Att flyga VEX AIR-drönaren inomhus är en praktisk inlärningsupplevelse som kräver tydliga roller, delat ansvar och konsekventa säkerhetsvanor. Riktlinjerna i den här artikeln är utformade för att hjälpa lärare och elever att förstå hur de ska utforma sin inomhusmiljö för att stödja säker drönaroperation. Vid flygning är alla elever och vuxna närvarande ansvariga för att upprätthålla en säker plats för flygning.
Definiera ett inomhusflygområde
En säker inomhusmiljö för flyg bör etableras innan någon drönare slås på. Detta inkluderar att definiera ett väl upplyst, hinderfritt flygutrymme för drönaren att flyga inom. Det bör finnas tillräckligt med utrymme för start, landning och bärgning av drönaren. Ert flygområde bör vara tydligt markerat och etiketterat, så att alla elever och vuxna som är närvarande vet var och när drönaraktivitet äger rum.
Flygområdets gränser
Att tydligt markerade gränser för flygområdet, pilotstationen(er) och buffertzoner är det första steget mot en säker flygmiljö. Följande riktlinjer rekommenderas för ett flygområde för upp till två drönare:
- En 3 m (~10 fot) kvadratisk flygyta, markerad på golvet.
- Start- och landningszoner bör vara på plana ytor inom detta utrymme.
- Använd tejp, koner, mattor eller andra visuella markörer för att markera gränserna.
- Ta bort skrivbord, stolar eller lösa föremål i eller runt flygområdet som förberedelse för flygning. (Du kan flytta klassrumsmöbler för att inreda ditt flygområde och sedan sätta tillbaka dem när du är klar med flygningen.)
- Ett fritt vertikalt utrymme på 2,5 m (~8 fot) i flygområdet.
- Ta bort alla dekorationer eller hinder som hänger från taket i flygområdet.
- Avgränsade utrymmen runt flygområdet för piloter, andrepiloter och observatörer.
- Pilotplats minst 0,3 m (~1 fot) utanför flygområdet, markerad på golvet.
- En pilotstation behövs per drönare (upp till 2 per flygområde).
- Buffertzon på minst 1 m (~3 fot) runt flygområdet, markerad på golvet.
- Alla elever och vuxna som är observatörer och inte aktivt flyger ska befinna sig inom eller utanför buffertzonen under flygning.
- Pilotplats minst 0,3 m (~1 fot) utanför flygområdet, markerad på golvet.
Använd följande bild som referens när du inreder ditt utrymme.
Om du inte har det utrymme som krävs för att säkert använda drönaren i din miljö kan du utforska andra inomhusområden i din skola, som en gymnastiksal, ett labb eller ett stort rum med flyttbara möbler.
Obs: VEX AIR-drönaren är endast avsedd för inomhusbruk. Höjden är begränsad till 2,5 meter. Använd inte drönaren utomhus.
Skyltar i flygområdet
Sätt upp synlig skyltning i och runt inomhusflygningområdet, så att alla vet var och hur de ska interagera med utrymmet.
- Märk ut flygområdet, pilotstationerna och buffertzonerna.
- Sätt upp procedurinformation och påminnelser utanför flygområdet, så att pilotstationen kan se dem:
- Den maximala Z-höjden som drönarna ska vara inställda på
- Nödstopp
- Roller och ansvar före, under och efter flygning
- Sätt upp en skylt vid alla ingångar till inomhusutrymmet för att visa att drönaraktivitet pågår inomhus, och att folk ska vänta med att bli insläppta när det är säkert att göra det.
Andra miljöhänsyn
Säker flygning sker i en miljö som stöder tydlig flygning och fokuserade piloter. Se till att alla som befinner sig i, eller går in i, rummet eller inomhusområdet där du flyger är medvetna om att drönaraktivitet pågår.
-
Minimera distraktioner i rummet.
- Se till att alla elever vet vad de ska göra under hela flygningen.
- Håll röstnivån låg medan flygningar pågår.
-
Håll dörrarna stängda och lamporna tända.
- Håll dörrarna till klassrummet eller inomhusutrymmet stängda när det är möjligt.
- Sätt upp skylt på dörren för att informera alla som går in att drönarflygning pågår. Se till att elever eller vuxna i utrymmet bara släpper in personer när det är säkert att göra det.
- Håll flygområdet väl upplyst och undvik bländning eller djupa skuggor.
-
Ta bort allt som kan störa drönarens rörelser inom inomhusflygningområdet.
- Stäng av eller flytta alla fläktar som blåser in i flygområdet.
- Stäng fönstren runt flygområdet.
-
Ställ upp en laddstation.
- Utse en plats i ditt utrymme där batterier och kontroller kan laddas.
- För att lära dig mer om laddningskomponenterna i VEX AIR-kitet, se den här artikeln.
- För att lära dig mer om bästa praxis för batteriladdning, se den här artikeln.
-
Var medveten om inspelningsrestriktioner i din skola.
- Se till att elever aldrig använder drönarkameror för att filma elever, lärare eller skollokaler utan vederbörligt tillstånd. All inspelning av flygningar bör göras i enlighet med skolans integritetspolicy.
Att skapa en säker inomhusmiljö för flygning är ett viktigt första steg för att säkerställa elevers och lärares framgång med VEX AIR. För att lära dig mer om andra överväganden gällande klassrumshantering vid undervisning med VEX AIR, läs den här artikeln.