Dạy 1:1 với VEX 123

Bài viết này sẽ cung cấp cho bạn các tài nguyên, hướng dẫn và các tùy chọn để giúp bạn dễ dàng giảng dạy bằng VEX 123 và vượt qua các thách thức giảng dạy do COVID.

Khử trùng VEX

Hướng dẫn khử trùng sản phẩm VEX này cung cấp các khuyến nghị từng bước dễ làm theo để vệ sinh các sản phẩm VEX. Bài viết này dựa trên hướng dẫn của CDC và EPA tại thời điểm xuất bản. VEX Robotics đã xem xét các tương tác hóa học của vật liệu sản phẩm của chúng tôi và các chất khử trùng đã được phê duyệt để đưa ra các khuyến nghị này.

Đi 1:1 với VEX 123

Một trong những lý do VEX Robotics là một cách tuyệt vời để tổ chức việc học STEM là tính chất hợp tác của việc mã hóa robot. Thật không may, hướng dẫn của trường bạn có thể cấm nhiều học sinh làm việc cùng nhau với Robot VEX 123 trong lớp học của bạn. Tuy nhiên, này không có nghĩa là mà bạn không thể tiếp tục dạy bằng VEX 123.

Bộ công cụ VEX 123 được thiết kế để trở thành nền tảng giảng dạy Khoa học Máy tính với giá cả phải chăng, do đó bạn có thể dễ dàng học 1:1 với VEX 123. Việc trang bị một bộ dụng cụ cho mỗi học sinh cho phép bạn thực hiện 1:1 và tạo điều kiện thuận lợi cho việc giảng dạy cách xa xã hội trong lớp học của bạn. Hoặc, bạn có thể gửi 123 Bộ dụng cụ về nhà cùng với học sinh để thực hiện các tình huống giảng dạy kết hợp và không đồng bộ do các hạn chế về COVID bắt buộc. Bộ dụng cụ VEX 123 có lượng vật liệu tối thiểu và bao gồm các ngăn chứa thẻ Coder giúp sắp xếp tất cả các thẻ Coder để học sinh và phụ huynh không bị choáng ngợp. Việc tổ chức bộ công cụ và khả năng viết mã dễ dàng với VEX 123 giúp phụ huynh có thể dễ dàng giúp học sinh của mình thiết lập và hoàn thành các dự án.

Dưới đây là một số tài nguyên và tùy chọn mà bạn có thể sử dụng để tiến hành 1:1 với VEX 123. Những đề xuất này nhằm hỗ trợ giáo viên khi họ đưa các khái niệm mã hóa vào cuộc sống trong bất kỳ lớp học nào trong bất kỳ kịch bản triển khai nào.

• Nếu bạn có Bộ công cụ VEX 123 cho mỗi học sinh, bạn có thể triển khai 123 Phòng thí nghiệm STEM nơi mỗi học sinh làm việc độc lập thay vì theo nhóm. Truy cập trang chủ VEX 123 STEM Lab để xem danh sách đầy đủ 123 STEM Lab và các tài nguyên giảng dạy bổ sung.
• Nếu bạn là 1:1 và học sinh có thể mang 123 Kit về nhà, hãy sử dụng thẻ Coder và Coder để hỗ trợ việc học từ xa. Yêu cầu học sinh gửi hình ảnh về Coder của họ với các dự án đã tải để chia sẻ tác phẩm của họ hoặc yêu cầu học sinh giơ Coder lên trong giờ học phát trực tuyến.
  

  

  Nếu bạn đang sử dụng các nút trên Robot 123 để chạm để viết mã thì bạn có thể yêu cầu học sinh chạm để viết mã và lần lượt bắt đầu dự án của họ trong lớp học phát trực tuyến của bạn. Xem bài viết Sử dụng Coder làm công cụ giảng dạy trong Thư viện VEX số để biết thêm thông tin về cách sử dụng Coder để cung cấp phản hồi ngay lập tức cho học sinh của bạn.

• Nếu bạn đang làm việc với VEXcode 123, học sinh có thể tạo dự án trên máy tính và máy tính bảng ở nhà. Xem phần VEXcode 123 của Thư viện VEX để biết các bài viết về cách cài đặt hoặc truy cập VEXcode 123, cũng như cách mở và lưu dự án. Những bài viết này rất dễ làm theo và có thể cung cấp hướng dẫn để phụ huynh có thể giúp học sinh thiết lập VEXcode 123 trên máy tính hoặc máy tính bảng ở nhà. Học sinh có thể chụp ảnh màn hình hoặc ảnh dự án của mình để chia sẻ tác phẩm của mình. Hoặc họ có thể lưu dự án của mình và gửi cho bạn.

Mặc dù VEX 123 giúp dễ dàng thực hiện 1:1 nhưng chúng tôi biết rằng không thể mua được bộ dụng cụ cho mọi học sinh. Những gợi ý sau đây cung cấp ý tưởng cho việc giảng dạy với VEX 123 nếu bạn không thể tiến hành 1:1 hoặc học sinh không thể mang bộ dụng cụ về nhà.

• Cung cấp cho học sinh hình ảnh thẻ Coder có thể in hoặc kỹ thuật số để sử dụng tạo dự án của mình. Bằng cách sử dụng một Bộ công cụ 123, giáo viên sau đó có thể xây dựng các dự án của học sinh trong Coder khi chúng được chia sẻ và hiển thị chúng trước lớp bằng Robot 123 trong giờ học phát trực tuyến. Hoặc quay video dự án của từng học sinh và chia sẻ riêng lẻ. Bạn có thể in Bộ thẻ Coder và Coder VEX 123 này Trình chiếu có thể in để học sinh có thể xây dựng dự án mà không cần bộ dụng cụ. Hoặc, bạn có thể yêu cầu học sinh chuyển thẻ Coder vào Coder ngay trong bản trình chiếu!
• Sử dụng 123 Hoạt động dành cho học sinh dưới dạng bài tập ngoài lớp trong môi trường kết hợp. Học sinh có thể lập kế hoạch cho dự án của mình ở nhà và kiểm tra chúng bằng bộ dụng cụ khi trở lại trường.

Sử dụng Phòng thí nghiệm STEM & Hoạt động

VEX 123 STEM Labs là nguồn tài nguyên giáo dục bổ sung được hàng ngàn giáo viên trên toàn thế giới sử dụng. Thay vì phải tạo bài học và tài liệu của riêng bạn, Phòng thí nghiệm STEM cung cấp các bài học và hoạt động STEM miễn phí, dễ theo dõi, phù hợp với tiêu chuẩn giáo dục. Phòng thí nghiệm STEM hoạt động như những bài học “plugin” có thể phù hợp với chương trình giảng dạy hiện có của bạn. Bạn cũng có thể sử dụng nhiều Phòng thí nghiệm theo thứ tự tuần tự để tạo ra trải nghiệm học tập mở rộng, độc đáo cho học sinh của mình. Để biết thêm thông tin về cấu trúc của phòng thí nghiệm STEM và hướng dẫn cách triển khai Phòng thí nghiệm STEM, hãy xem bài viếtvề Thư viện VEX của Phòng thí nghiệm STEM Triển khai VEX 123.

Hoạt động VEX 123 là những dự án thú vị mà học sinh có thể hoàn thành bằng Bộ VEX 123. Các hoạt động được thiết kế hướng tới học sinh, vì vậy học sinh có thể làm việc độc lập với Bộ công cụ VEX 123 của mình. Các hoạt động có thể được sử dụng kết hợp với Phòng thí nghiệm STEM hoặc dưới dạng các hoạt động độc lập. Chúng có thể được sử dụng để mở rộng bài học hoặc dạy lại một số khái niệm nhất định. Chúng cũng lý tưởng cho các trung tâm học tập, đào tạo từ xa hoặc các tình huống giảng dạy kết hợp. Sử dụng Hướng dẫn nhịp độ 1: để giúp bạn lập kế hoạch sử dụng Hoạt động VEX 123 với học sinh của mình.

Tổ chức lớp học của bạn

Sự giãn cách xã hội sẽ tác động đến cách học sinh của bạn di chuyển trong lớp học bằng robot của chúng. Ví dụ: nhiều học sinh sẽ không thể thu thập robot của mình hoặc đứng cạnh nhau khi họ thử nghiệm giải pháp cho dự án mã hóa của mình trong Phòng thí nghiệm STEM. Dưới đây là danh sách các lựa chọn để tổ chức lớp học STEM của bạn trong khi vẫn tuân thủ giãn cách xã hội.

• VEX 123 giúp bạn dễ dàng đạt được tỷ lệ 1:1 với VEX 123. 123 Root nhỏ nên việc tạo và bắt đầu dự án cần ít không gian. Nhiều hoạt động của Phòng thí nghiệm STEM có thể được hoàn thành trên một Ô trường 123 duy nhất. Dấu chân nhỏ này cho phép sinh viên giãn cách xã hội trong khi làm việc độc lập.
• Để sẵn tất cả tài liệu tại bàn làm việc của học sinh trước khi lớp học bắt đầu. Tất cả các Phòng thí nghiệm STEM đều có phần Tài liệu cần thiết để bạn có thể xác định học sinh sẽ cần những gì cho bài học trước khi lớp học bắt đầu. Ngoài ra, bạn có thể sử dụng danh sách 123 Tài liệu chính để giúp bạn chuẩn bị bài học. Danh sách này bao gồm các tài liệu cần thiết cho tất cả 123 Phòng thí nghiệm STEM.

• Một lựa chọn khác là có một Robot 123 do giáo viên xử lý. Với kịch bản này, học sinh có thể hiển thị mã của mình trên Coder, sau đó bạn có thể kiểm tra dự án của họ trong khu vực kiểm tra khi họ xem. Điều này giúp loại bỏ sự cần thiết phải làm sạch nhiều robot.
• Đảm bảo rằng bạn có thời gian vào cuối buổi học để làm sạch mọi tài liệu mà học sinh đã sử dụng, bao gồm cả thẻ Coder. Nếu bạn đang dạy nhiều lớp sử dụng VEX 123 thì bạn có thể không có thời gian để làm sạch đúng cách những gì học sinh đã xử lý. Trong trường hợp này, bạn có thể phải sắp xếp xen kẽ các lớp sử dụng VEX 123 hoặc luân phiên các lớp để một lớp chỉ sử dụng Robot 123 để chạm để viết mã và lớp tiếp theo có thể sử dụng thẻ Coder và Coder. Bằng cách này, bạn sẽ chỉ phải làm sạch 123 Robot sau khi chạm vào lớp mã.

Chiến lược giảng dạy bổ sung

Khi bạn đã có cấu trúc để thực hiện 1:1 với VEX 123, giờ đây bạn có thể tập trung vào chi tiết triển khai.

• Sử dụng hướng dẫn Nhịp độ để phân biệt các bài học. Nếu bạn có thời gian hạn chế hoặc cần dạy lại, bạn có thể sử dụng Hướng dẫn nhịp độ trong Phòng thí nghiệm STEM để tùy chỉnh bài học của mình. Mỗi Phòng thí nghiệm STEM 123 đều có phần “Thích ứng bài học này với lớp học của bạn” để cung cấp ý tưởng cho các tình huống sau: triển khai các bài thí nghiệm trong thời gian ngắn hơn, các hoạt động hỗ trợ giảng dạy và mở rộng bài học. Sử dụng những gợi ý trong phần này để sửa đổi bài học của bạn nhằm hỗ trợ nhu cầu của học sinh. Xem bài viết Sử dụng Hướng dẫn điều chỉnh tốc độ trong VEX 123 STEM Labs Thư viện VEX để biết thông tin về cách bạn có thể sử dụng Hướng dẫn điều chỉnh tốc độ để phân loại các bài học của mình.
• Tùy chỉnh các hoạt động để hỗ trợ trọng tâm bài học của bạn. 123 Hoạt động là các Tài liệu Google có thể chỉnh sửa mà bạn có thể dễ dàng sửa đổi để phù hợp với trọng tâm của bài học hoặc để hỗ trợ nhu cầu của học sinh. Xem các bài viết sau của Thư viện VEX để biết chi tiết về cách tùy chỉnh các tài nguyên này:
  
  • Tùy chỉnh tài nguyên bằng Microsoft Office trong VEX 123
  • Tùy chỉnh tài nguyên bằng Google Drive cho VEX 123
• Khuyến khích sự tương tác của học sinh. Bất kể bạn đang sử dụng công nghệ hay nền tảng học tập kỹ thuật số nào, việc thu hút học sinh tham gia vào các cuộc thảo luận về việc học và dự án của các em sẽ khuyến khích các em trình bày rõ ràng suy nghĩ của mình và nhắc nhở các học sinh tiếp tục học hỏi lẫn nhau. Lập kế hoạch để học sinh tương tác trong các tình huống xa cách xã hội đối với các bài học trực tiếp và cung cấp các cách để học sinh tương tác ảo bằng các công cụ thuyết trình hoặc trong Hệ thống quản lý lớp học của bạn. Xem bài viết về khích tương tác giữa học sinh trong Thư viện VEX để biết ý tưởng triển khai thảo luận và tương tác trong lớp học của bạn.