Pavyzdinių projektų naudojimas su GO konkursu – Marso matematikos ekspedicijos žaidimų aikštelė

Pavyzdiniai projektai suteikia mokiniams lengvą būdą pradėti mokytis naudoti skirtingus blokus, kad atliktų užduotis GO Competition – Mars Math Expedition žaidimų aikštelėje.


Kokie yra Marso matematikos ekspedicijos žaidimų aikštelės pavyzdiniai projektai?

„VEXcode VR“ darbo vieta, kurioje rodomas GO konkurso blokų projekto pavyzdys Marso matematikos ekspedicijos žaidimų aikštelėje

Pavyzdiniai projektai pateikiami kiekvienam žaidimo aspektui, pavyzdžiui, saulės skydelio pakreipimui ir nusileidimo vietos išvalymui.


Marso matematikos ekspedicijos pavyzdinių projektų naudojimo pradžia

„VEXcode VR“ darbo vieta, atvira „Mars Math Expedition Playground“ su pavyzdiniu projektu, paruoštu vykdyti

Norėdami atidaryti pavyzdinį projektą, pasirinkite meniu Failas.

„VEXcode VR“ darbo erdvė su pavyzdiniu projektu, skirtu „Mars Math Expedition Playground“ ir GO robotui lauke

Pasirinkite „Atidaryti pavyzdžius“.

„VEXcode VR“ darbo vieta, kurioje rodomi GO konkurso „Mars Math Expedition Playground“ pavyzdinio projekto blokai

Pasirinkite projekto pavyzdį. Marso matematikos ekspedicijos žaidimų aikštelės pavyzdžių projektuose piktogramoje yra VR Competition Advanced Hero Robot.

„VEXcode VR“ platformoje atidaryto pavyzdinio projekto, skirto GO konkursui „Mars Math Expedition Playground“, pavyzdys

Kai projekto pavyzdys bus įkeltas, būtinai pasirinkite tinkamą žaidimų aikštelės sceną, kad įsitikintumėte, jog jis tinkamai veikia. Projekto užrašas apims Sceną. Daugiau informacijos apie tai, kaip žaidimų aikštelėje pasirinkti tinkamą sceną, šiame straipsnyje.


Marso matematikos ekspedicijos pavyzdinių projektų naudojimas su mokiniais

Naudojant pavyzdinių projektų mokiniai gali iš karto pradėti koduoti GO Competition – Mars Math Expedition žaidimų aikštelėje. Pasirinkus projekto pavyzdį, toliau pateikti veiksmai padės jūsų mokiniams išmokti koduoti VR herojaus robotą, kad atliktų užduotis ir gautų taškų.

„VEXcode VR“, rodanti Marso matematikos ekspedicijos žaidimų aikštelę su GO robotu ir atidarytu kaladėlių pavyzdžiu

1 veiksmas: atidarykite projekto pavyzdį ir įsitikinkite, kad pasirinkote tinkamą etapą. Vykdykite pavyzdinį projektą studentams.

Nurodykite mokinius atidaryti GO Competition – Mars Math Expedition žaidimų aikštelę, pasirinkite tinkamą etapą ir paspauskite mygtuką Pradėti, kad paleistumėte pavyzdinį projektą. Paprašykite mokinių stebėti VR herojaus roboto elgesį ir papasakoti, kaip jie susiję su pavyzdžio projektu.

„Mars Math Expedition“ pavyzdinis projektas atidarytas „VEXcode VR“ blokų pagrindu veikiančioje darbo erdvėje

2 veiksmas: pakeiskite pavyzdinį projektą, kad jis taptų savo.

  • Skatinkite mokinius pagalvoti apie konkretų žaidimo aspektą, parodytą pavyzdiniame projekte, ir kaip jie galėtų pakeisti kodą, kad atliktų užduotis ir gautų taškų žaidimų aikštelėje. 
  • Mokiniai turėtų pasirinkti vieną dalyką, kurį nori keisti vienu metu, kad galėtų matyti tiesioginį savo pakeitimų poveikį. Priminkite mokiniams, kad jie dažnai vykdytų savo projektus, kad pamatytų, kaip kiekvienas pakeitimas paveikia roboto elgesį.
  • Mokiniai gali daug kartų toliau keisti projektus tokiu būdu, stebėti atliekamų pakeitimų rezultatus ir naudoti šią informaciją, kad pagerintų savo gebėjimus atlikti žaidimo užduotis ir pelnyti taškus.
  • Norėdami gauti papildomos informacijos apie bet kurio bloko ar komandos naudojimą, eikite į žinyno skyrių spustelėdami klaustuką viršutiniame dešiniajame darbo srities kampe.

„VEXcode VR“ žaidimų aikštelė, kurioje rodomas Marso matematikos ekspedicijos laukas su GO robotu ir įkrautais kaladėlių pavyzdžiais.

3 veiksmas: Eksperimentuokite su kitu projekto pavyzdžiu arba išbandykite savo. 

Kai mokiniai kelis kartus pakartojo vieną pavyzdinį projektą , jie gali būti pasirengę panaudoti tai, ką išmoko, kurdami savo projektus arba remiksuoti kitą pavyzdinį projektą, kad toliau tobulintų savo kodavimą.

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: