Инженерные тетради являются важной частью соревнований VEX Robotics. Они также являются важным инструментом обучения, который при эффективном использовании может привести к ряду положительных результатов для учащихся.
Потребность в инженерных тетрадях
В 2020 году Национальная ассоциация учителей естественных наук подготовила заявление о позиции по преподаванию и обучению STEM. В заявлении о позиции содержалось следующее заявление:
Образовательные программы STEM должны быть основаны на принципах конструктивизма, подкрепленных результатами трех десятилетий когнитивистики. Интегрированное STEM-образование происходит, когда
- обучение рассматривается как активный, конструктивный процесс, а не рецептивный;
- мотивация и убеждения учащихся являются неотъемлемой частью познания;
- социальное взаимодействие имеет основополагающее значение для когнитивного развития; и
- знания, стратегии и опыт контекстуализируются в процессе обучения.
Ниже будет показано, как инженерные тетради поддерживают каждый из этих принципов интегрированного образования STEM.
Содействие активному обучению
В классах, где используется активное обучение, учащиеся взаимодействуют с информацией вместе со своим учителем и сверстниками. Взаимодействие с информацией включает в себя соединение новой информации с предыдущими знаниями с помощью различных методов, таких как чтение, письмо, обсуждение, объяснение и решение проблем. Исследования показали, что использование таких инструментов, как инженерные тетради, может помочь учащимся понять концепции, участвуя в активном обучении.1
Инженерная тетрадь также служит для постоянного учета обучения учащихся за определенный период времени. Очень важно, чтобы учащиеся записывали свои мысли и идеи, потому что:
- обучение часто представляет собой медленный, целенаправленный процесс2, и инженерная тетрадь является отражением этого процесса; и
- применение оценок к целенаправленному процессу обучения может препятствовать последующему обучению и мотивации учащихся.3
Повторное посещение инженерной тетради может способствовать размышлениям учащихся и осмыслению, позволяя учащимся быть активными участниками учебного процесса.
Мотивация студентов
Инженерные тетради написаны на собственном языке и голосом каждого учащегося. Такое владение очень мотивирует студентов.4 Инженерная тетрадь также позволяет учащимся выбирать, что они документируют, как они документируют и какие выводы можно сделать из документации. Этот процесс позволяет учащимся стать участниками процесса оценивания. Когда учащиеся включаются в процесс оценки, они более активно участвуют в обучении, а учителя получают более точное представление об обучении учащихся.3
Инженерные тетради способствуют взаимодействию учащихся
Инженерные блокноты — это инструмент для совместной работы. Студенты сотрудничают как в процессе документирования, так и в использовании документации для руководства будущей деятельностью. Поскольку инженерные тетради используются в каждом аспекте процесса инженерного проектирования, они способствуют взаимодействию учащихся, помимо документации. Студенты будут сотрудничать, принимая решения об улучшениях на основе информации, содержащейся в инженерной тетради. Инженерную тетрадь можно использовать в помощь учащимся, которые пропускают занятия, поскольку учащиеся могут обращаться к документации, а затем задавать вопросы своим однокурсникам. Студенты также могут делиться своими инженерными тетрадями со студентами за пределами своей группы. Это может активизировать учащихся в качестве учебных ресурсов друг для друга, что, как показывают исследования, является очень эффективным способом проведения формативного оценивания.5
Инженерные тетради также позволяют учащимся взаимодействовать со своими учителями. Было доказано, что эти беседы, в которых учащиеся сообщают учителю о своем обучении, оказывают положительное влияние на обучение учащихся.6
Инженерные тетради, контекстуализирующие учебный опыт
Контекстуализированное обучение означает, что учебный опыт учащихся встроен в аутентичный контекст. Когда обучение является подлинным7, оно:
- имеет личное значение;
- обеспечивает связь с реальным миром; и
- имеет оценку, отражающую процесс обучения.
Как было отмечено ранее, каждая из характеристик подлинного обучения усиливается с помощью инженерных тетрадей.
Начало работы в вашем классе
Лаборатории VEX IQ и EXP STEM предоставляют идеальную платформу для использования инженерных ноутбуков в классе. Инженерные блокноты встроены в каждую лабораторию STEM, и в STEM Labs есть видео для студентов, в котором рассказывается, что такое инженерные блокноты и как их следует использовать.