ผู้ปกครองของ VEX เริ่มต้นที่นี่

ยินดีต้อนรับสู่ชุมชน VEX!

เรารู้สึกตื่นเต้นที่นักเรียนของคุณได้เรียนรู้ด้วยหุ่นยนต์ VEX! ไม่ว่าจะเป็นการสร้างและเขียนโปรแกรมหุ่นยนต์ในห้องเรียน การเตรียมตัวสำหรับการแข่งขัน หรือการสำรวจวิทยาการหุ่นยนต์เป็นครั้งแรก นักเรียนของคุณกำลังเข้าร่วมชุมชนของผู้เรียน ครู ผู้ให้คำปรึกษา และครอบครัวที่ให้ความสำคัญกับความอยากรู้อยากเห็น ความคิดสร้างสรรค์ และการแก้ปัญหาด้วยการลงมือปฏิบัติจริง

ดังนั้น การเป็นพ่อแม่หรือผู้ดูแลนักเรียนที่เกี่ยวข้องกับด้านหุ่นยนต์หมายความว่าอย่างไร? นั่นหมายความว่าคุณจะได้เห็นพัฒนาการของนักเรียนของคุณอย่างใกล้ชิด ทั้งในด้านความคิด การทำงานเป็นทีม การออกแบบ การเขียนโค้ด การสร้าง และการแก้ปัญหา วิทยาการหุ่นยนต์มอบวิธีการที่น่าสนใจให้นักเรียนได้สำรวจวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) พร้อมทั้งฝึกฝนทักษะที่นอกเหนือไปจากห้องเรียนหรือสนามแข่งขัน

ขณะที่นักเรียนใช้งาน VEX พวกเขาอาจได้สำรวจหัวข้อต่างๆ เช่น:

• การออกแบบทางวิศวกรรม ในขณะที่พวกเขาทำการสร้าง ทดสอบ และปรับปรุงการออกแบบหุ่นยนต์
• การเขียนโค้ดและการคิดเชิงคำนวณ ในขณะที่พวกเขาสร้างโปรเจกต์การเขียนโค้ดที่ควบคุมพฤติกรรมของหุ่นยนต์
• เซ็นเซอร์และข้อมูล ในขณะที่พวกเขาฝึกฝนการเก็บรวบรวมข้อมูลและนำข้อมูลไปใช้ในการตัดสินใจ
• ระบบอัตโนมัติและหุ่นยนต์ ในขณะที่พวกเขาสำรวจว่าหุ่นยนต์สามารถทำงานต่างๆ ให้สำเร็จได้อย่างไร
• กลยุทธ์และการแก้ปัญหา ในขณะที่พวกเขาวางแผน แก้ไขปัญหา และปรับปรุงแนวคิดร่วมกับผู้อื่น
• การทำงานร่วมกันและการสื่อสาร เนื่องจากพวกเขาทำงานร่วมกับเพื่อนร่วมทีม แบ่งปันความคิด และเรียนรู้จากผู้อื่น

ที่สำคัญที่สุดคือ วิทยาการหุ่นยนต์เป็นเรื่องที่น่าตื่นเต้นและเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ตั้งคำถาม สร้างสรรค์ แข่งขัน ทำงานร่วมกัน และเฉลิมฉลองในสิ่งที่พวกเขาสามารถทำได้สำเร็จ บทความนี้จะให้ภาพรวมเกี่ยวกับการเรียนรู้ด้วย VEX และวิธีการสนับสนุนนักเรียนของคุณขณะที่พวกเขาทำงานกับหุ่นยนต์ในห้องเรียนหรือในการแข่งขัน

ประสบการณ์การเรียนรู้ด้านหุ่นยนต์ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

VEX Robotics ถูกออกแบบมาโดยคำนึงถึงผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง นี่หมายความว่านักเรียนไม่ได้เพียงแค่ทำตามคำแนะนำหรือดูผู้ใหญ่แก้ปัญหาเท่านั้น แต่พวกเขามีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการสร้าง เขียนโค้ด ทดสอบ บันทึกข้อมูล ไตร่ตรอง และตัดสินใจตลอดประสบการณ์การเรียนรู้ด้านหุ่นยนต์

การแข่งขัน VEX Robotics เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ออกแบบ สร้าง เขียนโค้ด และแข่งขันกับหุ่นยนต์ในการแข่งขันเกมประจำปี ในแต่ละฤดูกาลจะมีเกมใหม่พร้อมสนามแข่งขัน วัตถุสำหรับการให้คะแนน กฎกติกา กลยุทธ์ และความท้าทายด้านวิศวกรรมที่แตกต่างกันออกไป

ในห้องเรียน

ในห้องเรียน หลักสูตร VEX สนับสนุนการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริง ครูสร้างโอกาสในการสำรวจและส่งเสริมการเรียนรู้และการเติบโตของนักเรียนผ่านการสอบถาม การแข่งขันในห้องเรียน การทำงานร่วมกัน และการประเมินตนเองของนักเรียน เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับแหล่งข้อมูลหลักสูตรได้ที่ education.vex.com

ในการแข่งขัน

ในการแข่งขัน การให้ความสำคัญกับผู้เรียนเป็นหัวใจสำคัญของประสบการณ์ VEX นักเรียนจะต้องทำงานเป็นทีม ซึ่งรวมถึงการออกแบบ การสร้าง การเขียนโค้ด การขับรถ การวางกลยุทธ์ การจัดทำเอกสาร และการนำเสนอสิ่งที่ได้เรียนรู้ โค้ช ผู้ให้คำปรึกษา และผู้ปกครองมีหน้าที่สนับสนุนนักเรียน แต่ไม่ใช่ทำหน้าที่แทนพวกเขา ตัวอย่างเช่น ผู้ใหญ่สามารถตั้งคำถามชี้นำเพื่อช่วยให้นักเรียนคิดหาวิธีดัดแปลงหุ่นยนต์ของตนเองได้ ผู้ใหญ่ไม่สามารถซ่อมหุ่นยนต์ เขียนโค้ด ตัดสินใจด้านการออกแบบ หรือชี้นำกลยุทธ์ของนักเรียนระหว่างการแข่งขันได้ สิ่งนี้ช่วยให้มั่นใจได้ว่าหุ่นยนต์และความสำเร็จของทีมสะท้อนถึงการเรียนรู้ ความพยายาม และความรับผิดชอบของนักเรียนอย่างแท้จริง

การแข่งขัน VEX นั้นเน้นการทำงานร่วมกัน ไม่ใช่การแข่งขันแบบเอาเป็นเอาตาย ทีมต่างๆ จะทำงานร่วมกับพันธมิตรในทุกการแข่งขัน VEX ในการแข่งขันหุ่นยนต์ VEX V5 สองพันธมิตรจะแข่งขันกันเอง ในการแข่งขันหุ่นยนต์ VEX IQ ทีมหนึ่งจะร่วมมือกันแข่งกับเวลาเพื่อทำคะแนนให้ได้สูงสุดเท่าที่จะเป็นไปได้ รูปแบบการทำงานร่วมกันเป็นพันธมิตรเหล่านี้ ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะการสื่อสาร การทำงานร่วมกัน ความยืดหยุ่น และความเป็นมืออาชีพอย่างมีมารยาทในสถานการณ์จริง เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการแข่งขันในปีนี้ได้ที่ competition.vex.com

ความสำเร็จใน VEX ไม่ได้ขึ้นอยู่กับผลการแข่งขันเพียงอย่างเดียว รางวัลต่างๆ เช่น รางวัลความเป็นเลิศ มอบให้แก่ทีมที่มีความรอบรู้และแสดงให้เห็นถึงผลงานที่แข็งแกร่ง รวมถึงการออกแบบทางวิศวกรรมที่รอบคอบ การจัดทำเอกสาร การทำงานร่วมกัน การสัมภาษณ์ และการมีส่วนร่วมของนักศึกษา สิ่งนี้ตอกย้ำว่าวิทยาการหุ่นยนต์ไม่ใช่แค่เรื่องของการชนะเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับการเรียนรู้ การพัฒนา การมีส่วนร่วมในทีม และการเติบโตในฐานะผู้แก้ปัญหาอีกด้วย เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการสนับสนุนวัฒนธรรมทีมเชิงบวก จากบทความนี้สำหรับทีมที่มีระดับ IQ หรือบทความ สำหรับทีมที่มีระดับ V5

สร้างผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต

ตลอดหลักสูตร VEX Robotics ความล้มเหลวถูกมองว่าเป็นโอกาสในการเรียนรู้ หุ่นยนต์ที่ใช้งานไม่ได้ในครั้งแรก โครงการเขียนโค้ดที่ต้องแก้ไขข้อผิดพลาด และกลยุทธ์การแข่งขันที่ต้องปรับปรุง ล้วนเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการ ความก้าวหน้ามีคุณค่าเท่าเทียมกับผลลัพธ์สุดท้าย เพราะความท้าทายแต่ละครั้งเปิดโอกาสให้นักเรียนได้สร้างความมั่นใจ ความอดทน และความรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของตนเอง 

ทักษะทั้งหมดนี้ ได้แก่ การทำงานร่วมกัน การสื่อสาร ความมุ่งมั่น ความอดทน การคิดเชิงวิเคราะห์ และการแก้ปัญหา ซึ่งล้วนเป็นทักษะที่เสริมสร้างทัศนคติที่จะเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนในการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) และในอนาคตของพวกเขา ไม่ว่านักเรียนจะเลือกประกอบอาชีพใดหลังจากจบหลักสูตรหุ่นยนต์ VEX ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ที่พวกเขาได้รับจะช่วยให้พวกเขากลายเป็นผู้มีส่วนร่วมที่ประสบความสำเร็จในชุมชนและที่ทำงานของตน

สนับสนุนนักเรียนหุ่นยนต์ของคุณ

คุณไม่จำเป็นต้องเป็นวิศวกร โปรแกรมเมอร์ หรือผู้เชี่ยวชาญด้าน STEM เพื่อสนับสนุนนักเรียนของคุณในด้านหุ่นยนต์ ความสนใจ การให้กำลังใจ และการปรากฏตัวของคุณสามารถสร้างความแตกต่างอย่างมากได้ ไม่ว่านักเรียนของคุณจะเข้าร่วมห้องปฏิบัติการ STEM ในห้องเรียน เข้าร่วมทีมแข่งขัน หรือเข้าร่วมกิจกรรมใดๆ ครอบครัวก็สามารถช่วยให้นักเรียนรู้สึกมั่นใจ รู้สึกเชื่อมโยง และตื่นเต้นกับการเรียนรู้ได้หลายวิธี

ในวิดีโอสัมภาษณ์นี้ ผู้ปกครองและนักเรียนที่เข้า การแข่งขันหุ่นยนต์ VEX Robotics World Championship พูดคุยเกี่ยวกับประสบการณ์การเข้าร่วมชุมชน VEX เรื่องราวของพวกเขาแสดงให้เห็นว่าครอบครัวไม่จำเป็นต้องรู้คำตอบทุกอย่างเมื่อนักเรียนเริ่มเข้ามามีส่วนร่วมเป็นครั้งแรก บางครั้งสิ่งที่สำคัญที่สุดที่พ่อแม่หรือผู้ดูแลสามารถทำได้คือการเรียนรู้ไปพร้อมกับบุตรหลาน เชื่อมต่อกับชุมชน และสนับสนุนพวกเขาในขณะที่พวกเขาเติบโต 

พูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้

การขอให้นักเรียนอธิบายสิ่งที่พวกเขากำลังสร้าง เขียนโค้ด ทดสอบ หรือปรับปรุง จะช่วยเสริมสร้างความเข้าใจและทำให้พวกเขารู้สึกภาคภูมิใจในการเรียนรู้ของตนเอง ลองถามคำถามเช่น:

• ตอนนี้คุณกำลังรับมือกับความท้าทายอะไรอยู่?
• สิ่งหนึ่งที่หุ่นยนต์ของคุณทำได้ในตอนนี้แต่ก่อนทำไม่ได้คืออะไร?
• คุณประสบปัญหาอะไร และคุณกำลังพยายามแก้ไขปัญหานั้นอย่างไร?
• กลุ่มหรือทีมของคุณตัดสินใจอย่างไร?
• คุณได้เรียนรู้อะไรจากความผิดพลาดหรือการสอบที่ล้มเหลวบ้าง?
• คุณคิดว่าหุ่นยนต์ การเขียนโปรแกรม วิศวกรรม หรือข้อมูล จะถูกนำไปใช้ในโลกแห่งความเป็นจริงได้อย่างไรบ้าง?

การสนทนาเหล่านี้สามารถช่วยให้นักเรียนเชื่อมโยงวิทยาการหุ่นยนต์กับโอกาสในอนาคตได้ ทักษะที่นักเรียนฝึกฝนผ่าน VEX ได้แก่ การแก้ปัญหา การทำงานเป็นทีม การสื่อสาร การเขียนโค้ด การออกแบบ การทดสอบ และความมุ่งมั่น สามารถนำไปใช้ในหลากหลายสาขาอาชีพ ตั้งแต่ด้านวิศวกรรมและวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ ไปจนถึงการผลิต การดูแลสุขภาพ การเกษตร การขนส่ง ความบันเทิง และอื่นๆ อีกมากมาย

มีส่วนร่วมในกิจกรรมที่มีความหมาย

มีหลายวิธีที่จะสนับสนุนนักเรียนของคุณโดยไม่ต้องลงมือทำเอง ขึ้นอยู่กับประสบการณ์ด้านหุ่นยนต์ของนักเรียน คุณอาจทำดังนี้:

• พูดคุยกับโค้ชหรือครู เพื่อเรียนรู้ว่าการสนับสนุนแบบใดที่จะเป็นประโยชน์มากที่สุด
• ช่วยเหลือด้านโลจิสติกส์ของทีม เช่น การขนส่ง อาหารว่าง ตารางเวลา การระดมทุน หรือการวางแผนกิจกรรม
• สนับสนุนเอกลักษณ์และจิตวิญญาณของทีม โดยการช่วยเหลือเรื่องเสื้อทีม การตกแต่ง การจัดแสดง หรือวัสดุอื่นๆ ของทีม
• แบ่งปันทักษะหรือความเชี่ยวชาญของคุณ ในฐานะที่ปรึกษา วิทยากรรับเชิญ หรือผู้ใหญ่ที่ให้การสนับสนุนซึ่งสามารถถามคำถามและให้คำแนะนำได้
• อาสาสมัครในงานแข่งขัน เพื่อช่วยให้การจัดงานดำเนินไปอย่างราบรื่น และสัมผัสความตื่นเต้นของวิทยาการหุ่นยนต์อย่างใกล้ชิด กิจกรรมต่างๆ มักจะมีบทบาทสำหรับทั้งผู้ใหญ่และเด็ก ดังนั้นทั้งพ่อแม่และพี่น้องจึงสามารถอาสาสมัครได้
• ให้กำลังใจทีมและเฉลิมฉลองความก้าวหน้า พยายาม การทำงานเป็นทีม และการเรียนรู้ ไม่ใช่แค่คะแนนหรือรางวัล
• เชื่อมต่อกับการเรียนรู้ในห้องเรียนอย่างต่อเนื่อง โดยการอ่านเอกสารต่างๆ จากครู เช่น จดหมายถึงผู้ปกครอง และถามนักเรียนเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาค้นพบ

ไม่ว่าจะอยู่ที่บ้าน ในห้องเรียน หรือในการแข่งขัน การสนับสนุนของคุณช่วยให้นักเรียนเห็นว่าการเรียนรู้ของพวกเขามีความสำคัญ

แหล่งข้อมูลที่เป็นประโยชน์

ต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ VEX Robotics และวิธีการสนับสนุนนักเรียนของคุณหรือไม่? สำรวจแหล่งข้อมูล VEX เหล่านี้: