O simulador de voo AIR permite aos alunos aprender a pilotar o drone VEX AIR num ambiente virtual seguro. Avaliar o progresso dos alunos neste ambiente pode ser desafiante, exigindo muitas vezes que os professores se baseiem na documentação dos alunos ou monitorizem de perto os esforços individuais.
A Escola de Voo foi concebida para abordar esta questão, fornecendo indicadores claros e mensuráveis do progresso do aluno. Este artigo descreve como utilizar a Flight School com o curso de voo virtual VEX AIR para auxiliar na avaliação das capacidades de pilotagem dos alunos.
O que é uma escola de aviação?
A Escola de Voo é uma camada de avaliação integrada no simulador de voo VEX AIR. Proporciona aos alunos uma forma estruturada de demonstrar as suas capacidades de pilotagem utilizando missões do Curso de Voo Virtual.
Na experiência prática, os alunos desenvolvem competências através da repetição, como voar através de anéis, minimizar colisões e melhorar o controlo.
A Escola de Voo amplia isso, fazendo com que os alunos apliquem essas competências em missões estruturadas. este artigo para saber mais sobre como utilizar a Escola de Voo no simulador.
Cada missão funciona como uma tarefa de desempenho. Ao terminar o curso, os alunos ganham um distintivo que pode ser guardado e partilhado como prova de progresso.
Os distintivos demonstram o progresso do aluno.
Cada missão inclui critérios para a obtenção de um distintivo no Registo de Missões, fornecendo métricas claras e objetivos de desempenho partilhados. Os distintivos são atribuídos com base nestas métricas, e cada distintivo é único, garantindo que reflete as capacidades de cada aluno. Os distintivos incluem:
Diferentes níveis de desempenho
- Concluído (laranja): Os objetivos da missão foram atingidos.
- Prata: Os objetivos foram atingidos com maior eficiência (menos colisões ou menos tempo).
- Ouro: Os objetivos foram concluídos de forma otimizada.
Dados exclusivos dos voos de estudantes, incluindo:
- Nome da missão
- Nível de distintivo
- Data do voo
- Tempo decorrido
- Métrica de pontuação
- Distância percorrida
- Nome do aluno
Estes dados garantem que cada distintivo reflete o desempenho individual de cada aluno e evitam envios duplicados.
Os distintivos apoiam o crescimento contínuo.
Ganhar um distintivo não significa que a aprendizagem esteja completa. Os badges são concebidos para apoiar a iteração e a melhoria contínua.
Os alunos podem repetir missões para ganhar níveis de distintivo mais elevados ou melhorar as suas métricas de desempenho. Os critérios para a obtenção de distintivos proporcionam objetivos claros, ajudando os alunos a concentrar os seus esforços. A possibilidade de partilhar os badges significa que os alunos podem facilmente demonstrar esse crescimento e comunicar o seu progresso a outras pessoas utilizando uma linguagem e métricas de desempenho comuns.
Utilizar os distintivos desta forma oferece diversas vantagens importantes:
- Ciclos de feedback rápido: Os alunos recebem resultados imediatos através de notas e distintivos.
- Motivação aumentada: O sistema de distintivos incentiva a iteração e a melhoria.
- Aprendizagem focada: Layouts simplificados e percursos guiados mantêm os alunos a trabalhar uma competência de cada vez.
- Autonomia do aluno: Os alunos assumem a responsabilidade de demonstrar e melhorar as suas capacidades.
- Avaliação escalável: Os educadores podem concentrar-se menos na monitorização de cada tentativa e mais na facilitação das atividades e na oferta de orientação.
Submissão de distintivos para avaliação
Cada distintivo pode ser guardado e partilhado com um professor para efeitos de avaliação.
A seleção do botão Guardar Distintivo irá descarregar um PDF que inclui o nome introduzido pelo aluno e os dados de desempenho. Os alunos podem enviar os distintivos digitalmente, adicioná-los aos Registos de Missão ou imprimi-los para exposição.
Ao preparar-se para utilizar o Flight School com os seus alunos, considere o seguinte:
- Envio de distintivos – Os alunos podem enviar os distintivos digitalmente ou em cópias impressas.
- Obtenção de Vários Distintivos – Os alunos podem obter vários distintivos pela mesma missão para demonstrar a melhoria ao longo do tempo.
- Organização do envio dos crachás dos alunos – Peça aos alunos que guardem os crachás juntamente com os seus registos de missão para manter todos os dados de voo num só local.
- Exibir distintivos para comunicar a aprendizagem do aluno – Utilize distintivos para mostrar o progresso do aluno. Considere exibi-los na sala de aula para destacar o crescimento ao longo do tempo, para que os colegas e a comunidade escolar possam ver.