Rozpocznij pracę ze swoim zestawem 123

Po otrzymaniu zestawu VEX 123 możesz wykonać kilka czynności, aby wszystko przygotować. W tym artykule omówione zostaną podstawy rozpakowywania zestawu i przygotowania do użycia VEX 123 z uczniami. Poniżej znajduje się zdjęcie zestawu 123 i pola 123.

Widok pod kątem pola 123 i zestawu 123 zawierającego robota, pierścień artystyczny, programistę i karty programisty.

Zestaw 123 z polem 123

123 Robot

Naładuj robota 123

Aby zacząć używać robota 123, musisz go najpierw naładować. 

123 Robot ładowany za pomocą kabla USB C.

Podłącz kabel USB-C do portu ładowania w robocie 123. Podłącz drugi koniec kabla do źródła zasilania.

Kliknij tutaj , aby uzyskać więcej informacji na temat ładowania robota 123 i dowiedzieć się, co oznaczają poszczególne kontrolki.

Włącz robota 123

Włącz robota 123, przesuwając koła po powierzchni, aby go „obudzić”, jak pokazano w tej animacji. Zacznie pulsować kontrolka i usłyszysz dźwięk uruchomienia, co oznacza, że ​​robot 123 jest włączony i gotowy do kodowania.

Dotknij, aby zakodować

Możesz rozpocząć kodowanie robota 123, naciskając jeden z pięciu przycisków dotykowych na jego ekranie:

Przycisk Przesuń znajdujący się z przodu robota 123 jest podświetlony.

Przycisk Move przesuwa robota 123 o jeden „krok” do przodu.

Prawy przycisk po prawej stronie robota 123 jest podświetlony.

Przycisk Right obraca robota 123 o 90 stopni w prawo.

Przycisk dźwięku z tyłu robota 123 jest podświetlony.

Przycisk Dźwięk sprawia, że ​​robot 123 odtwarza dźwięk klaksonu.

Lewy przycisk po lewej stronie robota 123 jest podświetlony.

Przycisk Left obraca robota 123 o 90 stopni w lewo.

Przycisk Start znajdujący się w środku robota 123 jest podświetlony.

Przycisk Start wykonuje zakodowane przez Ciebie zachowania w kolejności, w jakiej naciskałeś przyciski dotykowe.

Zainstaluj baterie w swoich koderach

Karty Coder i Coder oferują metodę kodowania Robota 123 bez ekranu. Będziesz chciał upewnić się, że baterie dołączone do zestawu zostały zainstalowane w koderach. Użyj małego śrubokręta, aby otworzyć pokrywę baterii z tyłu kodera i włóż 2 baterie AAA. Baterie powinny wystarczyć na około 6 miesięcy, zanim będą wymagały wymiany. Aby uzyskać więcej informacji na temat instalowania baterii i korzystania z kodera, zobacz artykuł Korzystanie z biblioteki VEX Coder VEX 123.

Używanie kodu VEX 123

VEXcode 123 to oprogramowanie do programowania blokowego, którego Ty i Twoi uczniowie możecie używać do kodowania robota 123. VEXcode 123 można pobrać i zainstalować na urządzeniu lub uruchomić przez przeglądarkę. Aby zainstalować VEXcode 123 lub uzyskać dostęp do łącza przeglądarki, odwiedź stronę pobierania VEXcode. Następnie wybierz przycisk pasujący do Twojego urządzenia (lub opcji przeglądarki) i pobierz aplikację.

Ikona aplikacji VEXcode 123.

Więcej informacji na temat instalacji lub uzyskiwania dostępu do biblioteki VEXcode 123 na urządzeniu można znaleźć w artykule Konfigurowanie biblioteki VEXcode 123.

Pobierz aplikację VEX Classroom

Aby zainstalować aplikację VEX Classroom, odwiedź App Store na swoim urządzeniu i wyszukaj „VEX Classroom”. Pobierz aplikację VEX Classroom.

Ikona aplikacji VEX Classroom.

Aplikacja VEX Classroom jest przeznaczona wyłącznie do użytku nauczyciela, dlatego należy ją zainstalować wyłącznie na urządzeniu lub smartfonie nauczyciela. Aby uzyskać więcej informacji o funkcjach aplikacji VEX Classroom i sposobie jej używania, zapoznaj się z artykułem Korzystanie z aplikacji VEX Classroom Biblioteka VEX.

Być zorganizowanym

Pierwszą rzeczą, którą powinieneś zrobić, to dowiedzieć się, jak zorganizujesz zawartość i przestrzeń VEX 123 w swojej klasie. Poświęcenie czasu na wstępne sortowanie i uporządkowanie zestawu pomoże Tobie i Twoim uczniom płynnie rozpocząć zajęcia oraz szybko i skutecznie uporządkować materiały. Każda sala lekcyjna jest inna, ale oto kilka wskazówek organizacyjnych, które pomogą Ci w aranżacji przestrzeni:

  • Połącz programistę z robotem 123 i oznacz je numerami — Ponieważ do uruchomienia projektu robot 123 będzie musiał zostać sparowany z programistą, warto zachować zestaw razem. Ułatwi to uczniom identyfikację, który koder współpracuje z którym robotem 123, i nie będą musieli parować robota za każdym razem, gdy go użyją. Pomoże to również uczniom zebrać materiały na początku zajęć i zachować je razem, gdy będą później sprzątać.
  • Oznacz każdy zestaw — Uczniowie będą bardziej zaangażowani w organizację materiałów, jeśli organizacja będzie łatwa do zrozumienia. Aby pomóc w promowaniu agencji studenckiej w opiece nad zestawami 123, możesz oznaczyć zestaw kart Kodera i Pierścień Artystyczny, które będą pasować do każdego zestawu Kodera i Robota 123. Ułatwi to uczniom identyfikację elementów każdego zestawu i pomoże organizacji klasy zachować trwałość i sukces w miarę upływu czasu.
  • Trzymaj koszulki na karty Coder w 3-pierścieniowym segregatorze dla każdego zestawu — Okładki na karty Coder zostały zaprojektowane tak, aby można je było przechowywać w 3-pierścieniowym segregatorze. Same koszulki pomogą Tobie i Twoim uczniom śledzić karty Kodera. Spróbuj dopasować kolor każdego folderu do koloru robota 123, aby uczniowie mogli łatwo rozpoznać, który folder pasuje do każdego zestawu.
  • Oznacz kolorami swoje etykiety — Młodzi uczniowie mogą z łatwością sortować i organizować według kolorów, a może się okazać, że oznaczanie każdego zestawu kolorami według rodziny kolorów sprawdzi się dobrze w przypadku Twojej klasy. Ponadto kolory Art Ring pasują do 123 robotów, dzięki czemu uczniowie mogą łatwo znaleźć, który kolor pasuje do ich robota.

Możesz zaprezentować zestawy swoim uczniom, które są już zorganizowane i gotowe do użycia. Możesz też oznaczyć materiały wspólnie z uczniami. Może to zająć więcej czasu, ale jest dobrym sposobem, aby uczniowie przejęli organizację i zapoznali się z Zestawami.

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: