Wspieranie aktywnego uczenia się za pomocą laboratoriów IQ, EXP i V5 STEM – Biblioteka VEX

Badania¹ jasno pokazują, że aktywna nauka jest skutecznym sposobem na zmniejszenie różnic w osiągnięciach w szkołach. Oczywiste jest również, że wdrażanie^{uczenia się może}a nauczyciele i szkoły muszą otrzymać odpowiednie wsparcie. Firma VEX Robotics stworzyła laboratoria STEM, aby nauczyciele, niezależnie od poziomu doświadczenia, mogli z powodzeniem wdrażać aktywną naukę dzięki wysokiej jakości materiałom i lekcjom STEM.

Schemat ilustrujący metodologie badawcze w edukacji, zawierający diagramy przepływu i kluczowe koncepcje związane ze skutecznymi strategiami nauczania i efektami uczenia się.

Laboratoria STEM funkcjonują jako lekcje typu „wtyczka”, które można dopasować do istniejącego programu nauczania. Możesz także korzystać z wielu laboratoriów po kolei, aby stworzyć wyjątkowe, rozszerzone doświadczenie edukacyjne dla swoich uczniów. Laboratoria mają na celu promowanie współpracy i uczenia się przez eksplorację. Uczniowie lubią zajęcia praktyczne, które pozwalają im zastosować technologię, nauki ścisłe, matematykę i umiejętności inżynieryjne, ciesząc się doświadczeniem edukacyjnym XXI wieku. Nasze zaangażowanie w zapewnianie nauczycielom i szkołom wsparcia potrzebnego do wdrażania edukacji STEM jest jednym z powodów, dla których nasze materiały edukacyjne są wykorzystywane przez miliony uczniów na całym świecie i znajdują się w ponad 17 500 instytucjach edukacyjnych.

Laboratoria STEM

Ponieważ nauczanie przedmiotów STEM i informatyki coraz częściej wykorzystuje robotykę edukacyjną, nauczyciele potrzebują zintegrowanego rozwiązania łączącego program nauczania, oprogramowanie programistyczne i sprzęt. Laboratoria STEM firmy VEX zapewniają przyjazne dla użytkownika instrukcje dotyczące szybkiej konfiguracji oraz wiele podejść do rozwiązywania problemów, aby pobudzić kreatywność uczniów. Laboratoria oferują zorganizowane lekcje, zajęcia z powiązaniami ze światem rzeczywistym, bezstresowe materiały wdrożeniowe dla nauczycieli i są zgodne z podstawowymi standardami umiejętności, w oparciu o solidne podstawy badań edukacyjnych.

Powiązania ze światem rzeczywistym³: Pozwól uczniom zrozumieć zakres i naturę problemu poprzez odniesienie ćwiczeń do scenariuszy ze świata rzeczywistego.
Na pierwszym planie⁴: Treść i ćwiczenia są ukierunkowane, precyzyjne i wąskie.
Zróżnicowane⁵: Uczniowie mogą uczyć się we własnym tempie.
Rusztowanie⁶: Starannie zaprojektowane materiały, które ułatwiają trudne zadania.
Samoocena ucznia⁷: Wspiera poczucie własności i sprawczości uczniów w ich nauce

Połączenia w świecie rzeczywistym

Schemat ilustrujący najważniejsze koncepcje badawcze w dziedzinie edukacji, zawierający opisane sekcje i elementy wizualne ułatwiające zrozumienie tematu.

Każde laboratorium STEM łączy lekcje ze scenariuszami ze świata rzeczywistego, oferując wgląd w kariery i zastosowania robotów, które są zgodne z nauczanymi koncepcjami. Kontekst ten pozwala uczniom powiązać to, czego się uczą, z przykładami z życia codziennego.

Na pierwszym planie

Schemat ilustrujący najważniejsze koncepcje badawcze w dziedzinie edukacji, zawierający opisane sekcje i elementy wizualne ułatwiające zrozumienie tematu.

Każde laboratorium STEM zostało zaprojektowane z ukierunkowanym podejściem do treści lekcji.

Sekcja „Naucz się” przedstawia kluczowe pomysły
Dołączony jest film pokazujący, w jaki sposób pomysły dotyczące uczenia się odnoszą się do ćwiczeń praktycznych.

To nie tylko stanowi podstawę działań laboratorium, ale także podkreśla bezpośrednie znaczenie umiejętności, których uczą się uczniowie.

Zróżnicowany

Ilustracja przedstawiająca metodologie badawcze w edukacji, zawierająca wykresy i diagramy przedstawiające analizę danych i ustalenia, mające na celu pogłębienie zrozumienia praktyk edukacyjnych.

Laboratoria zapewniają zróżnicowane nauczanie, umożliwiając uczniom postęp we własnym tempie. Instrukcje wideo sprawiają, że nauczyciele nie muszą być ekspertami w danej dziedzinie, a uczniom zapewniają swobodę ponownego obejrzenia w razie potrzeby. Takie podejście pozwala każdemu uczniowi przyswajać pojęcia w swoim tempie, uwzględniając różne style uczenia się.

Rusztowanie

Ilustracja przedstawiająca najważniejsze koncepcje badawcze w dziedzinie edukacji, zawierająca wykresy i tabele podkreślające analizę danych i ustalenia istotne w praktyce edukacyjnej.

Laboratoria są zorganizowane w formie rusztowań, wprowadzających kilka umiejętności na raz i rzucających wyzwanie uczniom, aby zastosowali je, gdy już się ich nauczą. Zajęcia kończą się konkursem, podczas którego uczniowie mogą zaprezentować swoje rozwinięte umiejętności.

Samoocena ucznia

Schemat ilustrujący najważniejsze koncepcje badawcze w dziedzinie edukacji, zawierający opisane komponenty, które podkreślają istotne elementy skutecznych strategii nauczania.

Każda lekcja skłania uczniów do refleksji nad swoją nauką i samooceny swojego zrozumienia. Sprzyja to poczuciu odpowiedzialności i zaangażowaniu w proces uczenia się. Aby dowiedzieć się więcej na temat tego, dlaczego samoocena uczniów jest włączona do laboratoriów STEM, ten artykuł.

Portal nauczycieli STEM Labs

„Największy wpływ na naukę mają codzienne doświadczenia uczniów w klasach, a ten w znacznie większym stopniu zależy od tego, jak nauczyciele uczą, niż od tego, czego uczą.”⁸ Dylan Wiliam

Schemat ilustrujący metodologie badawcze w edukacji, prezentujący różne podejścia i ich zastosowania, mający na celu pogłębienie zrozumienia skutecznych praktyk badawczych.

Ponieważ STEM to nie tylko dyscyplina naukowa, ale także zapewnienieniezbędnych materiałów pomocniczych jest równie ważne, jak^{im lekcji. Portal dla nauczycieli STEM Labs zapewnia nauczycielom niezbędne materiały pomocnicze, odzwierciedlające tradycyjne systemy wsparcia przedmiotowego. Portal zawiera narzędzia do planowania, nauczania i oceniania. Zintegrowane notatki dla nauczycieli zawierają wskazówki dotyczące organizacji uczniów podczas budowania robota, zapewniając zaangażowanie każdego ucznia. Notatki te pomagają także w tworzeniu otwartych wyzwań w każdym laboratorium.}

Notatki nauczyciela

Schemat blokowy ilustrujący proces badawczy w edukacji, podkreślający kluczowe kroki, takie jak identyfikacja pytania badawczego, przeprowadzenie przeglądu literatury, zbieranie danych i analiza wyników.

Jednym z potencjalnych wyzwań związanych z nauczaniem robotyki jest organizacja uczniów podczas budowania robota. W tym miejscu znajdują się notatki nauczyciela, które pomagają w określeniu struktury uczniów. Niestety praca grupowa w szkole może polegać na tym, że jedna osoba pracuje, a reszta czuwa. Te notatki dla nauczyciela pomagają mu zapobiegać takim sytuacjom.

Infografika ilustrująca najważniejsze wyniki badań w dziedzinie edukacji, zawierająca wykresy i statystyki dotyczące wyników uczniów i efektów uczenia się.

Każdego dnia nauczyciele są proszeni o więcej. Większość nauczycieli uważa, że główną częścią ich pracy jest kultywowanie silnych, osobistych relacji z uczniami. Dzieci często uczą się od nie lubią. Ale przez chwilę pomyśl, jakie to naprawdę trudne. Choć jest to ważne, jest to dopiero pierwszy krok. Nauczyciele muszą także brać pod uwagę setki decyzji podejmowanych każdego dnia dotyczących najlepszego dostosowania nauczania do indywidualnych potrzeb każdego ucznia. Rozważając to wszystko, należy również rozważyć, czy sprawiedliwe jest proszenie nauczycieli o stworzenie własnych materiałów instruktażowych. Nauczyciele powinni spędzać większość swojego czasu na zajęciach wartościowych. Obejmują one rozwijanie relacji z uczniami, komunikowanie rodzicom i społeczności wszystkich wspaniałych rzeczy, które dzieją się w ich klasie, współpracę z rówieśnikami i po prostu poświęcenie czasu dla siebie, aby móc zakończyć rok szkolny z takim samym entuzjazmem od którego zacząłeś rok.

Świetne nauczanie to nie to samo, co świetne projektowanie nauczania. To przekonanie motywuje firmę VEX do zapewniania takich zasobów. Odwiedź stronę VEX Professional Development Plus (PD+) aby dowiedzieć się więcej o projektowaniu laboratoriów STEM i nawiązać kontakt z ekspertami VEX.