệ tương tự như các khoản trợ cấp Tiêu đề 1, Phần A của mỗi tiểu bang. Để nhận được tài trợ, Cơ quan Giáo dục Địa phương (LEA) phải nộp đơn xin tài trợ từ SEA của họ. Mỗi SEA sẽ có một thủ tục khác nhau, vì vậy hãy tham khảo SEA của tiểu bang của bạn để biết các thủ tục cụ thể để xin tài trợ.
Điều này có vẻ giống như một quá trình phức tạp và khó khăn, nhưng sẽ dễ dàng hơn nhiều khi chúng ta chia nó thành một số bước đơn giản:
| Bước 1: Xác định nhu cầu của bạn | ||
| |
Trước khi có thể yêu cầu cấp vốn, bạn cần xác định chính xác bạn muốn có quỹ ESSER để làm gì. Thảo luận với tất cả giáo viên muốn sử dụng VEX Robotics và xác định số lượng bộ dụng cụ robot và/hoặc ghế phát triển chuyên môn bằng cách đặt các câu hỏi sau:
|
|
| Bước 2: Nhận báo giá | ||
| |
Khi đã có kế hoạch về cách triển khai robot, bạn sẽ nhận được báo giá để tính chi phí.
|
Cần giúp đỡ? Xem trang Bắt đầu để biết thông tin về các nền tảng theo độ tuổi/lớp của VEX và các dịch vụ phát triển chuyên môn. |
| Bước 3: Nhận hỗ trợ từ Quản trị viên |
||
| |
Để nhận được tiền ESSER, LEA của bạn sẽ cần yêu cầu chúng từ SEA của bạn. Điều này đơn giản có nghĩa là bạn sẽ cần sự hỗ trợ từ chính quyền trường học và học khu của bạn. Chính thức hóa yêu cầu tài trợ của bạn với chính quyền của bạn để bắt đầu. | Dưới đây là mẫu thưđể bắt đầu. |
| Bước 4: Gửi Yêu cầu tài trợ ESSER tới SEA của bạn | ||
| |
Khi bạn đã nhận được hỗ trợ từ cơ quan quản lý LEA và đã hoàn tất các nhu cầu của mình, LEA của bạn sẽ cần gửi yêu cầu tài trợ ESSER tới SEA của bạn. Mỗi SEA có thể có các thủ tục khác nhau, vì vậy hãy liên hệ với SEA của bạn để biết thông tin chi tiết chính xác. | |
Tiền ESSER sẽ chỉ có sẵn cho đến ngày hết hạn, vì vậy hãy bắt đầu quá trình yêu cầu của bạn càng sớm càng tốt. Để biết thêm các nguồn tài trợ và nguồn lực, hãy xem bài viết này về khoản tài trợ.