Covid-19 radīto apstākļu dēļ vairākos normatīvajos aktos ir izveidoti līdzekļi tieši pamatskolām un vidusskolām.
Šis raksts iepazīstinās jūs ar to, kas ir pamatskolas un vidusskolas ārkārtas palīdzības (ESSER) finansējums un kā izveidot plānu finansējuma pieprasīšanai savām vajadzībām.
Kas ir ESSER fondi
Finansējuma avots | Nodošanas laiks |
ASV valdība 2020. gada martā pieņēma Coronavirus Aid, Relief and Economic Security (CARES) likumu, kas ietvēra vairāk nekā 13 miljardu finansējumu pamatskolas un vidusskolas ārkārtas palīdzībai (ESSER). | 2021. gada 30. septembris |
2020. gada decembrī ar Koronavīrusa reaģēšanas un palīdzības papildu apropriāciju likumu (CRSA) ESSER II fondam tika pievienoti vairāk nekā 53 miljardi dolāru. | 2022. gada 20. septembris |
Amerikas glābšanas plāns kļuva par likumu 2021. gada martā, nodrošinot papildu 126 miljardus USD ESSER III finansējumam. |
ESSER III līdzekļi jāsaņem līdz 2024. gada 30. septembrim un jālikvidē līdz 2025. gada 30. janvārim. Ir pieejama pieteikuma veidne likvidācijas termiņa pagarināšanai. |
Papildinformāciju par ESSER līdzekļiem un prasībām varat izlasīt ESSER FAQ un ESSER faktu lapā.
Kam var izmantot ESSER līdzekļus?
ESSER līdzekļus var izmantot dažādām vajadzībām, kā noteikts Pamatizglītības un vidējās izglītības likumā. Tas ietver izglītības tehnoloģiju aparatūru, programmatūru, novērtēšanas un mācību materiālus, profesionālo attīstību un daudz ko citu (ARP likuma 2001. gada e) (2) (K) sadaļa).
Tas nozīmē, ka ESSER līdzekļus var pieprasīt gan skolēnu robotu komplektiem, gan skolotāju profesionālajai pilnveidei.
ESSER II un III īpaši nosaka nepieciešamību novērst mācīšanās zudumu (ARP likuma 2001. gada e) (2) (N) sadaļa). STEM mācīšanās ir būtiska visu vecumu skolēniem, un VEX nodrošina izglītības robotikas un standartiem saskaņotas mācību programmas nepārtrauktību, lai apmierinātu visu studentu vajadzības. Skolotājiem un studentiem ir nepieciešami visaptveroši un elastīgi risinājumi STEM mācībām, un VEX Robotics nodrošina gan autentisku, gan jautru mācību programmu.
Izveidojiet plānu ESSER finansējuma pieprasīšanai
Federālā valdība piešķīra ESSER līdzekļus valsts izglītības aģentūrām (SEA) tādā pašā proporcijā kā katras valsts 1. sadaļas A daļas dotācijas. Lai saņemtu finansējumu, Vietējām izglītības aģentūrām (LEA) ir jāpiesakās finansējumam savā NVA. Katram NVA būs atšķirīga procedūra, tāpēc skatiet savas valsts NVA, lai uzzinātu par īpašām procedūrām, lai pieteiktos finansējumam.
Tas var šķist sarežģīts un biedējošs process, taču tas ir daudz vieglāk, ja mēs to sadalām dažās vienkāršās darbībās:
1. darbība: nosakiet savas vajadzības | ||
Lai varētu pieprasīt finansējumu, jums būs precīzi jānosaka, kam vēlaties ESSER līdzekļus. Sarunājieties ar visiem skolotājiem, kuri vēlas izmantot VEX Robotics, un nosakiet robotikas komplektu un/vai profesionālās pilnveides vietu skaitu, uzdodot šādus jautājumus:
|
||
2. darbība: saņemiet piedāvājumu | ||
Kad esat izstrādājis robotikas ieviešanas plānu, jums vajadzētu saņemt cenu, lai aprēķinātu izmaksas.
Skatiet šo rakstu, lai iegūtu informāciju par to, kā izveidot citātu. |
Vajadzīga palīdzība? Skatiet darba sākšanas lapu lai iegūtu informāciju par VEX vecuma/pakāpju platformām un profesionālās izaugsmes piedāvājumiem. |
|
3. darbība: saņemiet atbalstu no administrācijas |
||
Lai saņemtu ESSER līdzekļus, jūsu LEA tie būs jāpieprasa jūsu NVA. Tas vienkārši nozīmē, ka jums būs nepieciešams skolas un rajona administrācijas atbalsts. Lai sāktu, noformējiet finansējuma pieprasījumu savai administrācijai. | Šeit ir burta paraugs, lai sāktu. | |
4. darbība. Nosūtiet savu ESSER finansējuma pieprasījumu savai SEA | ||
Kad esat saņēmis atbalstu no LEA administrācijas un noskaidrojis savas vajadzības, jūsu LEA būs jānosūta jūsu ESSER finansējuma pieprasījums jūsu NVA. Katrai SEA var būt atšķirīgas procedūras, tāpēc sazinieties ar savu SEA, lai iegūtu precīzu informāciju. |
Šeit ir ESSER līdzekļu pieprasījuma vēstulesparaugs. |
ESSER līdzekļi būs pieejami tikai līdz to termiņa datumam, tāpēc sāciet pieprasīšanas procesu pēc iespējas ātrāk. Papildu finansējuma avotus un resursus skatiet šajā rakstā par grantu finansējumu.