การสอนแบบ 1:1 ด้วย VEX 123

บทความนี้จะให้แหล่งข้อมูล คำแนะนำ และทางเลือกต่างๆ แก่คุณเพื่อให้คุณสอนด้วย VEX 123 และเอาชนะความท้าทายในการสอนอันเนื่องมาจากโควิดได้อย่างง่ายดาย

ฆ่าเชื้อ VEX

คู่มือการฆ่าเชื้อผลิตภัณฑ์ VEX นี้ให้คำแนะนำที่ปฏิบัติตามง่ายทีละขั้นตอนสำหรับการทำความสะอาดผลิตภัณฑ์ VEX บทความนี้อิงตามหลักเกณฑ์ของ CDC และ EPA ณ เวลาที่เผยแพร่ VEX Robotics ตรวจสอบปฏิกิริยาทางเคมีของวัสดุผลิตภัณฑ์ของเราและสารฆ่าเชื้อที่ได้รับอนุมัติเพื่อสร้างคำแนะนำเหล่านี้

ก้าว 1:1 ด้วย VEX 123

หนึ่งในเหตุผลที่ VEX Robotics เป็นวิธีที่ดีในการจัดระเบียบการเรียนรู้ STEM คือลักษณะการทำงานร่วมกันของการเขียนโค้ดหุ่นยนต์ ขออภัย แนวทางปฏิบัติของโรงเรียนของคุณอาจห้ามไม่ให้นักเรียนหลายคนทำงานร่วมกับหุ่นยนต์ VEX 123 ในห้องเรียนของคุณ อย่างไรก็ตาม นี้ไม่ได้หมายความว่า ที่คุณไม่สามารถสอนต่อด้วย VEX 123 ได้

ชุด VEX 123 ได้รับการออกแบบให้เป็นแพลตฟอร์มการสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์ราคาไม่แพง ดังนั้นจึงเป็นเรื่องง่ายสำหรับคุณที่จะเรียนแบบ 1:1 ด้วย VEX 123 การมีชุดอุปกรณ์หนึ่งชุดต่อนักเรียนหนึ่งคนช่วยให้คุณสามารถดำเนินการแบบ 1:1 และอำนวยความสะดวกในการสอนแบบเว้นระยะห่างทางสังคมในห้องเรียนของคุณ หรือคุณสามารถส่งชุดอุปกรณ์ 123 ชุดกลับบ้านพร้อมกับนักเรียนสำหรับสถานการณ์การสอนแบบผสมและแบบอะซิงโครนัสที่จำเป็นตามข้อจำกัดของโควิด ชุด VEX 123 มีวัสดุเพียงเล็กน้อยและมีซองใส่การ์ด Coder ที่ช่วยจัดระเบียบการ์ด Coder ทั้งหมด เพื่อให้นักเรียนและผู้ปกครองไม่รู้สึกหนักใจ การจัดระเบียบชุดอุปกรณ์และความง่ายในการเขียนโค้ดด้วย VEX 123 ทำให้ผู้ปกครองสามารถเข้าถึงได้เพื่อช่วยนักเรียนในการตั้งค่าและทำโปรเจ็กต์ให้เสร็จสิ้น

ด้านล่างนี้คือแหล่งข้อมูลและตัวเลือกบางส่วนที่คุณสามารถใช้เพื่อใช้งาน 1:1 ด้วย VEX 123 คำแนะนำเหล่านี้พยายามสนับสนุนครูในขณะที่พวกเขานำแนวคิดการเขียนโค้ดไปใช้จริงในห้องเรียนในทุกสถานการณ์ในการนำไปปฏิบัติ

• หากคุณมี VEX 123 Kit สำหรับนักเรียนทุกคนคุณสามารถใช้ 123 STEM Labs โดยที่นักเรียนแต่ละคนทำงานแยกกัน แทนที่จะทำงานเป็นกลุ่ม เยี่ยมชมหน้าแรกของ VEX 123 STEM Lab เพื่อดูรายชื่อ STEM Labs ทั้งหมด 123 แห่งและทรัพยากรการสอนเพิ่มเติม
• หากคุณเป็นแบบ 1:1 และนักเรียนสามารถนำ 123 Kit กลับบ้านให้ใช้การ์ด Coder และ Coder เพื่อรองรับการเรียนรู้ทางไกล ให้นักเรียนส่งรูปภาพ Coder พร้อมโหลดโปรเจ็กต์เพื่อแชร์งาน หรือขอให้นักเรียนยก Coder ขึ้นระหว่างเวลาเรียนสตรีมมิง
  

  

  หากคุณใช้ปุ่มบนหุ่นยนต์ 123 เพื่อแตะเพื่อเขียนโค้ด คุณสามารถให้นักเรียนแตะเพื่อเขียนโค้ดและผลัดกันเริ่มโปรเจ็กต์ของพวกเขาในชั้นเรียนสตรีมมิ่งของคุณได้ ดู การใช้ Coder เป็นเครื่องมือการสอน ไลบรารี VEX บทความ สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีใช้ Coder เพื่อให้ข้อเสนอแนะแก่นักเรียนของคุณทันที

• หากคุณทำงานกับ VEXcode 123นักเรียนจะสามารถสร้างโปรเจ็กต์บนคอมพิวเตอร์และแท็บเล็ตที่บ้านได้ ดูส่วน VEXcode 123 ของ VEX Library สำหรับบทความเกี่ยวกับวิธีติดตั้งหรือเข้าถึง VEXcode 123 และวิธีเปิดและบันทึกโปรเจ็กต์ บทความเหล่านี้ง่ายต่อการปฏิบัติตามและสามารถให้คำแนะนำเพื่อให้ผู้ปกครองสามารถช่วยนักเรียนตั้งค่า VEXcode 123 บนคอมพิวเตอร์หรือแท็บเล็ตที่บ้านได้ นักเรียนสามารถจับภาพหน้าจอหรือรูปถ่ายโปรเจ็กต์ของตนเพื่อแชร์งานของตนเองได้ หรือพวกเขาสามารถบันทึกโครงการและส่งให้คุณ

แม้ว่า VEX 123 จะทำให้การเดินทางแบบ 1:1 เป็นเรื่องง่าย แต่เรารู้ว่าอาจเป็นไปไม่ได้ที่จะซื้อชุดอุปกรณ์สำหรับนักเรียนทุกคน คำแนะนำต่อไปนี้ให้แนวคิดในการสอนด้วย VEX 123 หากคุณไม่สามารถเรียนแบบ 1:1 ได้ หรือนักเรียนไม่สามารถนำชุดอุปกรณ์กลับบ้านได้

• มอบรูปภาพการ์ด Coder แบบดิจิทัลหรือแบบพิมพ์ได้ให้นักเรียนใช้ในการสร้างโครงงานของตนเอง. เมื่อใช้ 123 Kit หนึ่งชุด ครูจะสามารถสร้างโปรเจ็กต์ของนักเรียนใน Coder เมื่อมีการแชร์ และแสดงให้ชั้นเรียนเห็นพร้อมกับหุ่นยนต์ 123 ระหว่างเวลาเรียนสตรีมมิ่ง หรือถ่ายวิดีโอโครงการของนักเรียนแต่ละคนและแชร์เป็นรายบุคคล คุณสามารถพิมพ์ VEX 123 Coder และการ์ด Coder ที่พิมพ์ได้สไลด์โชว์ เพื่อให้นักเรียนสร้างโครงการโดยไม่ต้องใช้ชุดอุปกรณ์ หรือคุณสามารถให้นักเรียนย้ายการ์ด Coder ไปยัง Coder ได้ทันทีในสไลด์โชว์!
• ใช้ 123 กิจกรรมสำหรับนักเรียนเป็นการบ้านนอกชั้นเรียนในสภาพแวดล้อมแบบผสม. นักเรียนสามารถวางแผนโครงการของตนเองที่บ้าน และทดสอบด้วยชุดอุปกรณ์เมื่อกลับมาโรงเรียน

การใช้ STEM Labs & กิจกรรม

VEX 123 STEM Labs เป็นทรัพยากรทางการศึกษาเสริมที่ครูหลายพันคนทั่วโลกใช้ แทนที่จะต้องสร้างบทเรียนและสื่อการสอนของคุณเอง STEM Labs มอบบทเรียนและกิจกรรม STEM ฟรีและง่ายต่อการปฏิบัติตามที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา STEM Labs ทำหน้าที่เป็นบทเรียน "ปลั๊กอิน" ที่เหมาะกับหลักสูตรที่คุณมีอยู่ คุณยังสามารถใช้ห้องทดลองหลายห้องตามลำดับเพื่อสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่ขยายออกไปและไม่เหมือนใครสำหรับนักเรียนของคุณ สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับโครงสร้างของห้องปฏิบัติการ STEM และคำแนะนำในการใช้งาน STEM Labs โปรดดูที่ การใช้ VEX 123 STEM Labs VEX Library บทความ

VEX 123 กิจกรรม เป็นโปรเจ็กต์สนุกๆ ที่นักเรียนสามารถทำได้ด้วยชุด VEX 123 กิจกรรมได้รับการออกแบบมาให้พบปะกับนักเรียน ดังนั้นนักเรียนจึงสามารถทำงานได้อย่างอิสระด้วยชุด VEX 123 กิจกรรมสามารถใช้ทั้งร่วมกับ STEM Labs หรือเป็นกิจกรรมเดี่ยวๆ สามารถใช้เพื่อขยายบทเรียนหรือสอนซ้ำแนวคิดบางอย่างได้ นอกจากนี้ยังเหมาะสำหรับศูนย์การเรียนรู้ การเรียนรู้ทางไกล หรือสถานการณ์การสอนแบบผสมผสาน ใช้ Pacing Guide 1:1 เพื่อช่วยคุณวางแผนการใช้กิจกรรม VEX 123 กับนักเรียนของคุณ

การจัดระเบียบห้องเรียนของคุณ

การเว้นระยะห่างทางสังคมจะส่งผลต่อวิธีที่นักเรียนของคุณเคลื่อนไหวในห้องเรียนด้วยหุ่นยนต์ ตัวอย่างเช่น นักเรียนหลายคนจะไม่สามารถรวบรวมหุ่นยนต์ของตนหรือยืนข้างกันในขณะที่พวกเขาทดสอบโซลูชันสำหรับโครงการเขียนโค้ดภายใน STEM Lab ด้านล่างนี้คือรายการตัวเลือกในการจัดระเบียบห้องเรียน STEM ของคุณโดยยึดหลักการรักษาระยะห่างทางสังคม

• VEX 123 ทำให้ง่ายต่อการเดินทาง 1:1 ด้วย VEX 123 123 Root มีขนาดเล็ก ดังนั้นการสร้างและเริ่มโปรเจ็กต์จึงใช้พื้นที่น้อย กิจกรรม STEM Lab หลายอย่างสามารถสำเร็จได้บนไทล์ฟิลด์ 123 รายการเดียว พื้นที่ขนาดเล็กนี้ทำให้นักเรียนสามารถรักษาระยะห่างทางสังคมในขณะที่ทำงานอย่างอิสระ
• เตรียมสื่อการสอนทั้งหมดไว้ที่เวิร์กสเตชันของนักเรียนก่อนเริ่มชั้นเรียน STEM Labs ทั้งหมดมีส่วนวัสดุที่จำเป็น ดังนั้นคุณจึงสามารถระบุได้ว่านักเรียนจะต้องใช้อะไรบ้างในบทเรียนก่อนเริ่มชั้นเรียน นอกจากนี้ คุณสามารถใช้ 123 รายการสื่อการเรียนการสอนหลัก เพื่อช่วยในการเตรียมบทเรียนได้ รายการนี้ประกอบด้วยวัสดุที่จำเป็นสำหรับ STEM Labs ทั้ง 123 แห่ง

• อีกทางเลือกหนึ่งคือการมีหุ่นยนต์ 123 หนึ่งตัวที่ครูเป็นผู้จัดการเท่านั้น ในสถานการณ์นี้ นักเรียนสามารถแสดงโค้ดของตนบน Coder จากนั้นคุณสามารถทดสอบโปรเจ็กต์ของตนในพื้นที่ทดสอบขณะที่พวกเขารับชมได้ ซึ่งช่วยลดความจำเป็นในการทำความสะอาดหุ่นยนต์หลายตัว
• ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณมีเวลาหลังเลิกเรียนเพื่อทำความสะอาดอุปกรณ์ต่างๆ ที่นักเรียนใช้ รวมถึงการ์ด Coder หากคุณกำลังสอนหลายชั้นเรียนที่ใช้ VEX 123 คุณอาจไม่มีเวลาทำความสะอาดสิ่งที่นักเรียนจัดการอย่างเหมาะสม ในสถานการณ์นี้ คุณอาจต้องสับเปลี่ยนคลาสที่ใช้ VEX 123 หรือคลาสอื่นเพื่อให้คลาสหนึ่งใช้เพียงหุ่นยนต์ 123 ในการแตะโค้ด และคลาสถัดไปสามารถใช้การ์ด Coder และ Coder ได้ ด้วยวิธีนี้คุณจะต้องทำความสะอาดหุ่นยนต์ 123 ตัวหลังจากคลาสสัมผัสเพื่อเขียนโค้ดเท่านั้น

กลยุทธ์การสอนเพิ่มเติม

เมื่อคุณมีโครงสร้างสำหรับการดำเนินไปแบบ 1:1 โดยมี VEX 123 อยู่แล้ว คุณสามารถมุ่งเน้นไปที่รายละเอียดการใช้งานได้แล้ว

• ใช้แนวทางการกำหนดจังหวะเพื่อแยกแยะบทเรียนต่างๆ หากคุณมีเวลาจำกัดหรือจำเป็นต้องสอนซ้ำ คุณสามารถใช้ Pacing Guide ใน STEM Labs เพื่อปรับแต่งบทเรียนของคุณได้ ห้องปฏิบัติการ STEM 123 แห่งแต่ละแห่งมีส่วน "การปรับหน่วยการเรียนรู้นี้ให้เข้ากับห้องเรียนของคุณ" ที่ให้แนวคิดสำหรับสถานการณ์ต่อไปนี้: การนำห้องปฏิบัติการไปใช้โดยใช้เวลาน้อยลง กิจกรรมเพื่อสนับสนุนการสอนซ้ำ และการขยายหน่วยการเรียนรู้ ใช้คำแนะนำในส่วนนี้เพื่อปรับเปลี่ยนบทเรียนเพื่อรองรับความต้องการของนักเรียน ดู การใช้ Pacing Guide ใน VEX 123 STEM Labs VEX Library บทความที่ สำหรับข้อมูลเกี่ยวกับวิธีที่คุณสามารถใช้ Pacing Guide เพื่อสร้างความแตกต่างให้กับบทเรียนของคุณ
• ปรับแต่งกิจกรรมเพื่อสนับสนุนจุดเน้นของบทเรียนของคุณ 123 กิจกรรมเป็น Google เอกสารที่แก้ไขได้ ซึ่งคุณสามารถแก้ไขได้อย่างง่ายดายเพื่อให้สอดคล้องกับจุดเน้นของบทเรียนหรือเพื่อรองรับความต้องการของนักเรียน ดูบทความไลบรารี VEX ต่อไปนี้สำหรับรายละเอียดเกี่ยวกับการปรับแต่งทรัพยากรเหล่านี้:
  
  • การปรับแต่งทรัพยากรโดยใช้ Microsoft Office ใน VEX 123
  • การปรับแต่งทรัพยากรโดยใช้ Google Drive สำหรับ VEX 123
• ส่งเสริมปฏิสัมพันธ์ของนักเรียน. ไม่ว่าคุณจะใช้เทคโนโลยีหรือแพลตฟอร์มการเรียนรู้ดิจิทัลแบบใด การมีส่วนร่วมของนักเรียนในการอภิปรายเกี่ยวกับการเรียนรู้และโครงงานจะช่วยกระตุ้นให้พวกเขาถ่ายทอดความคิดของตนเอง และกระตุ้นให้นักเรียนเรียนรู้จากกันและกันต่อไป วางแผนวิธีให้นักเรียนโต้ตอบในสถานการณ์ที่ห่างไกลจากสังคมสำหรับบทเรียนแบบตัวต่อตัว และจัดเตรียมวิธีให้นักเรียนโต้ตอบแบบเสมือนกับเครื่องมือการนำเสนอของคุณหรือในระบบการจัดการชั้นเรียนของคุณ ดูบทความ การส่งเสริมปฏิสัมพันธ์ของนักเรียน ห้องสมุด VEX เพื่อดูแนวคิดในการนำการอภิปรายและการมีปฏิสัมพันธ์ไปใช้ในห้องเรียนของคุณ