Bu makale size VEX 123 ile ders vermenizi ve COVID nedeniyle öğretim zorluklarının üstesinden gelmenizi kolaylaştıracak kaynaklar, rehberlik ve seçenekler sunacaktır.
VEX'in dezenfekte edilmesi
Bu VEX Ürün Dezenfeksiyon Kılavuzu VEX ürünlerinin temizlenmesi için kolay takip edilebilen, adım adım öneriler sağlar. Bu makale yayınlandığı tarihteki CDC ve EPA yönergelerine dayanmaktadır. VEX Robotics, bu önerileri oluşturmak için ürün materyallerimizin ve onaylı dezenfektanların kimyasal etkileşimlerini inceledi.
VEX 123 ile 1:1 ilerlemek
VEX Robotics'in STEM öğrenimini organize etmenin harika bir yolu olmasının nedenlerinden biri, robot kodlamanın işbirlikçi doğasıdır. Ne yazık ki okulunuzun yönergeleri, sınıfınızda birden fazla öğrencinin VEX 123 Robotuyla birlikte çalışmasını yasaklayabilir. Ancak bu , VEX 123 ile ders vermeye devam edemeyeceğiniz gelmez.
VEX 123 Kitleri, uygun fiyatlı bir Bilgisayar Bilimi öğretim platformu olacak şekilde tasarlanmıştır, bu nedenle VEX 123 ile 1:1 ilerlemeniz kolaydır. Öğrenci başına bir sete sahip olmak, bire bir ilerlemenizi ve sınıfınızda sosyal olarak mesafeli öğretimi kolaylaştırmanızı sağlar. Veya COVID kısıtlamalarının gerektirdiği hibrit ve asenkron öğretim senaryoları için öğrencilerle birlikte 123 Kiti evlerine gönderebilirsiniz. VEX 123 Kitleri minimum düzeyde malzeme içerir ve tüm Kodlayıcı kartlarını düzenli tutan Kodlayıcı kart kılıfları içerir, böylece öğrenciler ve ebeveynler bunalmazlar. Kitin organizasyonu ve VEX 123 ile kodlama kolaylığı, ebeveynlerin öğrencilerine proje oluşturma ve tamamlama konusunda yardımcı olmalarını sağlar.
VEX 123 ile 1:1 ilerlemek için kullanabileceğiniz bazı kaynaklar ve seçenekler aşağıda verilmiştir. Bu öneriler, herhangi bir uygulama senaryosunda, herhangi bir sınıfta kodlama kavramlarını hayata geçirirken öğretmenlere destek olmayı amaçlamaktadır.
- Her öğrenci için bir VEX 123 Kitiniz varsa, her öğrencinin grup halinde çalışmak yerine bağımsız olarak çalıştığı 123 STEM Laboratuvarı uygulayabilirsiniz. 123 STEM Laboratuvarı'nın ve ek öğretim kaynaklarının tam listesini görmek için VEX 123 STEM Laboratuvarı ana sayfasını ziyaret edin.
-
1:1 iseniz ve öğrenciler 123 Kitlerini eve götürebiliyorsa, uzaktan eğitimi desteklemek için Kodlayıcı ve Kodlayıcı kartlarını kullanın. Öğrencilerin çalışmalarını paylaşmak için proje yüklü Coder'larının resimlerini göndermelerini sağlayın veya öğrencilerden ders akışı sırasında Coder'larını yukarı kaldırmalarını isteyin.
Kodlamak için dokunmak için 123 Robotun üzerindeki düğmeleri kullanıyorsanız, öğrencilerin koda dokunmasını ve akış sınıfınızda sırayla projelerine başlamasını sağlayabilirsiniz. Öğrencilerinize anında geri bildirim sağlamak için Coder'ı nasıl kullanacağınız hakkında daha fazla bilgi için VEX Kütüphanesi'nin Aracı Olarak Coder'ı Kullanma makalesine bakın.
- VEXcode 123ile çalışıyorsanız öğrenciler evlerindeki bilgisayar ve tabletlerinde proje oluşturabilirler. VEXcode 123'ün nasıl kurulacağı veya erişileceği ve projelerin nasıl açılıp kaydedileceği ile ilgili makaleler için VEX Kütüphanesi VEXcode 123 bölümüne bakın. Bu makalelerin takip edilmesi kolaydır ve ebeveynlerin öğrencilerinin evdeki bilgisayarlarına veya tabletlerine VEXcode 123 kurmalarına yardımcı olabilmesi için talimatlar sağlayabilir. Öğrenciler çalışmalarını paylaşmak için projelerinin ekran görüntüsünü veya fotoğrafını çekebilirler. Veya projelerini kaydedip size gönderebilirler.
VEX 123 1:1'e geçmeyi kolaylaştırsa da her öğrenciye kit temin etmenin mümkün olmayabileceğini biliyoruz. Aşağıdaki öneriler, 1:1'e gidememeniz veya öğrencilerin kitleri eve götürememesi durumunda VEX 123 ile öğretim için fikirler sunmaktadır.
- Öğrencilere projelerini oluşturmada kullanmaları için yazdırılabilir veya dijital Coder kartı görselleri verin. Öğretmen, bir 123 Kiti kullanarak Coder'da paylaşıldıkça öğrenci projeleri oluşturabilir ve bunları ders akışı sırasında 123 Robot ile sınıfa gösterebilir. Veya her öğrencinin projesinin videosunu çekip ayrı ayrı paylaşın. Öğrencilerin bir kit olmadan projeler inşa edebilmeleri için bu VEX 123 Kodlayıcı ve Kodlayıcı Kartları Yazdırılabilir Slayt . Veya öğrencilerin Kodlayıcı kartlarını doğrudan slayt gösterisinde Kodlayıcıya taşımasını sağlayabilirsiniz!
- Hibrit bir ortamda sınıf dışı ödevler olarak öğrenciler için 123 Aktiviteyi kullanın. Öğrenciler projelerini evde planlayabilir, okula döndüklerinde kitlerle test edebilirler.
STEM Laboratuvarlarını Kullanma & Aktivite
VEX 123 STEM Labs tüm dünyada binlerce öğretmen tarafından kullanılan tamamlayıcı bir eğitim kaynağıdır. STEM Laboratuvarları, kendi derslerinizi ve materyallerinizi oluşturmak zorunda kalmak yerine, eğitim standartlarıyla uyumlu, ücretsiz, takip edilmesi kolay STEM dersleri ve etkinlikleri sunar. STEM Laboratuvarları mevcut müfredatınıza uyabilecek “eklenti” dersleri olarak işlev görür. Ayrıca öğrencileriniz için benzersiz, genişletilmiş bir öğrenme deneyimi oluşturmak için birden fazla Laboratuvarı sıralı bir şekilde kullanabilirsiniz. Bir STEM laboratuvarının yapısı ve STEM Laboratuvarlarının nasıl uygulanacağı konusunda daha fazla bilgi için VEX 123 STEM Laboratuvarlarının Uygulanması VEX Kütüphanesi makalesibakın.
VEX 123 Aktiviteleri öğrencilerin VEX 123 Kiti ile tamamlayabilecekleri eğlenceli projelerdir. Etkinlikler öğrenciye dönük olacak şekilde tasarlanmıştır, böylece öğrenciler VEX 123 Kiti ile bağımsız olarak çalışabilirler. Etkinlikler hem STEM Laboratuvarları ile birlikte hem de bağımsız etkinlikler olarak kullanılabilir. Bir dersi genişletmek veya belirli kavramları yeniden öğretmek için kullanılabilirler. Ayrıca öğrenme merkezleri, uzaktan eğitim veya hibrit öğretim senaryoları için de idealdirler. Öğrencilerinizle VEX 123 Aktivitelerini kullanmayı planlamanıza yardımcı olması için 1:1 Tempo Rehberi kullanın.
Sınıfınızı Düzenlemek
Sosyal mesafe, öğrencilerinizin robotlarıyla sınıfta nasıl hareket edeceğini etkileyecektir. Örneğin birden fazla öğrenci, bir STEM Laboratuvarı'nda kodlama projesinin çözümünü test ederken robotlarını toplayamayacaktır veya yan yana duramayacaktır. Aşağıda STEM sınıfınızı sosyal mesafeye uyarak düzenleme seçeneklerinin bir listesi bulunmaktadır.
- VEX 123, VEX 123 ile 1:1'e gitmeyi kolaylaştırır. 123 Root küçük olduğu için proje oluşturmak ve başlatmak çok az alan gerektirir. STEM Laboratuvarı etkinliklerinin çoğu tek bir 123 Alan Parçası üzerinde tamamlanabilir. Bu küçük ayak izi, öğrencilerin bağımsız çalışırken sosyal olarak mesafeli olmalarına olanak tanır.
- Ders başlamadan önce tüm materyalleri öğrenci çalışma istasyonlarında bulundurun. Tüm STEM Laboratuvarlarında Gerekli Malzemeler bölümü bulunur, böylece öğrencinin ders başlamadan önce ders için neye ihtiyaç duyacağını belirleyebilirsiniz. Ayrıca dersinizi hazırlamanıza yardımcı olması için 123 Ana Materyaller listesini kullanabilirsiniz. Bu liste 123 STEM Laboratuvarının tamamı için gerekli malzemeleri içerir.
Sınıfınızda, öğrencilerin 123 Robotlarını çalıştırmaları için birkaç 123 Alanı kurabileceğiniz alanlar hazırlayın. 123 Robotu ile bir Saha kurma ve kullanma hakkında daha fazla bilgi için bu VEX Kütüphanesi makalesinin 123 Kullanma bölümüne bakın. Bu alanda sıra almayı kolaylaştırmak için, bir giriş sayfası oluşturun veya öğrencilerin Sahada zaman ayırabilmeleri için isimlerini yazmaları için tahtayı kullanın. Bu senaryoda 123 Alanı kullanımlar arasında temizlenmelidir.
- Diğer bir seçenek ise yalnızca öğretmenin idare edeceği bir 123 Robota sahip olmaktır. Bu senaryo ile öğrenciler kodlarını Coder üzerinde gösterebilir, siz de projelerini onlar izlerken test alanında test edebilirsiniz. Bu, birden fazla robotun temizlenmesi ihtiyacını ortadan kaldırır.
- Dersin sonunda Coder kartları da dahil olmak üzere öğrencilerin kullandığı tüm malzemeleri temizlemek için zamanınız olduğundan emin olun. VEX 123'ü kullanan birden fazla sınıfta eğitim veriyorsanız öğrencilerin yaptığı işleri düzgün bir şekilde temizlemek için zamanınız olmayabilir. Bu senaryoda, VEX 123 kullanan sınıfları kademeli hale getirmeniz veya bir sınıfın kodlamak için yalnızca 123 Robot'u kullanması ve sonraki sınıfın Kodlayıcı ve Kodlayıcı kartlarını kullanabilmesi için sınıfları değiştirmeniz gerekebilir. Bu şekilde 123 Robot'u yalnızca kod sınıfına dokunduktan sonra temizlemeniz gerekecektir.
Ek Öğretim Stratejileri
VEX 123 ile 1:1 ilerlemeye yönelik bir yapıya sahip olduğunuzda artık uygulama ayrıntılarına odaklanabilirsiniz.
- Dersleri farklılaştırmak için İlerleme Hızı kılavuzunu kullanın. Sınırlı zamanınız varsa veya yeniden öğretmeye ihtiyacınız varsa derslerinizi özelleştirmek için STEM Laboratuvarlarındaki İlerleme Hızı Kılavuzunu kullanabilirsiniz. Her 123 STEM Laboratuvarı'nda şu senaryolar için fikirler sağlayan bir “Bu Üniteyi Sınıfınıza Uyarlamak'' bölümü bulunur: laboratuvarların daha kısa sürede uygulanması, yeniden öğretimi destekleyecek etkinlikler ve ünitenin genişletilmesi. Derslerinizi öğrencinizin ihtiyaçlarını destekleyecek şekilde değiştirmek için bu bölümdeki önerileri kullanın. Derslerinizi farklılaştırmak için Hızlandırma Kılavuzunu nasıl kullanabileceğinize ilişkin bilgi için VEX 123 STEM Laboratuvarları VEX Kütüphanesi'ndeki Hızlandırma Kullanma başlıklı maddeye bakın.
-
Dersinizin odağını desteklemek için etkinlikleri özelleştirin. 123 Etkinlik, dersinizin odağına uygun hale getirmek veya öğrencilerinizin ihtiyaçlarını desteklemek için kolayca değiştirebileceğiniz, düzenlenebilir Google Dokümanlarıdır. Bu kaynakların özelleştirilmesiyle ilgili ayrıntılar için aşağıdaki VEX Kitaplığı makalelerine bakın:
- Öğrenci etkileşimlerini teşvik edin. Kullandığınız teknoloji veya dijital öğrenme platformundan bağımsız olarak, öğrencileri öğrenmeleri ve projeleri hakkında tartışmalara dahil etmek, onları düşüncelerini ifade etmeye teşvik eder ve öğrencileri birbirlerinden ve birbirlerinden öğrenmeye devam etmeye teşvik eder. Birebir dersler için öğrencilerin sosyal mesafeli senaryolarda etkileşimde bulunma yollarını planlayın ve öğrencilerin sunum araçlarınızla veya Sınıf Yönetim Sisteminizle sanal olarak etkileşimde bulunmalarına yönelik yollar sağlayın. Sınıfınızda tartışma ve etkileşimi uygulamaya yönelik fikirler için Öğrenci Etkileşimlerini Teşvik Etme VEX Kütüphanesi makalesi bakın.