Các cuộc thi trong lớp mang lại sự thú vị của VEX IQ Robotics Challenge cho môi trường học tập của bạn, cho phép giáo viên phát huy tính sáng tạo và động lực của môi trường cạnh tranh trong lớp học của họ. Có một số chiến lược hỗ trợ mà bạn có thể sử dụng để giúp đảm bảo các cuộc thi của bạn thành công và rằng bạn và học sinh của mình đang tận dụng tối đa trải nghiệm học tập này.
Tạo các nhóm cân bằng
Một số cuộc thi sẽ diễn ra theo đội, trong đó nhiều nhóm sẽ được tham gia cùng nhau để thi đấu. Giáo viên nên phân công các đội trước khi vào lớp thi đấu. Khi chỉ định quan hệ đối tác nhóm, hãy xem xét điểm mạnh và điểm yếu của học sinh để đảm bảo rằng các nhóm được cân bằng trong lớp học. Việc ghép các nhóm có kinh nghiệm hơn với các nhóm ít kinh nghiệm hơn sẽ giúp học sinh có cơ hội học hỏi lẫn nhau một cách chân thực.
Khi học sinh vào lớp, các em phải bắt đầu theo nhóm của mình và tham gia vào toàn bộ cuộc thi, từ chiến lược trò chơi và chuẩn bị robot cho đến luyện tập cho đến chính trận đấu trong đội của mình. Để giúp tạo điều kiện thuận lợi cho việc này, hãy đảm bảo rằng học sinh có thể dễ dàng truy cập vào các bài tập nhóm của mình bằng cách đăng danh sách ở nơi dễ nhìn thấy trong lớp học hoặc in ra và phân phát cho học sinh.
Mô hình hóa dòng chảy cạnh tranh
Để đảm bảo rằng bạn và học sinh có chung kỳ vọng về diễn biến của cuộc thi, hãy làm theo các bước sau để cho học sinh thấy cuộc thi sẽ diễn ra như thế nào trong môi trường của bạn:
- Xác định các đội và/hoặc lịch thi đấu và nơi dán chúng trong lớp học
- Xác định số trận đấu mỗi nhóm sẽ tham gia
- Xác định các khu vực của căn phòng và cách học sinh sẽ di chuyển giữa chúng
- Chứng minh cách bạn sẽ giữ điểm
- Chứng minh cách bạn sẽ giữ thời gian - chỉ cho học sinh những gì cần xem hoặc nghe khi bắt đầu hoặc kết thúc trận đấu
- Mô hình cách thiết lập robot để bắt đầu cuộc thi
- Hướng dẫn học sinh về những gì họ nên làm khi đội của họ không tích cực thi đấu
- Hướng dẫn học sinh về cách phân định tỷ số hòa cho một trận đấu (tung đồng xu, hiệp phụ, v.v.)
- Giải đáp mọi thắc mắc của sinh viên về việc tổ chức cuộc thi
Mẹo và thủ thuật để tạo điều kiện cho cuộc thi
Có nhiều cách để bạn có thể thiết lập và tổ chức các cuộc thi trong lớp của mình và bạn sẽ tìm thấy cách nào phù hợp nhất với mình và học sinh của mình theo thời gian. Sau đây là một số cân nhắc có thể hỗ trợ bạn và học sinh của bạn để có một cuộc thi trong lớp thành công.
- Để giúp học sinh tập trung và tham gia trong Bài học Cạnh tranh, bạn có thể yêu cầu các em phân công vai trò trong nhóm của mình. Vai trò có thể bao gồm:
- Lái xe - Lái robot tham gia thi đấu
- Nhà thiết kế - Phác thảo và giải thích thiết kế của các phần bổ sung cho BaseBot
- Builder - Xây dựng phần bổ sung từ thiết kế và thêm nó vào BaseBot
- Tài liệu - Đi đầu trong việc ghi lại các lựa chọn thiết kế và chiến lược trò chơi
- Dành nhiều thời gian để thực hành và phát triển chiến lược trò chơi. Đặc biệt đối với những học sinh mới làm quen với môi trường thi đấu, làm việc theo nhóm và suy nghĩ sâu sắc về chiến lược trò chơi sẽ mất thời gian và luyện tập. Để đảm bảo học sinh của bạn tận dụng tối đa trải nghiệm cạnh tranh trong lớp, hãy dành thêm thời gian cho phần Học và Thực hành của Bài học Cạnh tranh. Bạn có thể muốn giới thiệu ý tưởng về chiến lược trò chơi dưới dạng thảo luận cả lớp để học sinh có thể có cùng một điểm khởi đầu để thực hiện trước khi chia thành nhóm của mình.
- Đảm bảo học sinh biết phải làm gì giữa các trận đấu.Để giúp học sinh tiếp tục tham gia khi không tích cực thi đấu, hãy yêu cầu họ tiếp tục luyện tập có chủ ý. Nếu họ cần hỗ trợ thêm, hãy hướng dẫn họ thực hiện một trong các hoạt động sau:
- Cuộc họp nhóm hoặc nhóm - gặp gỡ nhóm hoặc nhóm của họ để thảo luận và ghi lại bất kỳ chiến lược trò chơi hoặc các lần lặp lại BaseBot nào.
- Thực hành - Luyện tập kỹ năng lái xe cho vòng thi tiếp theo.
- Hướng đạo - Xem các đội khác khi họ thi đấu để tìm hiểu về chiến lược thúc đẩy hoặc điều chỉnh cách xây dựng của họ để áp dụng vào công việc của nhóm bạn.
- Lên lịch các trận đấu cân bằng. Khi xem xét lịch thi đấu của bạn, hãy xem xét kinh nghiệm và trình độ kỹ năng của học sinh với trò chơi cụ thể hiện tại và lên kế hoạch cho các trận đấu sao cho không có đội nào mạnh hơn hoặc yếu hơn rõ rệt so với các đội khác. Khi lên lịch thi đấu, hãy đảm bảo rằng các đội khác nhau đang thi đấu với nhau trong mỗi vòng thi đấu.
- Nhắc học sinh ghi lại các phần bổ sung xây dựng và chiến lược trò chơi vào Sổ tay Kỹ thuật của họ. Nếu học sinh gặp khó khăn trong việc vẽ thiết kế của mình, bạn có thể yêu cầu họ chụp và in ảnh của công trình bổ sung đã xây dựng để thêm vào Sổ tay của họ.
Tạo bảng xếp hạng
Dán hoặc chiếu lịch thi đấu lên bảng trắng trong lớp học của bạn và dành không gian cho học sinh viết tổng điểm và xác định người chiến thắng trong mỗi trận đấu. Bản ghi trận đấu rõ ràng này có thể mang lại động lực cho học sinh khi họ tiếp tục lặp lại, cũng như cung cấp cho họ ý tưởng về các đội khác để trinh sát khi họ phát triển chiến lược trò chơi.
Bạn cũng có thể sử dụng Bảng xếp hạng VEX IQ trong lớp học của mình. Để biết thêm thông tin về Bảng xếp hạng VEX IQ và cách sử dụng nó, hãy xem bài viết này.