Lai gan VEX IQ (2. paaudzes) STEM laboratorijas vienības ir rakstītas lietošanai ar bloku kodēšanu VEXcode IQ, tās var apgūt arī, izmantojot Python. Šajā rakstā tiks apskatīti resursi, kas pieejami, lai atbalstītu STEM laboratorijas vienību mācīšanu, izmantojot Python, jūsu klasē.
VEX IQ (2. paaudzes) STEM laboratorijas vienības atbilst formātam Mācības - Prakse - Sacensības. Lai uzzinātu vairāk par šo vienību formātu un ieviešanu savā klasē,rakstu. Neatkarīgi no kodēšanas metodes, VEX IQ (2. paaudzes) STEM laboratorijas vienību ieviešanas procesu var veikt vienādi.
Noskatieties šo video, lai uzzinātu vairāk par pieejamajiem Python resursiem un to, kā tos var izmantot ar STEM laboratorijas vienībām.
Ja vien nav norādīts citādi, tālāk redzamie attēli un piemēri ir ņemti no Cube Collector STEM laboratorijasvienības, taču tāds pats formāts ir atrodams visās VEX IQ (2. paaudzes) STEM laboratorijas vienībās.
Pieejamie resursi Python apmācībai ar VEXcode IQ
VEX IQ (2. paaudzes) STEM laboratorijas vienību ietvaros
Lai ieviestu katru vienību, izmantojot Python, būs jāveic nelielas korekcijas, taču tās visas ir aprakstītas skolotāju portāla dokumentā "VEXcode IQ Python resursi šai vienībai". Zemāk ir parādīti dažādie resursi, kas pieejami, lai palīdzētu jums mācīt šīs vienības, izmantojot Python.
SadaļāLearn ir sniegti tiešie video norādījumi. Daži no šiem videoklipiem ir pieejami gan Blocks, gan Python implementācijām. Ja abi ir pieejami, pārliecinieties, vai skolēni zina, kuru no video skatīties. Katram videoklipam ir pieejami atsevišķi nodarbību kopsavilkumi un jautājumi izpratnes pārbaudei, tāpēc studentiem jākoncentrējas tikai uz instruktora izvēlēto kodēšanas metodi.
Dažos videoklipos ir sniegtas instrukcijas tieši Blocks lietošanai. Šiem videoklipiem skolotāja portālā ir iekļauts mācību kopsavilkums par saistītajām Python komandām vai koncepcijām.
Skolotāju portālā ir dokuments "VEXcode IQ Python resursi šai vienībai". Šis ir rediģējams Google dokuments, kurā ir iekļautas stundu kopsavilkumu Python versijas un jautājumi izpratnes pārbaudei, kas nav iekļauti vienības saturā. Jūs varat izveidot šī dokumenta kopiju un pēc nepieciešamības izplatīt individuālus stundu kopsavilkumus studentiem, mācot vienību, izmantojot Python.
Lai uzzinātu vairāk par resursu pielāgošanu, izmantojot Google disku vai Microsoft, šos rakstus
Lai gan lielākā daļa nodarbības prakses unnodarbības sacensību aktivitāšu ir rakstītas lietošanai ar jebkuru kodēšanas metodi, pastāv daži izņēmumi, piemēram, nodarbības “Virves vilkšana” STEM laboratorijas vienībā (ieskaitot šeit parādīto praktisko aktivitāti). Šajā gadījumā aktivitāšu Python versijas tiks iekļautas arī dokumentā "VEXcode IQ Python resursi šai vienībai". Līdzīgi kā stundu kopsavilkumus, tos var izplatīt studentiem pēc nepieciešamības mācību vienības laikā.
VEXcode IQ ietvaros
VEXcode IQ resursi var arī palīdzēt skolēniem, viņiem pabeidzot STEM laboratorijas vienības, izmantojot Python projektu.
Jaunam Python lietotājam var būt noderīgi saskatīt korelāciju starp uz blokiem balstītu komandu un tās ekvivalentu Python valodā. To var izdarīt, izmantojot koda skatītāju. Skatiet šo rakstu, lai uzzinātu vairāk par koda skatītāju VEXcode IQ.
Kad skolēni saprot, kādas komandas viņiem varētu būt nepieciešamas projektam, viņi var sākt tās rakstīt darbvietā. Automātiskās pabeigšanas funkcija var palīdzēt studentiem samazināt kļūdas savā projektā un ietaupīt laiku. Lai uzzinātu vairāk par automātisko pabeigšanu VEXcode IQ Python projektā,rakstu.