Uw binnenruimte inrichten voor een veilige vlucht met VEX AIR

Vliegen met de VEX AIR-drone binnenshuis is een praktische leerervaring die duidelijke rollen, gedeelde verantwoordelijkheid en consistente veiligheidsgewoonten vereist. De richtlijnen in dit artikel zijn bedoeld om docenten en studenten te helpen begrijpen hoe ze hun binnenomgeving zo kunnen inrichten dat dronevluchten veilig verlopen. Tijdens het vliegen zijn alle leerlingen en aanwezige volwassenen verantwoordelijk voor het handhaven van een veilige vliegomgeving.

Definieer een indoor vlieggebied

Voordat een drone wordt aangezet, moet er een veilige, overdekte vliegomgeving worden gecreëerd. Dit houdt onder meer in dat er een goed verlichte, obstakelvrije vliegruimte voor de drone wordt gecreëerd. Er moet voldoende ruimte zijn voor het opstijgen, landen en terughalen van de drone. Het vlieggebied moet duidelijk worden gemarkeerd en van labels worden voorzien, zodat alle aanwezige leerlingen en volwassenen weten waar en wanneer er drone-activiteiten plaatsvinden. 

Grenzen van het vlieggebied

Het duidelijk afbakenen van het vlieggebied, de pilotenpositie(s) en de bufferzones is de eerste stap naar een veilige vliegomgeving. De volgende richtlijnen worden aanbevolen voor een vlieggebied voor maximaal twee drones:

  • Een vierkant vlieggebied van 3 meter (ongeveer 10 voet), aangegeven op de vloer.
    • De start- en landingszones moeten zich op vlakke ondergronden binnen deze ruimte bevinden.
    • Gebruik tape, kegels, matten of andere visuele markeringen om de grenzen aan te geven. 
    • Verwijder bureaus, stoelen of losse voorwerpen in en rond het vlieggebied ter voorbereiding op de vlucht. (Je kunt het meubilair in het klaslokaal verplaatsen om je vlieggebied in te richten en het vervolgens weer terugzetten als je klaar bent met vliegen.)
  • Een vrije verticale ruimte van 2,5 meter (ongeveer 8 voet) in het vlieggebied.
    • Verwijder alle versieringen of obstakels die aan het plafond van de vliegruimte hangen.
  • Afgebakende zones rondom het vlieggebied voor piloten, co-piloten en waarnemers.
    • De pilotenpositie moet zich op minimaal 0,3 meter (~1 voet) buiten het vlieggebied bevinden, aangegeven op de vloer.
      • Per drone is één pilotenstation nodig (maximaal twee per vlieggebied).
    • Een bufferzone van minimaal 1 meter rondom het vlieggebied, aangegeven op de vloer.
      • Alle leerlingen en volwassenen die als toeschouwers aanwezig zijn en niet actief meevliegen, dienen zich tijdens de vlucht binnen of buiten de bufferzone te bevinden.

Gebruik de volgende afbeelding als referentie bij het inrichten van uw ruimte.

Een schematische weergave van een klaslokaal, met een vlieggedeelte in het midden, tafels langs de rechterwand voor waarnemers en simulatoroefeningen, een laadstation en opbergruimte voor accu's links van het vlieggedeelte, en het bureau van de docent naast het prikbord met het VEX AIR-logo bovenaan. Het vluchtschema staat aangegeven op het whiteboard aan de overkant van de muur.

Als je in jouw omgeving niet over de benodigde ruimte beschikt om de drone veilig te gebruiken, kun je andere binnenruimtes van je school verkennen, zoals een gymzaal, een laboratorium of een grote ruimte met verplaatsbaar meubilair.

Opmerking: De VEX AIR-drone is bedoeld voor gebruik binnenshuis. De hoogte is beperkt tot 2,5 meter (8 voet). Gebruik de drone niet buitenshuis.

Bewegwijzering in het vlieggebied

Plaats duidelijke borden in en rond het overdekte vlieggebied, zodat iedereen weet waar en hoe ze de ruimte kunnen gebruiken.

  • Benoem het vlieggebied, de pilotenposities en de bufferzones. 
  • Procedurele informatie en herinneringen na afloop van de vlucht, buiten het vlieggebied en zichtbaar voor de piloot: 
    • De maximale Z-hoogte waarop de drones moeten worden ingesteld
    • Noodstop 
    • Taken en verantwoordelijkheden vóór, tijdens en na de vlucht
  • Plaats bij alle ingangen van de binnenruimte een bord waarop staat dat er droneactiviteiten plaatsvinden en dat mensen moeten wachten tot het veilig is om naar binnen te gaan.

Overige milieuoverwegingen

Veilig vliegen vindt plaats in een omgeving die een heldere vlucht en geconcentreerde piloten ondersteunt. Zorg ervoor dat iedereen die zich in de ruimte of het binnengebied bevindt waar u aan het vliegen bent, of die deze ruimte betreedt, op de hoogte is van de drone-activiteit.

  • Minimaliseer afleidingen in de kamer.
    • Zorg ervoor dat alle leerlingen weten wat er van hen verwacht wordt tijdens de vliegsessie.
    • Houd het stemvolume laag tijdens vluchten.
  • Houd de deuren gesloten en de lichten aan.
    • Houd de deuren naar het klaslokaal of de binnenruimte zoveel mogelijk gesloten.
    • Plaats een bordje op de deur om iedereen die binnenkomt te laten weten dat er een dronevlucht gaande is. Zorg ervoor dat leerlingen of volwassenen in de ruimte alleen mensen binnenlaten wanneer dat veilig is.
    • Zorg voor goede verlichting in het vlieggebied en vermijd verblinding of diepe schaduwen.
  • Verwijder alles wat de beweging van de drone in het binnenvlieggebied zou kunnen belemmeren.
    • Schakel alle ventilatoren die in de vliegzone blazen uit of verplaats ze.
    • Sluit de ramen rondom het vlieggebied.
  • Zet een laadstation op.
  • Houd rekening met eventuele opnamebeperkingen op jouw school.
    • Zorg ervoor dat leerlingen de dronecamera's nooit gebruiken om leerlingen, docenten of het schoolterrein te filmen zonder de juiste toestemming. Eventuele vluchtopnames dienen te worden gemaakt in overeenstemming met het privacybeleid van de school.

Het creëren van een veilige binnenomgeving voor vluchten is een belangrijke eerste stap om het succes van leerlingen en docenten met VEX AIR te garanderen. Lees dit artikel voor meer informatie over andere aandachtspunten voor klassenmanagement bij het lesgeven met VEX AIR. 

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: