Het VEX IQ Challenge (VIQC) Pitching In-spel en de bijbehorende VIQC Pitching In-lessen kunnen als onderdeel van uw lesprogramma worden gebruikt. De lesmodule van vijf lessen behandelt elke scoringsmethode voor leerlingen, met instructie door middel van een combinatie van video's, praktische programmeeroefeningen en spelletjes.
VIQC Pitching In lesformaat
Deze video begint met een uitleg van de gebruikelijke lesstructuur, waarbij de organisatie en het doel van elk onderdeel worden toegelicht. Vervolgens worden implementatiestrategieën voor diverse onderwijscontexten belicht, evenals hulpmiddelen voor docenten, zoals een planningsoverzicht, dat VIQC Pitching In koppelt aan andere VEX-platformen en lesmaterialen.
Bekijk deze video voor meer informatie over VIQC Pitching In en de structuur van de lessen.
Overzicht van de VIQC Pitching In-lessen
Elke les in de vijfdelige reeks is opgebouwd rond een manier om punten te scoren in VIQC Pitching In. Nadat het doel van de les is geanalyseerd, bouwen de leerlingen een project om de puntentelling in de praktijk te zien. Vervolgens passen ze die vaardigheden toe in een mini-uitdaging om zelf punten te scoren. De lessen bevatten ook toetsvragen en verdiepingsactiviteiten, om het bijhouden van de voortgang en differentiatie te vereenvoudigen.
In les maken leerlingen kennis met het Pitching In-spelde VEX IQ Challenge (VIQC) 2021-2022. Ze krijgen een overzicht te zien van de game Fling – de heldenbot van het jaar – en VIQC Pitching In binnen VEXcode VR.
In les leren de leerlingen hoeFling moeten besturen en draaien om een bal in het lage doel te scoren. Vervolgens passen ze deze vaardigheden toe om een mini-uitdaging te voltooien en twee ballen in het lage doel te scoren.
In les leren leerlingen hoe ze een bal in het hoge doel kunnen schieten met behulpde katapultarm op Fling. Vervolgens passen ze deze vaardigheden toe om een mini-uitdaging te voltooien, waarbij ze een andere bal vanaf het veld in het doel moeten schieten.
In les leren hoe ze twee ballen in het hoge doel kunnen schieten door de spanning van de katapultmotor op de lanceerstand aan te passen. Vervolgens passen ze deze vaardigheden toe om een mini-uitdaging te voltooien: drie ballen in het hoge doel lanceren door de spanning aan te passen.
In les , hoofdstuk, leren de leerlingen hoe ze de katapultarm moeten afstellen om onder de hangstang door te rijden, waarna Fling een lage hangbeweging moet maken om punten te scoren. Vervolgens passen ze deze vaardigheden toe in een mini-uitdaging waarbij ze vanaf elke kant van het veld een bal moeten scoren, waarna ze de bal laag in de lucht gooien om de wedstrijd te beëindigen.
Aan het einde van de module kunnen leerlingen alle score-acties in VIQC Pitching In uitvoeren en deze toepassen om hun eigen strategieën en projecten te ontwikkelen.
Leermiddelen voor docenten bij VIQC Pitching In
Het docentenportaal voor VIQC Pitching In biedt video's en hulpmiddelen ter ondersteuning van de inhoud en de implementatie van de lessen in diverse onderwijscontexten. De beschikbare bronnen omvatten:
- Een tempogids met aanbevelingen voor het tempo van de instructie op basis van een combinatie van VIQC Pitching In, de IQ STEM Labs, de Computer Science Level 1 – Blocks-cursus of VEXcode VR-activiteiten.
- Afstemming van de normen voor VRC Pitching In, inclusief een lijst van de bereikte normen, en ook waar en hoe aan die normen wordt voldaan via het curriculum.
- Een brief naar huis , een bewerkbaar Google Doc dat je met je klasgenoten kunt delen om te communiceren wat leerlingen doen en leren met VIQC Pitching In.
- VEX Library-artikelen gerelateerd aan VIQC Pitching In, evenals facilitatieondersteuning, pair programmingen het opbouwen van veerkracht.
- En nog veel meer!