De VEX GO-activiteitenserie is ontworpen om een reeks VEX GO-activiteiten aan te bieden, met ondersteunende docentennotities, om een door de leraar gefaciliteerde les te creëren met uw VEX GO-materiaal. Aantekeningen voor docenten vormen de basis en geven context voor hoe de activiteiten in de serie met elkaar verbonden zijn, en bieden ideeën voor hoe u die rode draad op uw leerlingen kunt communiceren. Activiteitenreeksen vallen tussen een enkele activiteit en een STEM-lab in wat betreft het benodigde facilitatieniveau en de hoeveelheid geboden ondersteuning. Ze zijn ontworpen als flexibel lesmateriaal dat in elke leeromgeving kan worden gebruikt.
Aantekeningen voor de leerkracht in de GO-activiteitenreeks
Elke activiteitenreeks begint met aantekeningen voor de leerkracht, die de activiteiten in de reeks contextualiseren in termen van conceptuele verbanden, organisatie, voorbereiding en verhaal. Activiteitenreeksen bevatten een verhalende of contextuele draad die de activiteiten met elkaar verbindt tot een grotere betrokkenheid. Het is de bedoeling dat deze context door de leraar wordt gefaciliteerd, om leerlingen erbij te betrekken en een beeld te schetsen van wat ze gaan ontdekken, experimenteren, creëren en leren met VEX GO.
Alle docentennotities worden als voorbeeld aangeboden en kunnen worden gewijzigd of aangepast om zo goed mogelijk aan de behoeften van uw leerlingen en studieonderwerpen te voldoen.
De docentennotities bestaan uit vijf hoofdcomponenten:
Het instellen van fase legt de basis voor het verhaal of de context die met leerlingen kan worden gedeeld om de activiteiten tot leven te brengen.
Het gekleurde tekstvak bevat een verhaal om met de leerlingen te delen, bedoeld om hen onder te dompelen in de context. Elke activiteit heeft betrekking op deze verhaallijn, en naarmate leerlingen de activiteiten voltooien, kunnen ze de robot verbinden of bouwen met een deel van het verhaal of de context.
De activiteiten opzetten benadrukt het verband tussen de activiteiten in de reeks en de context, en geeft een korte beschrijving van elke activiteit.
De activiteiten eigen maken geeft suggesties voor curriculumverbindingen of uitbreidingen die u kunt gebruiken om de activiteitenreeks aan te passen aan uw leerlingen en studieonderwerpen.
De omgeving instellen toont de opbouw of hoe het veld zou worden opgezet voor de activiteiten, en vermeldt de materialen die nodig zijn om alle activiteiten in de serie te voltooien.
Tips voor docenten biedt suggesties voor het aanpassen van de activiteitenreeks, zoals het vereenvoudigen van de opzet of het uitbreiden van de betrokkenheid, evenals andere nuttige informatie om te helpen bij de voorbereiding en implementatie van docenten.
Voor op coderen gerichte activiteitenreeksen worden deze extra componenten toegevoegd in de docentennotities:
VEXcode GO instellen linkt naar gerelateerde VEX Bibliotheek-artikelen om alle apparaten en robots te helpen voorbereiden en verbinden met VEXcode GO.
Voorbeeldoplossingen biedt voorbeelden van projecten die kunnen worden gebruikt om de activiteiten te voltooien.
Er zijn veel manieren om de codeeruitdagingen op te lossen, dit is slechts één voorbeeld van een mogelijke oplossing. U kunt dit gebruiken om leerlingen te ondersteunen bij het bouwen van projecten en het uitvoeren van de activiteiten.
Activiteiten binnen de activiteitenreeks
Alle activiteiten in de serie zijn opgenomen in het gedeelte Aantekeningen voor de docent. De activiteiten zijn bedoeld om achtereenvolgens te worden gebruikt, maar kunnen ook afzonderlijk worden gebruikt. Elke activiteit volgt het format van de GO-activiteiten. Raadpleeg deze VEX-bibliotheek voor meer informatie over het gebruik van GO-activiteiten in uw klaslokaal.
GO Activity Series gebruiken in uw omgeving
GO Activity Series zijn flexibele lessen die eenvoudig kunnen worden aangepast in termen van tijd, reikwijdte en leerplanverbindingen, zodat ze het beste passen bij een verscheidenheid aan onderwijsomgevingen. Elke activiteitenreeks biedt mogelijkheden voor geïntegreerde computerwetenschappen- en STEM-concepten in andere leergebieden, zoals natuurwetenschappen en aardrijkskunde, en kan eenvoudig worden gebruikt in combinatie met het bestaande leerplan in uw dagelijkse schema, om het leren tot leven te brengen met uw GO Kit. Leerlingen kunnen bijvoorbeeld in een leerboek een topografische kaart bouwen van een regio die ze bestuderen, en die constructie gebruiken om geografische kenmerken naar een nieuwe dimensie te brengen, en vervolgens een kaart maken van hun bouwwerk om representaties van de kenmerken van de aarde te verkennen.
Activity Series hebben geen tijdslimiet en lenen zich dus goed voor een verscheidenheid aan implementaties. Misschien wilt u de Activiteitenreeks gebruiken voor de hele klas, en de context bepalen en samen met de leerlingen in hun groepen aan de Activiteiten werken. Of u kunt de context instellen in een klasvergadertijd en de activiteiten in een GO Learning Center gebruiken.
GO Activity Series zijn ook ideaal voor informele onderwijsomgevingen, zoals clubs, kampen of naschoolse programma's. Deze omgevingen kunnen tijd en ruimte bieden om de activiteiten uit te breiden en studenten te betrekken bij de opzet van het veld, en nog veel meer.
GO-activiteiten in het docentenportaal
Alle GO-activiteitenreeksen zijn te vinden in de Lerarenportaal-hub. Elke Activity Series is een bewerkbaar Google-document van meerdere pagina's, dat kan worden gedownload en afgedrukt, of kan worden geopend op elk apparaat in de klas. Activiteitenreeksen worden voortdurend bijgewerkt en toegevoegd, dus kom het hele jaar door terug voor nieuwe GO-activiteitenreeksen.
Voor meer informatie over lesgeven met GO Activity Series, het artikel VEX GO integreren in uw curriculum VEX-bibliotheek.