VEX Professional Development Plus(PD+)는 모든 VEX 플랫폼에 대한 동적 STEM 전문 개발 및 교육을 제공합니다. 각 VEX PD+ 제품은 다른 구성 요소와 함께 작동하여 유연하고 적응력이 뛰어난 전문 학습 환경을 만듭니다.
VEX PD+를 통해 경험을 관리하여 귀하의 속도에 맞춰 언제 어디서나 귀하의 고유한 요구 사항에 맞는 방식으로 전문 개발을 완료할 수 있습니다. PLC 토론을 통해 VEX PD+ 커뮤니티에 기여하고 STEM 교육을 재구성하는 데 도움을 주세요.
케이샤의 이야기
Keisha는 상급 초등학교의 STEM 교사입니다. 그녀는 VEX GO로 가르치고 있으며 교장은 이번 학년도 그녀의 교육을 지원하기 위해 최근 VEX PD+ 구독을 구입했습니다. 그녀는 수업을 준비하는 동안 즉시 VEX PD+ 제품을 살펴보기 시작했습니다. Keisha는 올해 더 큰 그룹과 함께 작업하게 될 것이라는 것을 알고 "그룹 작업 구성" 비디오를 시청하고 PLC 커뮤니티에 질문을 하기 시작했습니다. 다른 교사들은 어떻게 학생들을 조직하고 대규모 그룹과의 그룹 활동을 위한 발판을 제공했습니까?
PLC 토론을 통해 그녀는 다른 교사들이 로봇공학 역할 및 루틴 시트를 그룹 작업 구성의 출발점으로 사용하여 큰 성공을 거두었지만 이러한 학생용 인쇄물을 교실의 요구에 맞게 수정했다는 사실을 알게 되었습니다. Keisha는 첫 번째 STEM 랩 유닛으로 코드 베이스 가르칠 것이라는 것을 알고 학생들을 위해 로봇공학 역할 & 루틴 슬라이드와 인쇄용 파일을 맞춤화했습니다. 그녀는 두 명이 아닌 세 명의 그룹 구성원의 책임을 지정하기 위해 이러한 리소스를 재구성했습니다. 이 작은 변화가 그녀의 수업에 큰 변화를 가져왔습니다. 그녀는 학생들이 자신의 그룹에서 누가 무엇을 하고 있는지 정확히 알고 있기 때문에 더 효과적으로 함께 일하는 것을 보았습니다.
그녀는 PLC에서 인쇄할 수 있는 맞춤형 로봇 공학 역할 & 루틴 슬라이드를 공유했으며 학생들이 공동 작업하는 멋진 사진도 공유했습니다. 다른 PLC 구성원은 다른 STEM 연구소를 위해 Robotics Roles & 루틴 버전을 공유하기 시작했으며 곧 다양한 그룹화 시나리오에 대해 이러한 리소스의 다양한 변형을 갖게 되었습니다.
VEX 팀은 교사가 이 일련의 리소스를 만드는 방법을 확인하고 이러한 PLC 구성원과 협력하여 역할 및 루틴 리소스를 요구 사항에 맞게 사용자 정의하는 다양한 방법으로 새로운 STEM 라이브러리 비디오를 만들었습니다. Keisha의 질문은 교사를 위한 새롭고 관련성 있는 리소스를 만드는 촉매제가 되었습니다!
조엘의 이야기
Joel은 최근 중학교 로봇 공학 교사로 새로운 직책을 시작했습니다. 그의 수업은 새롭기 때문에 대부분의 학생들은 로봇 공학을 처음 접합니다. 하지만 로봇팀에 참여한 경험이 있는 학생들이 소수 있기 때문에 훨씬 더 많은 경험을 갖고 있습니다. 그는 새로운 학생들의 참여를 유도하는 동시에 경험이 많은 학생들에게 도전할 수 있는 기회를 제공하는 방법을 찾고 있습니다. 그는 VEX IQ(1세대) 자료를 물려받았고 교장은 그를 지원하기 위해 VEX PD+ 구독을 구입했습니다. 그는 전문 개발 라이브러리에서 VEX IQ 비디오를 살펴보기 시작했습니다. 그는 VEXcode IQ에서 시작하기 및 첫 번째 프로젝트 비디오를 시청하고 따라한 후 즉시 VEX IQ로 가르치는 것이 더 편안하고 흥미로워지기 시작했습니다. 그는 첫 번째 STEM 랩을 계획하고 랩을 안내하고 학생들과 랩을 구현하기 위한 전문가 팁을 제공하는 추진 전진 및 후진 비디오를 시청했습니다.
이러한 준비에도 불구하고 Joel은 학생들에게 이렇게 서로 다른 수준의 경험을 제공하는 것에 대해 여전히 확신이 없었습니다. 그는 PLC에서 토론을 시작했고 다른 교사들로부터 피드백을 받았습니다. 심지어 학생 그룹을 조직하고 숙련된 학생들이 급우들에게 멘토링을 제공하고 STEM 랩 또는 수업에 레벨을 추가할 수 있는 기회를 제공하기 위한 전략을 공유한 VEX 교육 팀 구성원들로부터도 피드백을 받았습니다. 경험이 풍부한 학생들이 자신의 프로젝트를 더 반복하고 확장 활동으로 사용할 수 있는 일부 커뮤니티 수업을 공유하게 될 것입니다.
몇 달 후, 이 토론에 참여한 여러 교사가 연례 VEX 교육자 컨퍼런스에 참석할 계획을 세웠습니다. 컨퍼런스 기간 동안 그들은 함께 워크숍에 참석했고 처음으로 VEX Robotics World Championship에 참석할 수 있었습니다. Joel과 몇몇 교사들은 VIQC 팀의 멘토가 될 방과 후 로봇 클럽을 시작하려는 동기를 갖고 회의를 마치고 돌아왔습니다.