Lesgeven met VIQC virtuele vaardigheden


De VEX IQ Challenge (VIQC) Virtual Skills-game, en de bijbehorende VIQC Virtual Skills-lessen, kunnen worden gebruikt als onderdeel van uw curriculum. De vijf lessen tellende eenheid splitst elke scoremethode voor studenten op, met een combinatie van directe instructie door middel van video's, hands-on coderingsverkenning en gameplay.

Screen_Shot_2021-05-25_at_5.00.34_PM.png

Dit artikel zal het volgende behandelen:


VIQC Virtuele Vaardigheden Lesindeling

Deze video begint met het uiteenzetten van de algemene lesindeling en legt de organisatie en het doel van elke sectie uit. Vervolgens worden implementatiestrategieën voor verschillende onderwijsomgevingen belicht, evenals bronnen voor docenten, zoals een Pacing Guide, die VIQC Virtual Skills koppelt aan andere VEX-platforms en lesmateriaal.

Bekijk deze video om meer te weten te komen over VIQC Virtual Skills en de structuur van de lessen.


Overzicht van de VIQC virtuele vaardigheidslessen

Elke les in de eenheid van vijf lessen is opgebouwd rond een manier om te scoren in VIQC Virtual Skills. Na het ontleden van het doel van de les, bouwen de leerlingen een project om de score in actie te zien. Vervolgens passen ze die vaardigheden toe op een mini-uitdaging om zelf te scoren. De lessen bevatten ook vragen over uw begrip en uitbreidingsactiviteiten, om voortgangsbewaking en differentiatie eenvoudig te maken.

image4.png

In Les 1maken leerlingen kennis met de VEX IQ Challenge (VIQC) Pitching In-game 2021-2022. Ze zien een overzicht van de game, Fling – de Hero Bot van dit jaar, en VIQC Virtual Skills in VEXcode IQ.

afbeelding2.png

In Les 2leren leerlingen hoe ze moeten rijden en gooien om een bal in het lage doel te scoren. Vervolgens passen ze deze vaardigheden toe om een mini-uitdaging te voltooien en twee ballen in het lage doel te scoren.

afbeelding1.png

In Les 3leren leerlingen hoe ze een bal in het hoge doel kunnen scoren met de katapultarm op gooien. Vervolgens passen ze deze vaardigheden toe om een mini-uitdaging te voltooien om een andere bal van het veld in het hoge doel te scoren.

afbeelding5.png

In les 4, leren leerlingen hoe ze twee ballen in het hoge doel kunnen scoren door de spanning van de katapultspanning aan te passen Motor op Fling. Ze zullen deze vaardigheden vervolgens toepassen om een mini-uitdaging te voltooien om drie ballen in het hoge doel te lanceren door de spanning aan te passen.

afbeelding3.png

In Les 5leren leerlingen hoe ze de katapultarm kunnen aanpassen om onder en hangende stang te rijden, en daarna Fling voltooi een lage hang om te scoren. Ze zullen deze vaardigheden vervolgens toepassen op een mini-uitdaging om een bal te scoren vanaf elke kant van het veld, en vervolgens laag hangen om de wedstrijd te beëindigen.

Aan het einde van de unit zullen studenten in staat zijn om alle scoringsacties in VIQC Virtual Skills te voltooien, en kunnen ze beginnen deze toe te passen om hun eigen strategieën en projecten op te bouwen.


Hulpbronnen voor docenten in VIQC virtuele vaardigheden

De Teacher's Portal voor VIQC Virtual Skills biedt video's en bronnen om de inhoud en implementatie van de lessen in verschillende onderwijsomgevingen te ondersteunen. Bronnen zijn onder meer:

 

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus