Các cuộc thi trong lớp mang lại sự thú vị của VEX IQ Robotics Challenge cho môi trường học tập của bạn, cho phép giáo viên phát huy tính sáng tạo và động lực của môi trường cạnh tranh trong lớp học của họ. Việc tổ chức cuộc thi trong lớp sẽ giúp đảm bảo sự thành công của cuộc thi và đảm bảo rằng bạn và học sinh của mình có cùng quan điểm trong lớp.
Tổ chức cho học sinh của bạn tham gia cuộc thi
Nếu cuộc thi sử dụng các đội, hãy chỉ định các đội cho học sinh của bạn
Giáo viên nên phân công các đội cho học sinh, để xác định nhóm nào sẽ làm việc cùng nhau trong cuộc thi. Đăng các nhóm trong lớp học của bạn ở một không gian dễ thấy để học sinh có thể nhanh chóng và dễ dàng biết họ đang làm việc cùng ai.
Tạo lịch thi đấu
Các trận đấu có thể diễn ra suôn sẻ hơn nếu bạn và học sinh của mình biết khi nào họ sẽ sẵn sàng thi đấu. Hầu hết các trận đấu đều dài 1 phút, nhưng bạn sẽ cần dành thời gian để sắp xếp và dọn dẹp để học sinh có thể di chuyển trong không gian lớp học một cách dễ dàng. Vì vậy, việc thiết lập một lịch trình cho phép khoảng 5 phút mỗi trận đấu phải tính đến việc di chuyển, sắp xếp và dọn dẹp của học sinh.
Dán lịch trình với các đội hoặc in ra và phát cho học sinh để các em thấy rõ thời điểm dự kiến sẵn sàng. Thời gian biểu này sau đó sẽ thiết lập các thông số về thời gian thực hành của học viên. Một lịch thi đấu ví dụ được hiển thị dưới đây.
Bạn sẽ muốn tổ chức nhiều vòng thi để học sinh có thể lặp lại chiến lược của mình và xây dựng giữa các trận đấu, vì vậy việc thiết lập bảng thời gian sẽ giúp bạn lập kế hoạch thời gian trên lớp để có thể có một bài học thi đấu thành công. Việc có một lịch trình định trước cũng sẽ cho phép bạn thông báo các trận đấu trong suốt lớp để bạn có thể tập trung vào việc ghi điểm và tính thời gian tại Sân thi đấu.
Tạo bảng xếp hạng
Dán hoặc chiếu lịch thi đấu lên bảng trắng trong lớp học của bạn và dành không gian cho học sinh viết tổng điểm và xác định người chiến thắng trong mỗi trận đấu. Bản ghi trận đấu rõ ràng này có thể mang lại động lực cho học sinh khi họ tiếp tục lặp lại, cũng như cung cấp cho họ ý tưởng về các đội khác để trinh sát khi họ phát triển chiến lược trò chơi.
Bạn cũng có thể sử dụng Bảng xếp hạng VEX IQ trong lớp học của mình. Để biết thêm thông tin về Bảng xếp hạng VEX IQ và cách sử dụng, hãy xem bài viết này.
Thiết lập không gian cạnh tranh của bạn
Có ba lĩnh vực chính mà bạn nên chỉ định trong không gian của mình cho cuộc thi trong lớp:
- A Sân thi đấu - Có một Sân thi đấu trung tâm nơi tất cả các trận đấu sẽ diễn ra. Điều này phải dễ dàng tiếp cận đối với tất cả học sinh và có đủ không gian cho những học sinh không tham gia trận đấu có thể quan sát để họ có thể theo dõi các đội khác. Đây sẽ là trách nhiệm chính của giáo viên khi các trận đấu của bạn diễn ra, vì bạn sẽ chịu trách nhiệm tính điểm và tính thời gian, vì vậy, bố trí một không gian ở trung tâm nơi bạn vẫn có thể giám sát học sinh của mình là điều tối ưu.
- Khu vực Luyện tập - Có thêm một Sân tập hoặc một khoảng trống được dán băng để học sinh có thể sử dụng để luyện tập cho các trận đấu thi đấu của mình. Nếu không gian cho phép, bạn có thể muốn có nhiều hơn một khu vực tập luyện để nhiều đội có thể tập luyện cùng lúc.
- Không gian chuẩn bị và họp nhóm - Có sẵn một số bàn hoặc không gian họp để các liên minh sử dụng làm 'căn cứ' hoặc 'hố' trong suốt cuộc thi. Điều này sẽ tạo không gian cho việc ghi chép vào Sổ tay Kỹ thuật của họ, cuộc họp để phát triển chiến lược trò chơi hoặc xây dựng và lặp lại trên rô-bốt của họ.
Ví dụ về cách bố trí không gian lớp học có thể bao gồm Sân thi đấu nằm ở trung tâm, với các bàn được đẩy dọc theo một bên của lớp học làm không gian Họp nhóm và không gian thực hành được chỉ định ở phía bên kia của phòng. Bạn sẽ cần xác định những gì phù hợp nhất với môi trường của mình, dựa trên những hạn chế về không gian và nhu cầu của học sinh.
Trong ví dụ này, luồng trong không gian sẽ giống như thế này:
- Giáo viên sẽ dựa vào Trường thi đấu và Bảng xếp hạng.
- Kết thúc trận đấu, giáo viên công bố đội thắng cuộc và ghi điểm vào Bảng xếp hạng, đồng thời hai nhóm thi đấu dọn sạch và đặt lại Sân thi đấu cho trận tiếp theo.
- Giáo viên thông báo các nhóm tiếp theo sẽ thi đấu và đưa ra “cảnh báo 2 phút” khi bắt đầu trận đấu.
- Sau khi Sân thi đấu được dọn sạch, những học sinh thi đấu xong sẽ đưa robot của họ trở lại Không gian Họp để lên chiến lược cho vòng tiếp theo và những học sinh sắp thi đấu có thể tập trung tại Sân thi đấu từ Không gian Luyện tập và/hoặc Không gian Họp.
Để tìm hiểu thêm về các chiến lược thúc đẩy trong các cuộc thi trên lớp, xem bài viết này của Thư viện VEX.