Tại VEX Robotics, chúng tôi giúp bạn dễ dàng bắt đầu giảng dạy với VEX 123 STEM Labs. VEX 123 là robot tương tác, có thể lập trình, đưa STEM, Khoa học máy tính và Tư duy tính toán ra khỏi màn hình và đưa chúng vào cuộc sống cho học sinh nhỏ tuổi. Phòng thí nghiệm STEM VEX 123 là nguồn tài nguyên giáo dục bổ sung hỗ trợ giáo viên với các bài học và hoạt động STEM miễn phí, dễ theo dõi, phù hợp với các tiêu chuẩn giáo dục.
Phòng thí nghiệm STEM là gì?
Phòng thí nghiệm STEM hoạt động như những bài học “plugin” có thể phù hợp với chương trình giảng dạy hiện có của bạn. Bạn cũng có thể sử dụng nhiều Phòng thí nghiệm theo thứ tự tuần tự để tạo ra trải nghiệm học tập mở rộng, độc đáo cho học sinh của mình. 123 Đơn vị và bài học trong Phòng thí nghiệm STEM được điều chỉnh theo các tiêu chuẩn từ NGSS, CSTA, ISTE và Common Core Math/ELA. Phòng thí nghiệm STEM có thể được điều chỉnh theo nhiều cách khác nhau để phù hợp với bất kỳ lớp học hoặc môi trường học tập nào.
Phòng thí nghiệm STEM được tổ chức theo Đơn vị và mỗi Đơn vị có một hoặc nhiều Phòng thí nghiệm. Mỗi Phòng thí nghiệm STEM có thể được hoàn thành trong ít nhất 40 phút và bao gồm ba phần sau: Tham gia, Chơivà Chia sẻ (tùy chọn).
Làm cách nào để triển khai Phòng thí nghiệm STEM?
Các Phòng thí nghiệm STEM cung cấp sự tham gia thực hành, tư duy nhằm khuyến khích sinh viên thiết kế các giải pháp sáng tạo và đổi mới thông qua thử nghiệm. Mỗi Phòng thí nghiệm STEM đều có cấu trúc chung giúp bạn dễ dàng tìm thấy thứ mình cần.
Đính hôn
Đây là phần “cả lớp” của Phòng thí nghiệm, nơi học sinh được giới thiệu các khái niệm bằng “Móc câu”, để cho phép học sinh tạo mối liên hệ cá nhân với các khái niệm sẽ được giới thiệu trong Phòng thí nghiệm. Phần giới thiệu 'Móc câu' này còn được chia nhỏ thành một cuộc trò chuyện có hướng dẫn, thông qua phần Hành động & Câu hỏi. Tại đây, bạn có thể xem từng bước những gì giáo viên sẽ làm và những gì học sinh sẽ làm, từ đó phỏng đoán cách kết nối học sinh với các khái niệm và hoạt động trong Phòng thí nghiệm mà các em có thể chưa quen.
Nhận đề xuất từ các giáo viên giàu kinh nghiệm về cách triển khai Phòng thí nghiệm STEM trong lớp học của bạn với các phần “Khắc phục sự cố của giáo viên” và “Chiến lược tạo điều kiện” cũng có trên trang Tương tác của Phòng thí nghiệm.
Chơi
Phần Chơi sẽ hướng dẫn các bạn trong quá trình giới thiệu và tổ chức các hoạt động kích thích tư duy STEM, xây dựng tinh thần đồng đội và khơi dậy khả năng giải quyết vấn đề một cách sáng tạo. Phần Chơi được chia làm 2 phần (Play Part 1 và Play Part 2) với Mid -Chơi Giải lao giữa giờ học để học sinh có cơ hội thể hiện khả năng học tập của mình và giáo viên có thể kiểm tra mức độ hiểu bài.
Trong Play Part 1, các hoạt động được giới thiệu thông qua thực hành có hướng dẫn. Thông thường học sinh sẽ làm theo cùng với giáo viên, sau đó có cơ hội thực hành độc lập.
Trong giờ giải lao giữa giờ, giáo viên và học sinh cùng nhau chia sẻ việc học, đặt câu hỏi và kiểm tra mức độ hiểu bài.
Trong Chơi Phần 2, học sinh làm việc với các nhóm của mình để mở rộng các hoạt động trong Chơi Phần 1 nhằm xây dựng sự hiểu biết sâu sắc hơn về các khái niệm Phòng thí nghiệm STEM và áp dụng các giải pháp sáng tạo cho các thử thách.
Các phần Chơi có sự sắp xếp nhất quán xung quanh các động từ sau để giúp bạn dễ dàng theo dõi và tập trung vào việc tạo điều kiện mang lại trải nghiệm hấp dẫn cho học sinh của mình.
- Hướng dẫn - giới thiệu các hoạt động và thiết lập mục tiêu chung.
- Mô hình - đưa ra lời khuyên cho giáo viên về cách làm cho việc học trở nên hữu hình.
- Điều phối - đưa ra gợi ý thảo luận để kích thích thảo luận xung quanh mục tiêu của hoạt động và khuyến khích học sinh suy nghĩ theo không gian.
- Nhắc nhở - bao gồm những lời nhắc nhở để nhắc nhở học sinh rằng thử và sai là một phần của quá trình học tập.
- Hỏi - đưa ra các gợi ý để phát triển tư duy phát triển. (“Có chuyện gì xảy ra à? Tuyệt vời! Làm thế nào bạn có thể sử dụng sai lầm này để cải thiện khi thử lại?”)
Chia sẻ
Học sinh thể hiện việc học của mình thông qua các phần trình diễn và thảo luận trong phần Chia sẻ. Chúng tôi cung cấp lời nhắc để học sinh chia sẻ việc học của mình trong Chia sẻ tích cực, trong đó học sinh chia sẻ trực tiếp những gì họ đã học được bằng cách giơ Coder lên, cho xem 123 cách lái Robot của họ hoặc một phương tiện khác để chia sẻ những gì họ đã học được trong Phòng thí nghiệm. Các lời nhắc thảo luận cũng được cung cấp tập trung vào ba lĩnh vực: Tài liệu kỹ thuật số, Tư duy trực quan do sinh viên định hướng và Cùng nhau phản ánh siêu nhận thức.
Xem Hướng dẫn triển khai này để biết bạn có thể bắt đầu giảng dạy Phòng thí nghiệm STEM nhanh chóng và dễ dàng như thế nào. Hướng dẫn Thực hiện cung cấp cho bạn hướng dẫn từng bước về cách bắt đầu giảng dạy STEM trong lớp học của mình.
Những tài liệu nào được cung cấp trong Phòng thí nghiệm STEM?
Phòng thí nghiệm STEM là nguồn tài nguyên dành cho giáo viên, cung cấp cho bạn mọi thứ bạn cần để hỗ trợ Phòng thí nghiệm STEM với học sinh. Tất cả 123 Phòng thí nghiệm STEM được thiết kế để trở thành sổ tay hướng dẫn trực tuyến dành cho giáo viên của bạn và các hỗ trợ giảng dạy được tích hợp vào mỗi bài học để bạn có thể bắt đầu và thực hiện nhanh chóng, đồng thời tập trung vào việc tạo điều kiện cho các hoạt động thực hành hấp dẫn với học sinh của mình.
Một số tài nguyên này bao gồm Thông tin cơ bản trong Tổng quan về bài học cung cấp cho giáo viên thông tin bổ sung về các khái niệm và chủ đề được nghiên cứu trong Phòng thí nghiệm; phần 'Phương pháp mã hóa thay thế' được cung cấp để giúp phân biệt hướng dẫn và cũng cho phép bạn thấy được sự tiến triển tự nhiên khi bạn và học sinh của mình phát triển với VEX 123; cũng như Hướng dẫn nhịp độ có trong Tổng quan về bài học và cung cấp thông tin về nội dung, cách thức và thời điểm dạy nội dung cho từng Phòng thí nghiệm.