В VEX Robotics мы упрощаем начало преподавания с помощью VEX 123 STEM Labs. VEX 123 — это интерактивный программируемый робот, который убирает с экрана STEM, информатику и вычислительное мышление и воплощает их в жизнь для младших школьников. VEX 123 STEM Labs — это дополнительные образовательные ресурсы, которые помогают учителям проводить бесплатные и простые для понимания уроки и мероприятия по STEM, соответствующие образовательным стандартам.
Что такое STEM-лаборатория?
STEM-лаборатории функционируют как дополнительные уроки, которые можно встроить в существующую учебную программу. Вы также можете использовать несколько лабораторных работ в последовательном порядке, чтобы создать уникальный, расширенный опыт обучения для ваших студентов. 123 лабораторных модуля и урока по STEM-дисциплинам соответствуют NGSS, CSTA, ISTE и Common Core Math/ELA. STEM-лаборатории можно адаптировать различными способами, чтобы они вписывались в любой класс или учебную среду.
Лаборатории STEM организованы по подразделениям, и каждое подразделение содержит одну или несколько лабораторий. Каждую лабораторию STEM можно пройти всего за 40 минут и включает в себя следующие три раздела: «Взаимодействовать, «Играть»и «Поделиться » (необязательно).
Как реализовать STEM-лаборатории?
Лабораторные модули STEM обеспечивают практическое и интеллектуальное взаимодействие, побуждая студентов разрабатывать креативные решения и внедрять инновации посредством экспериментов. В каждой STEM-лаборатории существует общая структура, которая должна облегчить поиск необходимого оборудования.
Привлекать
Это часть лабораторной работы «всего класса», где учащиеся знакомятся с концепциями с помощью «крючка», позволяющего учащимся установить личную связь с концепциями, которые будут представлены в лабораторной работе. Этот вводный «Крючок» далее разбивается на управляемую беседу через раздел «Деяния & Вопросы». Здесь вы можете шаг за шагом увидеть, что будет делать преподаватель и что будут делать учащиеся, избавляя учащихся от догадок о том, как связать учащихся с концепциями и действиями в лаборатории, с которыми они могут быть незнакомы.
Получите предложения от опытных учителей о том, как внедрить лабораторию STEM в вашем классе, с помощью разделов «Устранение неполадок учителей» и «Стратегии содействия», которые также можно найти на странице «Взаимодействие» лаборатории.
Играть
Раздел «Игра» поможет вам в процессе организации и проведения мероприятий, которые стимулируют STEM-мышление, способствуют развитию командной работы и пробуждают творческие способности в решении проблем. Раздел «Игра» состоит из двух частей (Часть 1 и Часть 2) с перерывом между ними, где у учащихся есть возможность продемонстрировать свои знания, а учителя могут проверить понимание материала.
В Play Part 1задания вводятся посредством практики под руководством инструктора. Часто ученики следуют вместе с учителем, а затем имеют возможность попрактиковаться самостоятельно.
Во время перерыва в середине игрыучитель и ученики собираются вместе, чтобы поделиться своими знаниями, задавать вопросы и проверять понимание.
В «Играйте, часть 2учащиеся работают со своими группами, чтобы расширить задания из «Игровой части 1», чтобы глубже понять концепции STEM Lab и применять творческие решения проблем.
Разделы, посвященные игре, имеют последовательную структуру, построенную вокруг следующих глаголов, что облегчает восприятие материала и позволяет сосредоточиться на создании увлекательного опыта для ваших учеников.
- Поручение – знакомит с видами деятельности и устанавливает общую цель.
- Модель – дает преподавателю советы о том, как сделать обучение видимым.
- Фасилитация — предоставляет подсказки для обсуждения, чтобы спровоцировать обсуждение целей занятия и побудить учащихся мыслить пространственно.
- Напомнить — включает подсказки, напоминающие учащимся, что метод проб и ошибок — это часть обучения.
- Вопрос — даются подсказки по развитию мышления роста. («Что-то пошло не так? Большой! Как вы можете использовать эту ошибку, чтобы улучшить ситуацию, когда повторите попытку?»)
Делиться
Студенты делают свое обучение видимым посредством демонстраций и обсуждений в разделе «Поделиться». Мы предлагаем учащимся подсказки поделиться своим обучением во время Active Share, где учащиеся физически делятся тем, что они узнали, держа в руках свой программист, демонстрируя вождение своего робота 123, или используя другой способ поделиться тем, что они узнали, в лаборатории. Также предусмотрены подсказки для обсуждения, посвященные трем областям: цифровая документация, видимое мышление, ориентированное на учащихся, и совместное метапознание и размышление.
Ознакомьтесь с этим руководством по внедрению, чтобы узнать, как быстро и легко вы можете начать преподавать STEM-дисциплины в лаборатории. Руководство по внедрению содержит пошаговые инструкции о том, как начать преподавать STEM-дисциплины в вашем классе.
Какие материалы предоставляются в лабораториях STEM?
STEM Labs — это ресурсы для преподавателей, которые предоставляют вам все необходимое для организации STEM Labs со студентами. Все 123 STEM Labs предназначены для использования в качестве онлайн-пособия для учителя, а методическая поддержка встроена в каждый урок, так что вы можете быстро приступить к работе и сосредоточиться на проведении увлекательных практических занятий со своими учениками.
Некоторые из этих ресурсов включают «Справочную информацию в обзоре модуля», которая предоставляет учителям дополнительную информацию о концепциях и темах, изучаемых в лабораториях; раздел «Альтернативные методы кодирования», который помогает дифференцировать обучение, а также позволяет вам увидеть естественный прогресс по мере роста вас и ваших учеников с помощью VEX 123; а также Руководство по темпу обучения, которое находится в разделе «Обзор модуля» и содержит информацию о том, чему, как и когда преподавать контент для каждой лабораторной работы.