Dzisiejsi studenci to jutrzejsi projektanci, inżynierowie, programiści i naukowcy. Wdrażanie zajęć związanych z budowaniem w klasie rozwija zarówno umiejętności twarde jak i umiejętności miękkie , które przydadzą się uczniom w miejscach pracy w przyszłości, zarówno w naukach ścisłych, technologii, inżynierii, jak i matematyce (STEM) dziedzinie i poza nią. Umiejętności twarde obejmują umiejętności techniczne i praktyczne wymagane do pomyślnego wykonania zadania, natomiast umiejętności miękkie to umiejętności behawioralne niezbędne do skutecznej komunikacji i współpracy. Chociaż umiejętności twardych często uczy się wprost, umiejętności miękkich uczy się głównie poprzez doświadczenie i kontakt. Przyjrzyjmy się bliżej, jakie umiejętności twarde i miękkie możesz pomóc uczniom rozwijać podczas wykonywania zajęć z robotyki w klasie.
Umiejętności twarde
- Kodowanie:Konstruując roboty VEX, uczniowie nauczą się kodować roboty, aby wykonywać określone wyzwania, które odpowiadają przypadkom użycia w świecie rzeczywistym. Dzięki platformie kodowania VEXcode zaprojektowanej przez VEX Robotics uczniowie mogą kodować przy użyciu kodowania blokowego lub poleceń Pythona. W miarę jak uczniowie rozwijają kompetencje w zakresie kodowania i doskonalą swoje umiejętności, będą coraz lepiej przygotowani do pracy.
Ciekawostka: Język programowania Python jest teraz ważniejszy niż kiedykolwiek wcześniej i zajmuje trzecie miejsce na liście najbardziej poszukiwanych języków programowania wśród rekruterów.
- Dociekanie naukowe:Poprzez przeprowadzanie eksperymentów, gromadzenie danych i wyciąganie wniosków naukowych uczniowie będą rozwijać umiejętności dociekania naukowego. Gdy uczniowie budują roboty i realizują zadania STEM, mają możliwość obserwowania, przewidywania, sprawdzania, rejestrowania i komunikowania wyników. Badania naukowe i analizy są ważne dla pracowników we wszystkich dziedzinach. Poprzez badania naukowe i analizy uczniowie nauczą się formułować i znajdować odpowiedzi na pytania dotyczące świata naturalnego i fizycznego. Więcej informacji na temat wspierania badań naukowych można znaleźć w następujących artykułach Biblioteki VEX:
- Analiza danych: Niezależnie od tego, czy uczniowie wykonują zadania z zakresu automatyki przemysłowej przy użyciu VEX CTE Workcell, czy też wykonują laboratoria STEM przy użyciu VEX GO, IQ lub EXP/V5, studenci będą gromadzić, analizować, interpretować i wyciągać istotne wnioski z danych. Wraz z ostatnim postępem technologicznym, zwłaszcza w zakresie sztucznej inteligencji (AI), podejmowanie decyzji w oparciu o dane staje się coraz ważniejsze w miejscu pracy w celu identyfikowania wzorców, trendów i korelacji w danych dotyczących siły roboczej.
Zabawa Fakt: W ankiecie przeprowadzonej wśród 200 pracodawców Zety stwierdziło, że 53% pracowników twierdzi, że umiejętności analityczne, w tym umiejętność analizowania danych, to najważniejsze umiejętności twarde, jakie może zaoferować kandydat.
- Projektowanie inżynieryjne:W miarę tworzenia, testowania i uruchamiania projektów uczniowie będą rozwijać podstawowe umiejętności projektowania inżynierskiego. Poprzez ćwiczenia wykorzystujące VEX Continuum uczniowie będą identyfikować problemy, opracowywać rozwiązania i optymalizować rozwiązania poprzez testowanie i ocenę. Aby uzyskać więcej informacji na temat procesu projektowania inżynieryjnego (EDP) i metod skutecznego wdrażania EDP w klasie, zapoznaj się z następującymi artykułami Biblioteki VEX:
- Rozumowanie matematyczne:Gdy uczniowie będą obsługiwać ramię 6-osiowe, zdobędą biegłość w pojęciach matematycznych i rozwiązywaniu problemów poprzez korzystanie z układu współrzędnych ramienia. Chociaż rozumowanie matematyczne jest umiejętnością, która szczególnie przyniesie korzyści osobom planującym karierę w zawodach STEM, umiejętność ta jest również ważna w zawodach innych niż STEM, ponieważ pomaga ludziom rozwijać umiejętności krytycznego myślenia i umiejętności logicznego rozumowania. Więcej informacji na temat wspierania rozumowania matematycznego można znaleźć w następujących artykułach Biblioteki VEX:
Umiejętności miękkie
Do najważniejszych kompetencji miękkich zidentyfikowanych przez ekspertów branżowych należą:
- Komunikacja:Skuteczna komunikacja w miejscu pracy ma kluczowe znaczenie dla zapewnienia sprawnego przebiegu projektów i tego, że wszyscy współpracownicy posiadają informacje potrzebne do dobrego działania. Pracując wspólnie nad konstruowaniem robotów, będą musieli nauczyć się, jak skutecznie prosić o to, czego potrzebują, określać, kto jest odpowiedzialny za jakie zadania, a także w razie potrzeby zapewniać konstruktywną informację zwrotną lub wyjaśnienia. Aby uzyskać więcej informacji, zapoznaj się z następującymi zasobami na temat ułatwiania skutecznej komunikacji między uczniami podczas zajęć STEM:
Ciekawostka: Ankieta przeprowadzona przez Expert Market wykazała, że 28% pracowników jako przyczynę niemożności ukończenia projektów na czas wymieniło słabą komunikację.
- Kreatywność: Zdolność do nieszablonowego myślenia i opracowywania innowacyjnych rozwiązań ma kluczowe znaczenie dla osiągnięcia sukcesu w miejscu pracy. Kiedy uczniowie napotykają wyzwania i przeszkody, powstrzymaj się od natychmiastowego udzielenia im prawidłowej odpowiedzi lub rozwiązania problemu za nich. Pozwól uczniom współpracować w celu opracowania unikalnych rozwiązań stojących przed nimi wyzwań. Aby dowiedzieć się więcej o znaczeniu iteracyjnego rozwiązywania problemów w klasie i sposobach wspierania twórczego rozwiązywania problemów, zobacz następujące artykuły Biblioteki VEX:
Ciekawostka: W niedawnym badaniu przeprowadzonym wśród dyrektorów generalnych 60% ankietowanych uznało kreatywność za najważniejszą cechę przywództwa.
- Myślenie Obliczeniowe:W ciągu ostatnich 10 lat popularność Myślenia Obliczeniowego (CT) wzrosła, także w klasach szkół podstawowych i średnich. CT to proces formułowania i rozwiązywania złożonych problemów poprzez rozbicie ich na proste kroki; ta technika rozwiązywania problemów imituje proces używany przez programistów komputerowych do pisania programów komputerowych i algorytmów. Kluczowe umiejętności w tomografii komputerowej obejmują dekompozycję, rozpoznawanie wzorców, abstrakcję wzorców i projektowanie algorytmów. Według badaczy zajmujących się edukacją „główną motywacją do wprowadzania praktyk CT do klas przedmiotów ścisłych i matematycznych jest szybko zmieniający się charakter tych dyscyplin, gdy są one praktykowane w świecie zawodowym” oraz Weintrop i in. (2017) stwierdza: „W ciągu ostatnich 20 lat prawie w każdej dziedzinie związanej z naukami ścisłymi i matematyką pojawił się odpowiednik obliczeniowy”. Związek między informatyką a robotyką jest jasny; uczniowie mają umiejętność programowania swoich robotów do wykonywania złożonych zadań. Chociaż wykonanie złożonych zadań może być celem, środki obejmują rozbicie tych zadań na mniejsze części, a następnie iteracyjne budowanie ich razem w celu stworzenia rozwiązania. Robotyka edukacyjna może ułatwić zarówno rozkładanie, jak i układanie rusztowań złożonych zadań. Aby dowiedzieć się więcej o CT, zobacz następujące zasoby Biblioteki VEX:
- Zdolność do adaptacji:Pracownicy muszą łatwo przystosowywać się do zmian, aby rozwiązywać problemy i zwiększać wydajność w miejscu pracy. W najnowocześniejszym świecie branży STEM, w którym często projektuje się i wdraża nowe technologie, pracownicy muszą być w stanie szybko reagować na zmiany, wdrażać innowacje i budować odporność. Metodą prób i błędów w ramach zajęć STEM uczniowie nauczą się dostosowywać konstrukcje robotów do nowych wyzwań, skupiać się na nowych priorytetach i tworzyć nowe strategie pokonywania nieoczekiwanych przeszkód. Eksploracja i eksperymentowanie będą bramą do ciągłego uczenia się, w miarę jak uczniowie dostosowują swoje podejście do wykonywania określonych zadań w oparciu o nowe informacje.
Według ankiety przeprowadzonej wśród pracodawców STEM 72% stwierdziło, że przy podejmowaniu decyzji o zatrudnieniu umiejętności miękkie są równie ważne jak umiejętności techniczne. Ta zmiana podkreśla znaczenie wszechstronnych specjalistów, którzy potrafią sprostać wyzwaniom współczesnego miejsca pracy. Prowadząc kursy STEM oraz kursy kształcenia zawodowego i technicznego (CTE), możesz umożliwić następnemu pokoleniu odniesienie sukcesu na rynku pracy w dziedzinach STEM i nie tylko. Aby zaangażować zasoby organizowane przez platformę VEX, przejrzyj Zasoby edukacyjne Biblioteki VEXi dołącz do społeczności PD+ , aby rozmawiać z nauczycielami z całego świata!