Гру «Пітчинг-ін» від VEX IQ Challenge (VIQC) та супутні уроки з пітчингу VIQC можна використовувати як частину вашої навчальної програми. П'ятиурочний модуль детально описує кожен метод оцінювання для учнів, пропонуючи інструкції за допомогою поєднання відео, практичного вивчення кодування та ігрового процесу.
VIQC презентація у форматі уроку
Це відео починається з розбору загального формату уроку, пояснення організації та мети кожного розділу. Далі у ньому висвітлюються стратегії впровадження для різних освітніх установ, а також ресурси для вчителів, такі як Посібник з темпу викладання, який поєднує VIQC Pitching In з іншими платформами VEX та навчальними матеріалами.
Перегляньте це відео, щоб дізнатися більше про підготовку до виступу VIQC та структуру уроків.
Огляд уроків пітчингу VIQC
Кожен урок із п'яти уроків побудований навколо способу нарахування очок у VIQC Pitching In. Після визначення мети уроку учні створюють проєкт, щоб побачити оцінювання в дії. Потім вони застосовують ці навички до міні-завдання, щоб самостійно набрати бали. Уроки також містять питання для перевірки розуміння та додаткові завдання, що спрощують моніторинг прогресу та диференціацію.
У Уроціучні знайомляться з грою «Пітчинг-ін» у рамках VEX IQ Challenge (VIQC) 2021-2022 років. Вони побачать огляд гри, Fling – бота-героя року, та VIQC Pitching In у VEXcode VR.
У уроці учні навчаться, як виконувати удар та розвертати кидокщоб забити м'яч у низькі ворота. Потім вони застосують ці навички, щоб виконати міні-завдання та забити два м'ячі у низькі ворота.
У уроці учні навчаться, як забити м'яч у високі ворота, використовуючи руку-катапульту під час кидка. Потім вони застосують ці навички, щоб виконати міні-завдання – забити інший м'яч з поля у високі ворота.
У 4 навчаться, як забити два м'ячі у високі ворота, регулюючи натяг двигуна натягу катапульти під час кидка. Потім вони застосують ці навички, щоб виконати міні-завдання – запустити три м’ячі у високі ворота, регулюючи натяг.
У Уроці 5учні дізнаються, як налаштувати важіль катапульти, щоб він пролягав під підвісною планкою, а потім попросять Флінга виконати низький вис, щоб отримати очко. Потім вони застосують ці навички у міні-завданні, щоб забити м'яч з кожного боку поля, а потім низько висіти, щоб завершити матч.
До кінця цього модуля студенти зможуть виконати всі дії з оцінювання в VIQC Pitching In та зможуть почати застосовувати їх для розробки власних стратегій та проектів.
Ресурси для вчителів у VIQC Pitching In
Портал вчителя для VIQC Pitching In пропонує відео та ресурси для підтримки змісту та впровадження уроків у різних освітніх умовах. Ресурси включають:
- Посібник з темпу навчання з рекомендаціями щодо темпу навчання на основі поєднання VIQC Pitching In, IQ STEM Labs, курсу Computer Science Level 1 – Blocks або VEXcode VR Activities.
- Узгодження стандартів для участі VRC Pitching In, включаючи перелік досягнутих стандартів, а також де і як ці стандарти досягаються через навчальну програму.
- Лист додому – це редагований документ Google, яким можна поділитися з вашою класною спільнотою, щоб повідомити про те, що учні роблять та навчаються за допомогою VIQC Pitching In.
- Статті бібліотеки VEX, пов'язані з VIQC Pitching In, а також підтримкою фасилітації, парним програмуваннямта формуванням стійкості.
- І більше!